那是一個週三的下午,我們開車到台南樹谷園區走走,多年前樹谷園區籌備初期,規劃出幾區休憩區域,將大自然風貌與藝術家藝術作品相結合,可讓旅客在此騎腳踏車、散步、看作品,但也許是因為樹谷園區離台南市區遠(約半小時車程),來這裡休憩的人似乎不多。這天,我們經過此處,刻意下車散步,看得出來多年過後,因為參觀的人不多,以致於感覺較無人氣,但也因為這樣,讓我們悠悠哉哉地度過一個美好的午候。
半年前,看見鄰居姊姊到東部旅行時,貼出一系列用木板搭建的戶外作品,每一張黑白照片都把這些作品拍得十分有味道。從風格來看,可知是南藝大建築所繁殖場的作品(繁殖場已經繁衍多代了),經查詢後知道是位於台東美術館戶外的地景藝術作品,於是,在這次環島旅行中,便帶著左右姐妹一起去看,因為我知道,zoyo特別喜歡繁殖場的作品,因為總是能在這些作品中收集到樂趣。果真,我們在台東美術館館外待了快兩個小時,她們姐妹倆...
逛完史前館館內展覽後,別以為就只是這樣喔!十多年前,我來到史前館時,吸引我的其實還有館外周邊的環境,這樣腹地廣闊、讓人心情開闊,在台東好像隨意一瞥,都是好風景。
每隔幾年,我們就會到台東「臺灣史前文化博物館」走走,因為這座博物館有太多知識寶藏可以吸取,有太多未知的文化值得我們仔細探索,不管是成人或小朋友,每一次來都是吸滿知識的。Doch說:「史前館花一天是逛不完的,至少要兩整天。」想想,我們已經來這博物館多回,竟然還有那種永遠都不夠時間吸收知識的狀態。
這一趟花東旅行,史前博物館的朋友邀請我們去參觀史前文化博物館(其實剛好這次要帶zoyo去博物館,因為又隔幾年沒去,挺想念的),他們貼心的安排我們入住史前館委外經營的「台東文旅」。早就耳聞這民宿,這次恰好可以入住看看,因為我想體驗那種住在博物館裡的感覺。
▲潮州圓環這地標,如果圖樣再簡潔一點,可能比較容易觀看。 雙十假期,我們計畫和好姐妹-娟一家人到屏東萬金教堂寫生,我看了地圖,發現可以先到潮州覓食再進山,於是和娟相約在屏東戲曲故事館,一到戲曲故事館就愛上這日治時期的建築,還笑說,「其實這裡也可以寫生!」
幾個月前,Lilian邀請我到「小魚散步」分享高雄旅行資訊,因為這場分享會,讓我重新省思對自己家鄉的認識,自以為生長在高雄就對此地很瞭解,但要搬上台面上分享,還真一時說不出高雄的美,這也許就是我常常自我警惕的,希望自己保有「觀光客」的好奇心,才能注意到熟悉環境中的小地方,我該好好深度認識高雄才是!因為這場分享會,我讀了好幾本書,從文獻、政府資料到觀光書籍都有,我得到一個心得,要認識高雄一定得從鼓山...
▲我們就從最外面走進去。 我在檳城打銅街的「孫中山革命基地」買了一本當地文史作家寫的《孫中山在檳榔嶼》,書中p.52-64重複印製了前幾頁的內容,宛如透過反覆的內容,讓人感覺到孫文在此地無所頓逃,藏身之地處在一直危險的半公開狀態。
一本書能影響人的思維,更能左右人們的行動。這幾個月來從十九世紀來台(1864-1870)工作的探險家必麒麟著作《歷險福爾摩沙》中,延伸閱讀許多歷史書,更因為書中所談,決定起而行前往認識(像是寫生計畫的前一站「高雄玫瑰教堂」就是;後一站:「屏東萬金天主堂」亦是)。我在書中看見一張建築老照片,照片說明此為臺灣布政司衙門。我注視許久,一直覺得它建築風格很像先前寫生的「台南三山國王廟」,好奇之下,上網搜尋...
▲吉隆坡國家博物館 這是旅程的第四天,教總朋友帶我們在吉隆坡及周邊玩了一大圈,整整近12個小時(實在是太對不起啦),除了布特拉清真寺與馬里安曼興都廟外,我們還去哪些地方呢?我們走了博物館、還逛了文具店,然後在路邊買水果。
喜歡這樣的一個午後,許多人聚在一起玩, 我們做成功了,孩子就和我Give me Five; 喜歡看見爸爸媽擁著孩子一起使用工具,那距離好近好近; 喜歡看見孩子對著我甜甜的笑,還說阿姨好好笑; 喜歡看見孩子堅定的眼神,努力不懈,一定要自己完成它; 喜歡原本害怕的你,鋸斷了竹子,露出了成就的笑容; 喜歡你捧著作品告訴我,這是我的作品; 喜歡,喜歡,喜歡這一場約會, 孩子們,明年我們再一起過兒童節,好嗎...
台灣在清領時期,學校的種類大致可分為:儒學、書院、社學、義學及私塾。私塾是私人百姓私設的書房,授課地點大多在民宅或公廟,大約六、七歲孩童就可以入私塾,念的是《百家姓》、《千字文》等,是基礎教育識字的場所。這些孩童若想證實自己讀書的成果,可以參加考試,通過後即為生員(秀才),考上秀才後再依成績到府或縣的儒學就讀。儒學是官方設立的,教學內容是以參加科舉考試為主要目的。書院則是介於私學與官學之間,大都是...
十幾年前,還未有孩子之前,我和先生開始遊玩台東,那時特別喜愛去史博館、史前文化公園、杉原以及位於成功鎮的都歷東管處,在東管處可以遠眺太平洋,可以看見不遠之處的三仙台,天氣好一點,也可以看見綠島。這裡的景色優美,即時是人工建築的遊客中心,也因為周邊腹地廣闊,大樹、綠地及海洋都讓建築物自然融合於其中,襯托出東部那種讓人忍不住想停下腳步的特有步調。
上個月(2014.12.13)我們參觀了在台南善化的亞蔬中心觀摩日,在這之前,其實對亞蔬中心並不熟悉,尤其聽到是台灣國際性的蔬菜研究中心,更是覺得這組織很特別,很值得參觀。這次因為Doch帶領著學生為觀摩日活動做一個入口的意象作品(這作品是三個學生做的喔),我們才得以在活動前進入亞蔬中心參觀,若不進入亞蔬,實在很難想像在這空曠的台19甲縣道上,有一個這麼有意義又重要的組織。
▲左:yoyo,右:zozo 兩年前,zoyo小學二年級,我第一次帶她們去台南的「臺灣歷史博物館」,喜歡古蹟歷史和建築的我愛死了這地方,因為我們的喜愛,讓左右姐妹對這博物館也跟著喜愛,那時,她們喜歡博物館裡的兒童館(當然,現在還是喜歡)、喜歡那些維妙維肖的蠟像,還有戶外的展示空間。如今已經五年級的她們,翻開學校社會課本(翰林版),發現整本書都在談「臺灣」,於是,我們想起了應該再訪歷博館,也許裡頭有...