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台北迪化街:滋養製菓、高建桶店

台北迪化街:滋養製菓、高建桶店
八月底,又往台北去,這幾年認識臺北城的起點不再是東區、捷運或是誠品,反倒是從古蹟、老地方、巷弄開始,這是一個應該要認識,卻鮮少機會靠著一步一腳印認識的城市,要從腳下的地面串起歷史的速度顯然慢了許多,不過身為南部人的我會保握機會,在每回拜訪的時候,多看他一眼。

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】從雙溪大年搭乘渡輪到檳島

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】從雙溪大年搭乘渡輪到檳島
大馬旅行第四天下午。 早上木工坊結束後,美霞一家為了讓我們體驗火車與渡輪,帶我們用最原始的方式橫越海峽,歷史控的女孩曾央求著要去馬六甲,但因為路程遙遠沒有成行,不過這次特地從北海搭著英國殖民時期就有的渡輪,橫越檳威海峽,也算是船行在麻六甲海峽,圓了女孩的心願。

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】小太陽幼兒園親子木工坊:雨林國家的天然素材多豐富!

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】小太陽幼兒園親子木工坊:雨林國家的天然素材多豐富!
這是不孤單圖隊第一次到海外的親子木工坊,以往辦木工坊,事前準備工作就細碎繁瑣,現在要到馬來西亞去,好多擔憂!擔心空手出國,不攜帶工具到底行不行?當地準備的素材也考驗我們的臨場反應,在無法預測的情況下,我們還是攜帶著一箱工具以及忐忑不安的心前往,無法放在行李的,就是素材與家長的接受度,到了現場,我才發覺,根本是多心了。

為什麼我們要推廣動手做木工教育?

為什麼我們要推廣動手做木工教育?
▲photo by 曾聖翔,2019.07.27 昨晚和不孤單朋友通了電話,為了可能成行的木工坊而討論著。C極力建議教會,讓孩子參與木工活動,她和我在電話兩頭談了這件事。 我告訴她,「就算沒有辦成功,也不要覺得對我不好意思而有壓力喔!」若理念相同,舉辦這樣的木工活動才能讓雙方進行順利,更具意義。 為什麼我和Doch老師要推廣木工教育(現在連左右姐妹也是推廣小組成員了)? 應該說,為什麼我們鼓勵孩子...

家族小旅行:來去台南美術館周邊走一圈(15ys)

家族小旅行:來去台南美術館周邊走一圈(15ys)
每逢暑假,家族總會固定安排小旅行,去年去屏東潮州,前年去美濃,今年應我姐的請求,到台南圓一段美食之旅。這回成員有三個男孩、三個女孩,成員組合為四個高中生,兩個國小生,所以,我安排的路線就不能是我姊姊偏愛的文青之旅,或許帶男孩們去逛逛有趣的博物館,那麼,就以美術館周邊走一圈吧!

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】雙溪大年演講:《童年,再童年》從內心出發的帶養過程

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】雙溪大年演講:《童年,再童年》從內心出發的帶養過程
這是一場友誼建立的邀請。當美霞再度邀請我前往馬來西亞分享時,內心著實驚喜,從沒想過會再訪馬來西亞,卻因為出版《童年,再童年》而收到了美霞的邀請,而且,同時邀請了親子木工工作坊活動,對我們來說,這是一場很重要的活動,從演講到親子工作坊,都是跨國執行,都是遠赴朋友教育現場的活動,我無法預測現場的狀況,尤其是木工活動。也許是我過度擔憂,「venusland 小太阳幼教中心」的老師及家長們非常有經驗,而且...

2019教師卡:隔了一年的拼圖片教師卡(15.1ys)

2019教師卡:隔了一年的拼圖片教師卡(15.1ys)
今年,左右姊妹上高中,想起去年此時,正陷入會考恐怖期的九年級,時間全都因為「會考」這魔咒,而葬身於測驗卷當中。在沒有過多閑暇時間的情況下,左右姐妹跳過了一年沒做教師卡,那是從五歲就開始的習慣。今年暑假,我們得彌補去年少給的祝福,趕緊著手製作吧!

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】双溪大年老街場:關帝廟、常益合計醬油廠

【2019再訪馬來西亞雙溪大年、檳城】双溪大年老街場:關帝廟、常益合計醬油廠
大馬之行第三天。 今天晚上有一場演講,心情略加了一些緊張,本想待在旅館慢慢醞釀,但冰淇淋哥哥建議,中午先出來走走、吃吃飯,下午再讓我好好安靜。也好!有當地人帶著的行程,是可遇不可求的,於是出門吃了排隊的牛記雲吞麵、大鼻攪冰後,我們到老街場走走。

小琉球吃了什麼美食?滷味、海菜、鬼頭刀、泡泡冰

小琉球吃了什麼美食?滷味、海菜、鬼頭刀、泡泡冰
這是「2019乘著熱情與熱氣去小琉球」最後一篇文章啦~我終於一步一腳印的把六月底的旅記寫完了,寫旅記最受益的其實是我們一家人,不僅下回舊地重遊時,多一分回憶也多了資訊可以查詢。這篇記錄了這三天到底在小琉球吃了什麼美食,我沒有刻意跟著網路上的美食資訊走,而是隨著心情及多年前來訪時的記憶,食了、飲了這裡的特色美食。

【小事報】小編策展:「小物紀念公園」展覽

【小事報】小編策展:「小物紀念公園」展覽
「我的紀念品」教案為收集小編們自己與家裡珍藏的、有故事性、具有紀念價值的紀念物,我們為此計畫發表一個展覽,讓十歲的小編們練習舉辦展覽,其中包含選出策展人、展覽組與美宣組,每組各有負責的工作。策展人要訂出展覽名稱、展覽日期及地點、寫出展覽理念;展覽組要做場地佈展工作;美宣組則是海報及邀請卡製作等。

【小事報】教案:「我的紀念品」:是一種物品,也是一種行為

【小事報】教案:「我的紀念品」:是一種物品,也是一種行為
▲這是我珍藏的紀念物:老家的孔雀椅。 「我的紀念品」為我在小事報的第二教案,透過這教案主要是要讓孩子思考,什麼是紀念品?其定義與形式為何,有形或無形?間接讓孩子思考個人對物品價值及重要性的衡量。執行此教案時,需要孩子提供家裡的紀念物,最後以展覽的方式展出,藉此,教導小編們如何策展、書寫展覽計畫、佈置會場等。  

【台61線】海水上岸的沿海之地:嘉義白水湖、雲林成龍濕地

【台61線】海水上岸的沿海之地:嘉義白水湖、雲林成龍濕地
中秋連續假期,特別撥了一天家庭小旅行,這樣的秋日時光,氣溫宜人,非常適合出遊,已高中生的女兒問:「媽媽,今天要去哪兒呢?」 我說:「我帶你們去看看台灣沿海地區,看起來像是悲劇之地。」 今日所行,一是原是鹽田的嘉義白水湖,另一原是農地的雲林成龍濕地,如今這兩處皆成了海水淹沒之處。