2016樹谷園區親子木作坊:一個孩子的水管燈啵了

又是一年一度的兒童節,樹谷園區生活科學館的朋友稱我是他們的「兒童節大使」,這封號真讓我喜歡,因為只要能和孩子掛在一起,,都覺得是幸福的事。就像是今年做完木工坊後,一個女孩留下一個小紙條給我,我打開一看,上頭寫著「I Love Selena」,這封甜蜜小情書真讓我正面能量大大增加。



▲介紹材料與工具。

計畫木工坊活動時,Jason對於我們的水管燈感興趣,原想到水管燈做法複雜,一梯次20人恐難以掌控情況,但也不知我和Doch老師哪來的勇氣,到最後就答應說「好吧!」也許我們心裡想著,一定會有親朋好友來支援。是的!那一天,果真來了許多親朋好友,那老是被我請來幫忙的乾媽乾爹與乾女兒來了,還有子瑜這個有辦活動經驗的老手,以及妤甄、咏奇兩位大學生來幫忙,讓這一切順利許多。


▲謝謝妤甄、咏奇來幫忙。他們是南科計畫中的成員。

四月二日,二〇一六
不同以往,今年一早就先來樹谷,進行一場關於創造力的演講,我身著正式的衣服,到了下午,換上較輕便的衣服,好讓我方便與孩子互動。


▲這是唯一有木工部分的,小朋友可以使用木槌在竹節上敲出一個孔洞。

這場活動其實比較不碰觸到木工的部分,原可以讓孩子鋸鋸竹子,但實在考慮到時間上的調配,只好把重點放在組裝燈泡與電線。雖然沒有木工的操作(唯一使用到工具的就是用木槌在竹節上敲出一個孔洞),但孩子可以自己組裝一組燈,對他們而言,是一件非常有成就感的事。

20160402-1.磨木頭-120160402-2.組合燈座3-1

20160402-2.組合燈座4-120160402-2.組合燈座2-1

20160402-3.黏膠帶-120160402-2.組合燈座1-1

這個水管燈創作,我們在哪兒留下自由創作的空間呢?其實就是讓孩子組合自己想要的燈座造形,我們提供了水管、已切鋸好的竹段、不同顏色的絕緣膠帶好讓孩子搭配顏色,這些造形及顏色的考量正是我們丟給孩子自由空間。


▲yoyo將項目編號寫畫得很有創意,11.8ys。

Doch在白板上寫上步驟,因為隔離了生病的yoyo,爸爸就給她一項專屬的工作,她可以在白板上幫忙畫插圖,但仍無法解除她的失落,她說好想教弟弟妹妹做水管燈,讓我想起上一次她認真教Melody的畫面。

我們將工具及材料放置在前方長桌,並一一介紹後,孩子們依照步驟前來領取。當他們把材料拿回坐位後,就是與爸爸媽媽共同合作的親子時間,他們得一起合作,做出一個燈。


▲寶貝們,你們好認真喔!

磨木頭、組合燈的造形、配色黏膠帶,這些都難不倒富有創造力的孩子們,但要開始組裝燈泡電線時,可要下一點小功夫。一群孩子擠到前座來,全神貫注緊盯著示範的Doch老師,看他們這樣專心一致的樣子,真是被他們的眼神深深吸引。

親子合作下,一個一個水管燈完成了,果真不出所料,很多孩子都有自己的發想計畫,他們頗負自信的為自己的燈製造光亮的生命。這次特別提供幾個有色燈泡,搶到的孩子可樂了!更是讓自己的燈與眾不同。

點燈儀式到了,孩子們一個一個走向點燈區,心頭七上八下,深怕自己一小步驟沒做好,就壞了燈。孩子們都很小心,按下開關後,為自己剛剛兩個小時的努力露出了笑容。

一個男孩,不知什麼原因,在開關瞬間「啵」一聲,燈泡沒有亮,但他沒有失望的懊惱,反倒是異常鎮靜。我們請咏奇哥哥及乾爹協助他,重新檢查看看問題出現在哪兒?雖然小朋友的燈一個一個亮了(甚至媽媽自己組合的燈也亮了),但似乎也沒有衝擊到得重新做的他。後來,小朋友慢慢完成離開了,我們一群人陪著他,直到他完成為止,他表現的冷靜態度讓我印象很深刻。

最後,我們和他一起照張相做紀念,在小黃燈的照耀下,這似乎像是有美肌效果的小燈,把小哥哥的臉頰照得更帥氣了。

延伸資訊:
樹谷園區生活科學館,FB

後記:
1.當天活動結束後,娟與永忠及乾女兒、球球與祥寧和我們一起到新化武德殿,坐在上回寫生之處,吃著新化的美食。感謝我的好友們,又義務幫忙著我們。
2.以上照片,若有朋友想低調一點,可以寫信告訴我,我會卸下照片的。[email protected]

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回幼稚園:安親班孩子自己做一個燈(10.11ys)

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