一旦忙碌的跳動生活佔領整個身體時，自然仙子總會派來使者平緩生活節奏，這一次是樹鵲。 初次與樹鵲相遇是2016年在高雄旗山，成群聚集的長尾巴鳥聚集在樹梢，同時發出同種類之間的鳥叫聲，那就像是合唱團一樣，把聲音聚焦，宏亮的播放出來，那一回的初遇讓我事後查詢得知，這群鳥朋友叫做「樹鵲」，由於是鴉科，可以想像聲音有多麽響亮，甚至到達「吵」的階段啊。

這是2021「小事報」第三堂課，也是大小編第三次相見，這一堂就由青青說（selena在小事報，稱為青青 or 青青說）來和小朋友一起寫詩。

悶壞的長假，注入一股清流，這是期待已久的小事報場勘行，是暑假唯一一次玩水，也是暑假最後一次小旅行，要往哪兒去呢？目的地是嘉義茶山部落珈雅瑪瀑布，也是獵人藝術家巴蘇雅部落所在，上一回來茶山採集又隔了四個月。

「小事報」營隊邁入第三年，這一年太特別了，迎面而來的挑戰一波三折，這讓我們的企劃編輯心臟噗通噗通大跳，因為新冠疫情導致課程總是起伏不定，甚至在開營前一天，還急速轉彎，但這些都可以一一迎刃而解的。 這次營隊和過去兩年有何不同？ 從暑假延期到秋天舉辦，每週三下午集合，小事報編輯老師到參與的六校，各自就定位，直至十月中活動結束。因為我和Doch負責台南安南區土城國小，所以我們會和學校帶隊的浴巾老師及三位...

你若在此，可以靜靜的觀察獵人設下松鼠的路徑， 可以感受那山棕葉直立掩護的秘密空間， 那個樹葉洞與牆上的獵槍， 還有獵人群像其銳利的雙眼， 當然，還有巨大的木構作品本是傳統家屋裡的燻肉架， 仰頭望，那掛著的是什麼？

愈是困苦，愈是接近原始階段，人的創造力就會提升，旺盛分泌著。為求變化、求生存，什麼點子都會想出來。 這是防疫期間最大的心得，很多人開始創意開發防疫商品，烹飪防疫特餐，還有各式各樣在「悶燒期」創造出來的點子，求的就是讓平淡的生活有趣一點，讓自己開心一點。

相信每個朋友都會玩圈叉棋，隨手一張紙、一支筆，就可以玩上幾局殺時間，但圈叉棋往往不到一分鐘就可以知道答案，實力相當的棋手更是可預知對手下的每一步棋。五歲～十歲小孩可以玩這種經典遊戲，小學高年級以上到成人就可以玩「終極井字遊戲」。這遊戲把經典圈叉棋變得難一點，可玩久一點，井字中的井字更是讓玩家思考的層面變得較複雜，你們也來試看看吧！

我那愛種植的女兒啊，就在秋季盛產橘子時，一萬一萬吃著橘肉，她們可享受著，和我同步喜愛這柑橘類的水果。然後，又發揮了兒時異想天開的想法：「我們來種橘子，好嗎？」zozo這提議可貪婪著豐收的願望，和過往一樣，她們願意許願，我們就來執行吧！於是，她取下果肉裡的種子，埋入土裡，十日後，籽發芽了，一個月後共發出十株嫩芽，兩個月後，穩定成長，接著，忙碌高中生就疏於天天關照小芽。

每一回辦完親子木工坊，左右家就多了幾個好朋友，那些專注、好奇的孩子，背後總有父母支持著，而這些大朋友與我們有著共同的想法，彼此調性相同，於是即日起就成了好友。兩年前參加過竹節人及今年滑行板的淑麗，告訴我：「為什麼只是見過兩次面，卻覺得認識很久。」或許就是我們都有一顆愛孩子的心吧！

小女兒yoyo小學四年級時，因為累計好行為的獎勵，請求到五金行買輪子作為禮物，九歲的她說想要做一個有輪子的東西。那時並沒有立即做出什麼輪子滑動的作品，直到兩年後，我們才與她共同做一個滑行板，創作的想像畫面，就是孩子坐在板子上滑來滑去的，樂趣無窮！

▲有蛹、蛹殼、剛羽化的紋白蝶。 左右女孩三歲時，曾自創怪異的毛毛蟲，zozo發現一種叫「急急蟲」，她說急急蟲總是很急很急，而yoyo發明一種叫「吃吃蟲」，因為吃吃蟲很愛吃東西。童年時期，她們可沒有真正養過毛毛蟲，細部觀察過蟲兒的一舉一動，直至高中自己種菜，發現小白菜上的小菜蟲後，才興起養菜蟲的念頭，這一養，竟從卵、菜蟲、蛹到羽化，整個長成過程都仔細觀察了。

那是個冬天的午後，為了兒童節的一場木工坊，我們走進了竹林，雖沒有夏天繁多氾濫的蚊蟲，仍穿上外套，把自己包得緊緊的，一點縫都不想讓蚊蟲趁虛而入。走著走著，前方就是竹林了，高聳的竹段在天邊搖晃著，像是在向我們招手。那些叢生的竹子群旁，總會有許多蚊子，若搖搖它們，肯定驚天動地的喚起蚊蟲的攻擊活力，我們還是低調行事就好，可別太熱情。

總是有一種回憶在腦海裡轉著，小學放學後，蹲在騎樓下啃著甘蔗，盡興的吸食著蔗汁，甜汁一滴一滴落，我呀，大方施予給腳下的黑蟻群。咬著吃著，遇到節處就換邊，一下子又碰到節，吃甘蔗是很遊戲性的，永遠都和甘蔗在對話，「嘿！你這節好硬啊！」；「喂，你怎麼這麼多節啦。」

五月第二個週末，母親節假期 我跟女兒說：「媽媽最喜歡的母親節，就是有你們在的母親節。」反應快的zozo說：「那不就是天天都是母親節。」對耶，天天都是母親節啊！但我還是加強語氣的說：「媽媽的意思是說，這可能是你們可以陪我一起度過母親節的倒數兩年（次），因為以後如果去遙遠的地方讀書，或是長大去他鄉工作，母親節不見得可以回來啊！」她們聽完安靜了一下，好像聽懂了，媽媽為何如此珍惜這些倒數的日子。

這一篇是很陌生的主題，因為zozo做得很愉快，也結合了一些創意，於是萌生為她紀錄的念頭。上高中幾個月後，每位同學的才華漸漸「明朗化」，小時候所學的會浮上檯面，很快地就知道誰的體育好？誰的琴彈得好？誰會打鼓？誰又會熱舞？誰具有領導能力？人際關係處理上，誰又比較成熟？這些通通都會在短時間內顯現而出。