▲清晨5點半的澄清湖。 每年第一天,我們都會帶著孩子去爬山踏青,這是歷年來,我們這個小家庭漸漸建立的迎新模式。今年,我想要融入更多的「家庭味」,於是,邀請西川爺爺及阿伯一起加入我們的行列。爬山對爺爺來說可能會比較吃力,我調整了元旦爬山的模式,改成爺爺常去的澄清湖踏青。
九月初秋,孩子國二剛開學,尚未有繁重的課業賴皮的硬巴著。邀約她們繼續「福爾摩沙寫生計畫」,她們二話不說便答應,也許是一種集點遊戲的概念,目標值就快要達成。我們多希望在國三畢業時,真的可以累計到50個寫生景點,這一次,是我們第44站,目的地是台南善化慶安宮。
▲2017.08.10 我幾乎要收起相片匣裡的那些照片,按照往常歸檔的模式,將它們歸在適當的位置。收藏之前,又用滑鼠點選每一張影像,看著看著,當時的感動放大在螢幕上,我忍不住一張又一張的輪播,心裡想著,「多幸福的父親!」女兒這樣為他籌措節日慶祝大會,也難怪嚴肅到底的他願意和女兒一起裝可愛;也難怪他願意陪女兒做一些荒誕不羈的怪事,為的就是與她們共同寫下一樣的回憶。
女孩內心有顆愛美的心,不管哪個年紀,都希望自己美美的。奇怪!在台灣大部分的中學校園生活不允許孩子展現自己的美,有些學校的制服、運動服又無法設計到讓學子穿得自信,「不准穿便服」更讓我那兩個對服裝有自我審美感的女兒很懊惱。直到八年級時,各班級開放製作班服,那感覺起來像是半便服的班服,讓zozo特別興奮,她積極爭取設計班服,無論如何,一定要穿到自己喜歡的衣服才行。
七升八年級的這個暑假,女兒zozo、yoyo沒有參加暑期輔導,她們有許多暑假計畫,其中一項是要回幼稚園,表演節目給學弟妹看。這是一個自發性的計畫,是一個將感恩與對戲劇及創作興趣的結合,她們請求我問問園長可否?無論如何,我都要支持她們,也謝謝園長一直給孩子機會,馬上答應說:「好啊!」。
暑假買了幾件素色的T桖,原打算要把家徽絹印在上頭,只是遲遲找不出時間,任由躲藏的時間消滅了我們創作的熱忱。那幾件孤單衣服一直擺在椅子上,總該為它們找到出路吧!那天,看見yoyo忙裡偷閒,在爬滿數學題目的計算紙上,畫了她心愛的麋鹿,我拿起了黑色油性筆,遞給了愛畫畫的她,「幫我在衣服上畫這樣的圖案吧!」左右姊妹接獲邀請,頓時眼睛一亮,那種愛畫畫、愛玩一通的隨性個性溜了出來,讓緊湊的中學作息切出了空白分...
剛離開一字頭歲月的二十歲,是我第一次讀《先知》,花了120元在誠品買下這本「純文學出版社」出版的書。這本黑色的封面書引領我在紛亂的人生路口,找到沈靜的一條路。二十歲的我在書裡留下許多年少筆跡,對生命、對人生失望的心情字句,我好像在黑暗的人生觀裡慢慢找尋到曙光,並非全然信仰,也沒有完全否認,但它的確提供了方向。後來,繼續買了原文版《THE PROPHET》,甚至兩年後又買了中英文版(方智出版社),這...
暑假進行的【行動講堂】其實已經跑了四場,學習滿滿的迎接九月,這真是名副其實的「假期充電」。先前記錄【行動講堂NO.1】是在台南新化,「郡九街庄」的伯彥與我們分享老屋改造與活化後,地方認同感凝聚的開始。【行動講堂NO.2】是一個工作坊的方式,我們拜訪了在關廟的「一朵花文創工作室」,看玓維老師如何利用鳳梨纖維再創工藝,我們可要學習如何刮鳳梨絲呢!這一場,連左右姊妹都一起學習了,真的是體制外的多元學習。
暑假去了日本以後,左右姊妹對日本就更有好感,除了愛唱日文歌,也自己學一點日文,對於日本文學更是喜歡。我趁著她們這股對日本的親切度,問她們想不想去「絕對空間」報名參加由日本藝術家芥川真也(Shinya Akutagawa)主帶的「機動藝術工作坊」。我說,「那可以拆解鍵盤,可以做一些互動裝置,應該很好玩喔!」zoyo二話不說就答應,成了當天最年輕的參與者(報名的人都是台灣藝術家和老師啊)。
總是有一些機會,是因為父母而賞來的。 因為爸爸,yoyo得到了一個畫音樂光碟封面頭像的機會。
▲2017.07.09,12.11ys 親愛的孩子 這是妳們十三歲第一天的清晨,妳們和爸爸還在睡夢中,我一個人醒來,為自己爭取一些獨處的時間。這些日子,媽媽好忙,忙得無法像從前一樣,感受妳們的變化,我總是被「忙碌」打擊,用「疲憊」來堵住我們的交流。夜晚入睡前,我想起妳們愛我的樣子,即便睡前可能才剛叨唸了妳們,但我還是拍了自己一下大腿,處罰自己不應該如此,然後,溜到妳們的身邊,悄悄的躺下,左抱右抱、...
左右姊妹小學中、低年級時,我們會讓她們參加一些暑假夏令營,像是巴斯夫科學營、索拉肢體課(以前舞蹈班開設的)、攀樹營或是小農夫體驗。高年級過後,我們夫妻倆有了不一樣的想法,我們乾脆直接當女兒夏令營的老師,當時Doch負責「修理夏令營」,舉凡家裡有什麼需要修理的、特殊清洗方法的都讓zozo、yoyo跟著爸爸學習,那時連汽車保養原理都告訴她們姊妹倆呢!而我負責「電影夏令營」,挑選電影觀看後,依據電影內容...
▲這是一隻台南西市場的貓,2017.03.17,但不是主角。 和左右姊妹寫交換日記已進入第四本,這兩三年來,我們每隔一週就會在自製的日記本上寫心情,她們寫完一篇,我回應在下一篇。日記內容有時是日常生活寫照,有時是心情故事,有些是圖文小故事,還有的時候,她們會自創故事。這一篇「小貓的故事」就是yoyo在第三本日記最後一篇的文字創作,有趣的是這故事有兩種不同的發展,讓讀者自行選擇美好結局或是悲劇,當然...
▲這兩個孩子是來逗阿姨開心的。 兩星期前(2017.05.20),我到高雄「小房子書舖」說故事,說的是《小狼不哭》這一本繪本。這次說故事對我來說很重要,因為這是第一次左右姊妹加入媽媽說故事行列,我請她們在一旁跟著說演故事,跟著劇情發展,她們演出故事中的姐姐與妹妹。Zoyo很喜歡小朋友,看見可愛的小朋友還會在一旁直說:「好可愛喔!」所以,要她們說演故事給弟弟妹妹聽,她們十分樂意。很高興現場的大小朋友...
▲這天已過1/2月,回去門診的日子,2017.04.14 上個月3月31日,yoyo在學校受傷了,緊急送往醫院,手部開刀,以鋼釘固定並打上石膏,一個月後的4月28日,yoyo的石膏拆了。 可以想像,這個月全家人的身心有多麼沉重,受傷的yoyo不僅要承受傷處疼痛,還有石膏悶住手部帶來的皮膚癢,以及課程學習上僅有左手帶來的困擾(寫字變得很毛毛蟲、不能寫筆記讓yoyo很苦惱)。為人父母的我們,不僅像照顧...