來南藝大古物所：上一堂認識古物維修課
說來幸運！因為認識了台南藝術大學的吳盈君老師，讓我們有幸參觀號稱南藝大最神秘的研究所。為什麼說最神秘？因為即便是學生，若無人指引可能一時也無法得知古物所在哪裡？它就在一個最隱幽的森林深處，最靠近竹林的地方；另外，因為是古物維修，帶著古老物的精神，在恆溫系統的空間下想像發酵，覺得那裡充滿了神秘的力量啊！
我總好奇，什麼樣的學生會去讀古物所？盈君說，只要有意來學習的，什麼背景都可以，所以那些戴著口罩，拿著棉花棒小心翼翼的清潔古物，全神貫注到眼睛不眨的研究生們，有的大學讀藝術類科、有的讀統計，還有的念電機⋯⋯。不管來自何處，可以感受到，穩定性高、理性細膩是他們特有的特質，我想起曾經鼓勵乾女兒彤念古物維修，她就是功課好、一個人也能自處，靜靜處理事情的乖乖女孩，她一定很適合來。（彤，乾媽認真的，研究所來讀吧。）
我又問了盈君老師，古物所上了哪些課程？除了基本的繪畫課、工藝技法，竟然連化學課也要上，因為要了解古物維修使用的化學藥劑，才能使古物維修做到最完善得當的處理。另外，因為要了解古物，歷史研究是基本要調查自學的。會知道這麼多，實在是因為純粹去參觀的我，好奇地問了這麼多問題。（真不知道，我有沒有乖乖上課，有沒有聽錯。）
高中生左右姐妹在延長的防疫寒假中，和我們一起來上課，對她們來說，或許是一堂很像大學的課，校外研習一小時勝過無數堂自修課，兩人乖乖的站在一旁聽。一開始吳老師介紹了工作室，以及近來研究人員正在處理的古物，被煙薰得油黑的門神廟門數扇（白河永安宮、嘉義仁武宮）、畫布狀況不佳的畫作、木質朽壞的文物都正在維護當中。最特別的是，當古物進入維修計畫時，研究員會預先拍照掃描，在X光一照射之下，竟可發現原作者最原始的草稿層，我們在電腦上看，畫家原有的筆觸、下筆時的可能的心情似乎都可以一覽無遺。
吳老師又介紹如何自製顏料，蛋彩、膠彩⋯⋯等，她也介紹礦物的色粉如何來，以及蛋膠、動物膠（例如兔膠）、植物膠（例如阿拉伯膠）⋯⋯等。其中兔膠經泡水化膠後，裝在罐子裡手搖晃起來，竟彈性十足的像是寒天果凍，非常神奇。
由於左右姐妹近來正與爸爸學習畫油畫，對於松節油、亞麻仁油、凡尼斯不陌生，吳老師特地分享，要保存油畫，最後一層噴上的凡尼斯一定不能太早使用，最好等畫作陰乾半年以上，這對我們目前的油畫課可是一大經驗分享。
▲這堂課真是獲益良多
謝謝盈君老師的邀請，讓我們的寒假有了一堂特殊的認識古物維修課。希望藉由此介紹，或許可以讓年輕朋友們了解這是一門什麼學科。（感覺我就像是在寫招生介紹似的）
後記：
1.古物所，其實是博古所旗下的古物維修組，有興趣的朋友，可以看看官網。
南藝大博古所
2.盈君老師的受訪新聞：
▲上面寫著唐景崧
3.唐景崧這歷史人物中學生一定不陌生，1895年4月，李鴻章與伊藤博文簽訂馬關條約，條約包含割讓臺灣及其附屬島嶼以及澎湖。消息傳至臺灣本島，官紳一片譁然。倉促之中，於5月25日成立了「臺灣民主國」，唐景崧被推為總統，但只就職十日，6月6日便逃回中國。
▲上完課囉～
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