幾個月前，好友蓉與我分享一本書，她從北部郵寄到南部，從略冷的初冬傳送到忘了入冬的南方。夜裡拜訪這本繪本，封面是個男孩站在湍急水中，水起了浪，他安安靜靜的享受其中。入內的圖畫引領著我，一種極緩的翻閱速度進行著，十分鐘後，闔上書，闔上眼，故事最後的那份感動扣住了我。

近來親子天下出版了一系列女力科學家書籍，年前收到邀請，為這套書寫推薦，在閱讀期間有如新知填充，一下子認識三個傑出的女科學家，不過因為是科學家故事，對小學生而言，部分內容讀起來會有些吃力，得靠大人共讀引導。我交出文字後，決定再為這篇介紹文擴寫，多介紹多一點這三位科學家的生平故事。

閱讀妹尾河童的書，大概是從2013年開始的，一系列的「窺看」系列，讓我對這日本爺爺產生好的印象，兒時充滿好奇的他調皮可愛，直至長大成人仍不斷有創意點子湧出。那時，朋友Yen Ling Chou介紹我去看妹尾爺爺的自傳《少年H》，我買了書一直放在書桌左側待讀區，偶而翻翻幾頁，然後又被其他書擱住了。隔了這麼多年，終於在幾個月前，一鼓作氣讀完。喜愛歷史的我深刻體會，這本書是跟著時代走，範圍涵蓋二戰期間日...

2020年夏天結束「跟著佐藤春夫遊台灣」，我開始進入沈澱階段，一方面消化自己隨文字所走的路線，一方面又開始搜刮其他相關書籍，就在我整理旅記的這段期間，發現了一本剛出版不久的《旅繪台灣》，作者林致維也循著百年前佐藤春夫訪台路線，用自己擅長的水彩作畫，畫下了所走的路。在書店看見這本書時，我是帶著感動而買下它，因為有那麽一刻，感覺到有人和我一樣，會因為過去發生在台灣島嶼的故事，而踏上歷史的軌跡，那一瞬間...

這是近來親子天下出版的一本繪本，內容鼓勵大小讀者作圖像式思考，親子天下邀請我為這本書書推薦文。在書寫期間，曾經打開電子圖檔與Doch共同討論，想起他曾開過「譜記」一門課，或許可以引介此觀念作為引導，於是又讀了《人類環境中的創作過程——RSVP環》一書，可真是一書養一書，藉由繪本自我充實是絕對可以的。 以下為我所書寫的推薦文：

年前親子天下的朋友們，來信邀請我參與台南圖書館位於大橋的新總圖開幕，推薦書籍的活動，推薦書為自己2020年愛不釋手，或是2021年適合閱讀的書籍，立馬寫了幾本推薦給讀者，而且可以偷偷塞一本自己的著作，真好。

這是一本知名度相當高的日本繪本，1997年出版後人氣不墜，不僅被翻譯成許多譯本，日本電影也常出現它的身影。為何這本書如此跨世代受到喜愛？或許暗示著人們擔心「愛」不輕易，「愛」不長久，或是明白衡量「愛自己」與「愛別人」之間的比例是重要的。透過這隻厭世貓來告訴人們，唯有愛過，熱愛生命，才是真正的活過。

別以為這是一本關於住家失火的繪本故事，「我們的家失火了」是來自一位瑞典女孩說的一段話：「我希望你們表現得像是你們家失火了。」她所言的家，也是大家的共同的家。

法國昆蟲行為觀察學家——法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre，1823–1915），是許多昆蟲愛好者的啟蒙老師，一生貧困的他雖沒有過多財富，但堅韌的研究精神就是最富有的資產，他細膩的觀察力及豐富多感的文學筆調，寫出昆蟲的世界，其巨作《昆蟲記》影響著後代許多人，拉近人與昆蟲的距離。

▲2009.05.20的路邊歌仔戲 高二女兒告訴我，國文課要課堂演戲，內容是課本中的其中一課，國文老師要大家操台語演出，可說是困難度十足。zozo十分緊張，因為她要負責演主要角色，台語是一大挑戰，她不想敷衍了事。 我問起。「是哪一篇文章呢？」原來是洪醒夫的〈散戲〉一文（約收錄後半段三分之一），真巧！家中恰好有一本洪醒夫的《黑面慶仔》，我訝異著國文課本收錄洪醒夫文章，yoyo回應：「現在重視鄉土文學...

因為看了一場臺灣文學館「百年之遇——佐藤春夫1920臺灣旅行文學展」，我拿起了已買半年卻被冷落的《殖民地之旅》，依循著內容，開始走讀作者佐藤春夫曾經去過的景點，這一走，欲罷不能，又延續讀了幾本相關書籍，其中包含《文豪曾經來過》、《文豪怪談》、《帝國旅人佐藤春夫行腳台灣》、《被擺佈的台灣文學》、《旅繪台灣》，這些閱讀與行走讓2020年成為了我的「佐藤春夫年」。

九月收到三民書店的文稿邀請，希望我為西蒙娜‧希洛羅的兩本作品：《害羞一族》、《如果冬天來了，告訴它我不在喔》撰寫推薦文。對於西蒙娜‧希洛羅作品並不陌生，自己也曾介紹過他的另兩本作品：《我的姊姊怎麼了？》及《奶奶臉上的皺紋》，以及三民書店則另一本《抱抱我》都是相當溫暖的繪本。 這次要來介紹的是《害羞一族》、《如果冬天來了，告訴它我不在喔》兩本，在反覆閱讀下，發現西蒙娜‧希洛羅的作品有個特別的地方，就...

猶記得，第一次見到牠，就被牠一身時尚華服所吸引，二〇一三年，和女兒執行「散步水圳邊」計畫，我們在嘉南大圳的善化支線首次看見這藍色的鳥兒，身形迷你的牠飛功一流，抓魚神技簡直是日本忍者級，閃速的讓人無法輕易觀察，更別遑論用一般相機拍下牠，一身藍色羽毛的牠像是琉璃裹身的鳥，在河水上來回穿梭，點綴水上風光。

幾個月前的暑假，訂下全家學習主題為：香港，透過作家西西的作品，以文字進入香港。我從圖書館借回西西數本作品，升高二的zozo選了《像我這樣的一個女子》作為暑假閱讀書，而yoyo選的是：《候鳥》，這本是西西自傳式的書寫，經歷兩次戰爭，從北方南遷的童年故事。閱讀時，若搭配陳果導演的《他們在島嶼寫作——我城》，就更能了解西西創作的脈絡。

凝視著封面的圖與文字，就足以讓人注目許久，這本繪本題材為禁止黑暗，圖畫以黑、黃兩色為主要色調，作為黑暗與光明的對比。這兩種強烈顏色時常作為抗爭色彩，閱讀此故事亦可發現，是一則由人民發起的反政府法令運動。作者愛蜜莉．哈沃斯－布斯（Emily Haworth-Booth）從想像力切入，不帶沈重的趣味圖像，引領讀者思考，是一本相當有深度的繪本。