孩子成長過程，每一階段都有不同的關卡等著父母闖關，不管是過度擔憂，或是應面對的成長問題。女兒zozo、yoyo已經九歲了，我闖過了幼兒時期「身體健康長大」的大關，國小階段的身體比起幼童時期都還要健康強壯，那國小時期又該注意些什麼事呢？有什麼關卡等著我？

為了這本繪本，我花了一些時間查詢「河童」的資料，只因為共讀繪本時，zoyo問我：「什麼是河童？」我卻一時答不出來。 河童是日本傳說中的兩棲生物，擅長游泳，居住在河裡或沼澤中，牠像個孩子，身高約一米高，身上有黏液，牠嘴如鳥喙、四肢如青蛙腳、背上還有如烏龜的殼、頭頂有個凹陷之處很像碟子，這凹陷之處會有水，當水乾時，河童就會失去法力。一些傳說故事中還特別闡述河童喜好惡作劇，讓人類不愛喜歡，有些則描述河童...

幾月前騎士堡季刊向我邀稿，希望我與讀者分享關於手足相處的相關經驗，以下是刊登在雜誌裡（騎士堡 KIDS FIRST ，p.14-17，2013.07刊）的文章：手足吵架---關起門來的戰爭。

「分享」真是個磨練又惱人的家庭問題，朋友總是寫信問問我的想法，而我也常在心裡自問。幸運的，我生了兩個孩子，她們可以在家裡不斷地練習如何分享，或是對照感覺分不分享之間的心情，雖然練習期總是有許多手足爭吵的問題產生，但拉長線觀察，總是一件正向發展的事。  

這一期的親子天下（2013.06月刊）整理了一篇「夫妻能否在孩子面前吵架？」的文章。親密的人相處上難免會遇上意見不合的狀況，但如果身邊有個小孩觀看著，這樣適合嗎？

▲zozo，2012.11.25，8.4ys 把孩子視為獨立的個體，一直都是我教養孩子中最主要的主軸概念，尊重孩子，把孩子視為一個「獨立人」來看待，不因他是孩童，而完全忽略他的感覺。這部分，老實說需要練習，過程也挺磨練的。 因為自己有這樣的觀念，於是當我讀到這一期親子天下（2013.05月刊）詹宏志先生的專訪時，就非常認同並一鼓作氣地讀完這篇報導。他一開頭便回答記者說：「在養育孩子的過程中，大多數...

左右姊妹小的時候，我們一起做過果凍，三歲多的她們要學習的就是如何將攪拌過後的水順利舀進容器中，這對三歲的孩子來說挺有挑戰力的，因為這是最容易「留下線索」的活動，做果凍結束後，桌上就是會殘留一點兒果凍汁。

昨夜入睡前，收到一位朋友的來信，看她寫得很低落，就知道這媽媽有多麼委屈與不舒服。於是我和她一來一往，試著解決她的問題。以下是我和她之間的對話內容，我稍作整理，與大家分享，也希望能幫助同樣有孩子寫功課問題的朋友們。

當自己年輕還是個未婚小姐時，像是個敏感小女生，面對自己的人身安全總是小心到極點，因為我知道在大環境中，女生比男生弱勢一點，危險多一點，所以，我常常提高敏感度，尤其在黑暗陌生之處，一點都不敢輕忽。

▲一直塗鴉好好玩左：yoyo，右：zozo，2008.04.09，3.8ys 有個格友C寫了信問我，她說爺爺奶奶會握著寶貝的手教孩子畫畫寫字，怎麼辦？ C說： 想請問妳，在孩子（目前3歲）畫畫、創作、勞作的過程中，父母可以擔任什麼角色呢？如果教他們觀察，例如要畫人，會有二隻眼睛、一個鼻子、一張口、二隻耳朵⋯⋯，這樣會不會算誘導呢？是該都不加以理會的讓他們塗鴉，還是該怎麼做才對？ 比較困擾我的是長輩...

▲左：zozo，右：yoyo，2012.10.13，8.2ys 因為爸爸工作的關係，女兒升上小三之後，轉學到新的學校。這個新學校是個重視英語教育的學校，很多小三學生的英文能力已經相當好，可以說一口流利的英語。相對於先前只學習到26個字母，連大小寫都還不是很熟悉的左右姊妹，可以想像，她們到新的學校會有多麼的挫折。

▲短髮zozo，長髮yoyo，準備出門撿垃圾 她們犯了錯！為了一點小事，總是說不聽，實在不想再用「囉唆話語」來說教，管教的爸爸媽媽有時不是那麼愛說話，逼不得已才需要一直說。 是啊！我今天什麼都不想說，我想要安靜的生活。於是，我讓這兩個犯了錯的姊妹去撿垃圾，她們得「互相合作」地把住家附近的的垃圾撿乾淨，透過流汗、勞動的過程，想想剛剛為何為了一丁點小事互相爭執？想想互相計較的我們，現在如何合作無間完成...

左右姊妹從小就有幾個可愛的髮飾，一直留著，但時間久了，髮圈鬆了，可愛的小髮飾掉了，她們捨不得丟掉這些有記憶的小髮飾，於是把這些零零散散、掉落的髮飾蒐集起來，每個可愛小物都有一段小故事，來自於哪裡？什麼樣的心情買下它，或是哪個疼愛的阿姨、姐姐送的？它被寵愛於何時？

▲zoyo等待時，最喜歡的就是畫畫，左：zozo，右：yoyo，3.6ys，2009.04.03 有時閱讀嚴肅主題時，突然翻到一兩頁輕鬆有趣的彩色頁，會有一種「呼～」喘一下的心情轉換效果。每一期的《親子天下》都有這樣的版面安排，讓讀者可以輕鬆一下！例如這一期（2012.11月刊）中的「玩具小家庭」，作者徐玫怡就畫了許多和自己寶貝外出時發生的趣事，作者提出一些小撇步，讓等待時的孩子乖乖的，例如帶孩子...

暑假前，收到世一出版社《親子成長季刊》主編麗萍的邀稿，她希望我能書寫一篇關於父母如何引導較幼小的孩子（或自主性較強的孩子）做他不太會做的事，用什麼樣的語氣與氣氛做引導或示範。麗萍訂了一個題目，我有如寫作文一樣，把自己的經驗與想法寫在這篇功課裡。