【師者】把畢業學生找回來，高中、國中、國小生相互交流
下筆整理這篇文章，我一直思索著，我該以左右媽媽的角色寫下：「回小學娘家：與學弟妹交流＋吉他唱歌表演」這樣的標題，還是以教育觀察者的角色，寫下【師者】系列的文章呢？
我一向刻意分享，創意老師的教學方法與帶班模式，為的是想讓更多老師看到，教育有許多可能性，為此，我決定以教育觀察者的角色記錄這次的活動。
▲這件事就可看出的創意教學。小麻雀會來吃營養午餐，老師帶領學生做稻草人，我問：「有用嗎？」Wendy說：「有耶」
我們是如此幸運！女兒國小階段時，遇到的老師們都十分出色與盡責，每位導師都有自己教學理念與特色，也因為如此，女兒成長過程中，吸收了各種養分，用此面對青少年階段。這次，我想介紹yoyo中年級老師Wendy，她在我《童年，再童年》一書中出現多次，以各種有趣的班級經營方法，讓我寫下她。
七月三日，二〇二〇
幾個月前，受曾鈺微老師的邀請，左右姐妹在此學期末回到國小母校。這所國小每到學期結束前，會刻意留下一週（期末考已考完）舉辦各種活動，電影欣賞、同樂會、手作活動、烹飪等。這一學期末，Wendy為自己的國小導生班舉辦特別的「校友回娘家」，她邀請了已高中一年級的左右姐妹（zoyo高中學校因外借指考場地，所以停課），以及國中三年級考完會考的畢業生，回到國小母校。
這十五個學生都曾是Wendy的導生，如今把高中生、國中生帶到國小教室，她有什麼想法呢？
透過學長姐與學弟妹面對面，可以互相交流，弟弟妹妹有什麼問題，都可以直接問哥哥姐姐，暢通無阻。
問題擬在聯絡簿
進入教室時，桌椅已呈ㄇ字型排列，孩子們開心的扭著身體。我突然喚起某些記憶，啊！八歲的孩子是這般可愛，會動個不停，會興奮的到處跑，還會熱情的主動打招呼。好久沒和這年紀的孩子相處了，所有的舊回憶瞬間都拉回來了。
孩子分配為三大組，每一組組長匯集大家的問題。大孩子簡單自我介紹後，開始要來回答學弟妹的問題。這些問題早在前幾天，Wendy就將此作為回家作業，要孩子想一想，有什麼問題要問哥哥姐姐，並寫在聯絡簿裡（聯絡簿還是yoyo以前那一款式）。
▲組長匯集大家的題目。
於是，我看到：
「請問學姐／學長高中畢業後，想學什麼語言？」
「歷史課好玩嗎？」
「你跑步跑得很快嗎？」
「你是用什麼方法學習不會的？」
「哥哥，你有女朋友嗎？」
「Wendy老師以前有辦過什麼活動？」
「以前班規有幾條？」
尤其問到這一題時，更是讓zoyo傷透腦筋！
「請問，如何當一個好孩子？」
zoyo姐姐說：「這個好難喔！」
唉，應該思考的是，「什麼是好孩子？」
這些問題讓yoyo想起好多小學時期的事，以前在class 303／403有「加分長」、「小秘書」、「獎勵卡換和老師一起吃飯」、累積點數換免睡午覺、放學回家的口令、舞會、看棒球賽、籤筒的座號冰棒棍⋯⋯等，尤其分班後，老師還把座號幫棒棍發給同學，告訴同學，以後畢業後可以帶自己的冰棒棍回來找老師。
學長姐與學弟妹面對面，還採翻桌制，每過幾分鐘，輪到下一組，每一組學弟妹都可以和不同氣質的哥哥姐姐們交叉互動，這實在好特別，間接影響到小學生，這樣的會客制一定讓孩子們印象深刻，小朋友聽大哥哥、大姐姐分享經驗，大孩子則學習如何與小朋友互動，用他們聽的懂的方式表達。
Wendy說：
謝謝zoyo今天為我們307的學弟妹們帶來的經驗分享和吉他演唱，小學弟妹們都印象好深刻，下課後紛紛都跟我回饋：「學姐們好親切、好溫柔喔！」「學長們長得好高喔！」「老師今天的活動好好玩啊！」，我相信哥哥姊姊們的「身教」和「形象」，一定深深在他們心中烙印下來了，不僅我們一起度過了一段美好的時光，對學弟妹們來說，也是一次很棒的學習成長喔！！！
除了小學生受益外，Wendy還給得為畢業生一份禮物，裡頭甚至有一張老師親手寫的卡片，yoyo回到家後，跟我說：「這些真的是老師會送的禮物耶。」沒想到，老師的特質會讓孩子記憶深刻。到底是什麼東西呢？有可愛圖案的筆記本、筆、鱷魚玩偶等，而我也收到一份喔，意外的，竟然還有「泡泡水」，有少女心的Wendy竟要我們一家人一起吹泡泡。
▲連我都有卡片耶
▲zoyo最愛老師送的鱷魚玩偶，yoyo已取名：小廢；zozo的叫「大嘴」，都是高中同學取的。
我認識的Wendy就是這樣活潑有創意，要和小學生相處，需有無窮的動力與點子，我很高興看到一個線上的老師，努力不懈的運用自己的長才，在教學路上繼續堅持。
▲zoyo彈琴唱歌給弟妹聽，zoyo 15.11ys
關於zoyo回國小娘家：
左右姐妹答應要唱歌給學弟妹聽，他們選擇兩首流行歌，一是五月天的〈溫柔〉，另一是電影《我的少女時代》主題曲——〈小幸運〉。由於四年級的老師也來邀請，於是連唱兩歌班級。跑了三年級及四年級後，明顯感覺到，八歲與九歲的孩子相差甚多，三年級還可愛亂跳，四年級竟然乖乖坐著跟著哼唱。
回到家後，兩姐妹滿滿心得啊！
Zozo寫下：
好久沒聞到國小的味道，
那個氣息是閉著眼就能想起一切的，
想起好多、好多事⋯⋯
謝謝Wendy老師邀我們到老師班上，
和三年級的小朋友一起玩，
還可以分享很多好玩的事、彈吉他，
甚至是小我們一歲的學弟妹也回來，
還興奮地得知有人是我將來的高中學妹～
小朋友的熱情和天真是我們的能量。
還有我最愛的小白喔～
居然相隔八年還記得我們，真的好感動啊！
▲校狗小白記得我們啊！
Yoyo寫下：
好喜歡回母校的感覺，
走進那個似乎有點變小的校園，
一股陌生的熟悉感湧了上來。
我看著以前每天都會看到的校園場景，
走過以前每天都會經過的走廊，
想不到我竟離開這裡三年了。
看著小學弟妹活潑的樣子，
我想起了三年級的我，
也跟他們許多人一樣，
剛考上合唱團Ａ團，
開始好奇高年級的生活。
小朋友問我以前Wendy老師有辦過什麼活動，
我回想了一下，舞會、看棒球賽⋯⋯真的多到數不清，
被Wendy老師教真的是件幸福的事。
今天能回來學校彈琴唱歌、跟小朋友聊天，
感受一下他們考完試的歡樂氣氛真的很開心，
也謝謝Wendy老師一直都對我這麼好啦～
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