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2021鄒之國達邦行(3):採拉刁鑽的黃藤

2021鄒之國達邦行(3):採拉刁鑽的黃藤
第一次認識黃藤是在藝術家王文志紀錄片《山靈》中,看見他奮力取藤,編織大型作品,而親眼看見黃藤,是在台南的竹仔尖山,看著它滿身是刺,好嚇人。那時只知道它帶刺,不知它其實是頗刁鑽的,攀爬上其他植物,往上生長可達一、兩百尺,不僅莖帶刺、葉帶刺,連葉軸末端也有鉤刺,要扯下它勢必有所挑戰。但再仔細想想,黃藤爬上朋友樹,像是穿針引線一樣,把樹與樹之間縫緊繞穩,就如這次我在竹林仰望一看,竹與竹之間佈滿黃藤,如果...

【師者】把畢業學生找回來,高中、國中、國小生相互交流

【師者】把畢業學生找回來,高中、國中、國小生相互交流
下筆整理這篇文章,我一直思索著,我該以左右媽媽的角色寫下:「回小學娘家:與學弟妹交流+吉他唱歌表演」這樣的標題,還是以教育觀察者的角色,寫下【師者】系列的文章呢? 我一向刻意分享,創意老師的教學方法與帶班模式,為的是想讓更多老師看到,教育有許多可能性,為此,我決定以教育觀察者的角色記錄這次的活動。

【師者】苗栗三灣鄉「大坪國小」分校:養雞、種菜、木工無所不會的王儀華老師

【師者】苗栗三灣鄉「大坪國小」分校:養雞、種菜、木工無所不會的王儀華老師
一直很想做一件事,遲遲未開始,今年暑假終於開始踏出第一步。 因為常常到教育現場與老師或家長們見面分享,我發現有很多很有心老師,教學生動豐富,想讓孩子有不一樣的刺激與眼界,但可能家長們不支持,覺得成績至上,認為老師總是搞一些有的沒有的。也有些家長不希望孩子只是考試再考試,填鴨式的教學不是他們奢望孩子在學校學習的方式,希望能遇上不把學生考得焦頭爛額的老師。我總是在親師兩端聽到不一樣的心聲,這些話我都聽...