失業帶來的深切感受。《飛行刺蝟》
這半年看的童書讀本很多，若說哪一本最讓我印象深刻，我想，《飛行刺蝟》是最打動我的書。因為這本書，讓我開始收集作者阿涅絲．德．雷史塔德（Agnes de Lestrade）其它的作品，我喜愛他寫作的筆法，尤其陳述情緒時特別能引發共鳴，這本《飛行刺蝟》在我心中不僅是給孩子看的，它也納入我個人最愛的書之一。
zoyo文字創作
【小日記】左右手寫日記：8.3～8.5ys
▲2013.01.05，8.5ys 這是左右姊妹2012. 10.22～2013.01.21的小日記，時間大約在小學三年級上學期。Zoyo的日記已經開始觸動著我，影響到我這個外型堅強的成人，像是zozo把失望轉換為動力，告訴自己：「再加油一星期吧！我們可以叫這一週是『加油週』喔！」另外還有她一段對大自然景象感性的字句：「白白的雲飄來飄去，是在找朋友嗎？藍色的天空像神一樣引導著長眠的人天空之路怎麼走...
【Video】「母親學校」的入學資格／母親節切蛋糕該唱什麼歌呢？（8.9ys）
▲yoyo第一次好好地煮了一杯咖啡給我，8.9ys Dear selena 這是妳第八個母親節，雖然有八個寒暑，但這一年過得最像母親節！也許是因為已經八年了，就好像有資格可以拿到「母親學校」的入學資格似的，這幾天假期的輕鬆愜意的確讓我有享受到母親在此假日的特權。
她們都很同情衛生紙（8.6ys）
▲左：yoyo，右：zozo 看完卡司特提斯（Kęstutis Kasparavičius）爺爺的《書看書 魚釣魚》與《弄想成真》後，我和左右姊妹試著環顧家裡四周，替每一樣小東西說話，「燈可能不喜歡每天都亮著，這樣很熱」、「湯匙可能不喜歡大家含著它，感覺要吃掉它一樣。」、「如果我是地板，天天被人踩，也很不舒服。」⋯⋯我們似乎試著站著不同的角度，用擬人化的方法設身處地為它們著想，這一討論，覺得世界好...
作文佳作得獎狀（8.5ys）
▲閱讀喝著蜜茶的zozo，2013.01.20，8.5ys 左右姊妹三年級上學期結束後，拿回的獎狀裡有一張媽媽挺愛的獎狀，是作文得佳作的獎狀。自己是文字工作者，對於女兒寫作文被獎勵，自己也好高興。這次學校的徵文題目是「我的家人」，三年級老師會讓班上學生在學校試著寫看看，然後再挑出不錯的文章。很高興左右姊妹的老師都肯定zoyo，讓她們與幾個同學一起代表班上參加比賽。
【小日記】左右手寫日記：8～8.2ys
▲zoyo在菁寮老街，2012.10.06，8.1ys 這是左右姊妹2012. 7.22～2012.10.21的小日記，是她們正式邁入小學三年級的階段，中年級的生活已不像低年級那樣寬鬆，整天課的時間增加許多，能和zoyo出門小散步、小旅行的機會也減少許多，所以，她們的日記篇幅也隨之減少，不過，我仍幫她們記錄一些有趣的事。現在她們很喜歡翻閱過去的日記，好像真能在裡頭找到回憶錄的腳本似的。
【小日記】左右手寫日記：7.10～7.11ys
▲左：yoyo，右：zozo，2012.06.03，7.10ys 這是左右姊妹2012. 5.22～2012.07.21的小日記（小學二年級下學期）。過了那麼久，才在記錄半年前的小日記，真是嚴重落後。上小學後，zoyo學到許多成語，常常喜歡互玩成語接龍遊戲，玩著玩著會試著寫一兩句到文章裡，這幾篇小日記就有成語悄悄出現。另外，yoyo熱衷小詩書寫，最讓人享受的，是她們在文章裡的情感話語，讓人讀起來特...
《下一站，紅氣球》轉個念頭的幸福
女兒八歲，讀簡單的繪本會太幼稚嗎？當然不會！不同年齡層對故事有不同的解讀與感動，我隨意拿了架上一本格林出版社寄來的《下一站，紅氣球》給女兒，三個人窩在床上讀這本書。已經習字的小學生的確會對文字有依賴感，在文字少的繪本裡，她們要怎麼開始這樣的故事呢？
yoyo第一次投稿：文章入校刊（7.10ys）
▲寫暑假作業中的yoyo，2012.07.05，7.11ys 二年級寒假期間，yoyo班的盧老師，給yoyo一張稿紙，要yoyo寫文章投稿，原來是yoyo自己主動報名要寫文章投校刊，有寫日記習慣的她，平時寫日記很隨性，常常是自我創意的格式，但遇上要投稿，她自己也忍不住小心了起來，用詞、標點符號、甚至字體都很小心地書寫，深怕一個小疏忽就壞了一湯鍋，也就是因為她這樣在意首次的投稿，在自己的日記裡頻頻寫...
【小日記】左右手寫日記：7.8～7.9ys
▲顛倒！白帽子zozo，粉帽子yoyo 這是左右姊妹2012. 3.22～2012.05.21的小日記（小學二年級下學期）。不知不覺她們已經寫了三本日記，文字書寫能力日趨進步，看她們寫的想像力日記能讓大人無限神遊；看她們寫的真情日記（有些我做了保留無留在部落格記錄）常讓我感動萬分；有時做錯事，寫的反省日記也讓人心疼許多，而且氣都消了。她們也常常看自己過去的日記，然後哈哈大笑，有時看完後對著我笑一下...
【學校作業】種豆芽菜之「小綠生命單」（7.7-7.9ys）
這是一篇我覺得應該且值得記錄的學習報告。小學二年級的小學生幾乎都會有種植植物的課程， yoyo班盧老師要小朋友種豆子，並每天寫下種植記錄，我想起和女兒在半年前也一起種魔豆並記錄（請參見：「種魔豆：為你唸一封情書（7.3～7.4ys）」一文），所以yoyo面對這項每天必做的功課並不陌生，只是這一次她更是真心地照顧小豆芽，她稱它為「小綠」，以姊姊的姿態照顧小綠，她每天為它澆水，唱歌、唸詩給它聽，誇獎它...
【小日記】左右手寫日記：7.6～7.7ys
▲2012.03.03，7.7ys 這是左右姊妹2012. 1.22～2012.03.21的小日記（小學二年級下學期），很明顯的她們的文字多了一些，也喜歡寫各種題目，所以都會自己訂題目呢！
台南梅嶺賞螢步道：星空、夜景、螢火蟲（7.8ys）
（插撥一篇週五的文章） 從台南梅嶺看了螢火蟲回來，在山上貪心地痴望螢火蟲，於是愈爬愈高，迷戀於山上的閃閃星光，我的雙腳雖有點兒痠痛，但抬起頭看見滿天星，一條腰帶的獵戶星座，遠方嘉南平原的燈光閃耀著，螢火蟲飄飄閃閃在我身邊，此時雙腳再痠痛都覺得是一種獎賞。
【小日記】左右手寫日記：7.4～7.5ys
▲沖天炮zozo，2012.11.26，7.4ys 這是左右姊妹2011.11.22～2012.01.21的小日記（小學二年級上學期）。 這一篇記錄拖了好久，主要是因為zozo有一本日記小冊子一直找不到，不知它到哪裡旅行去啦～現在只好先記錄下來，等它光榮歸國後，我再記錄下來啊！這一次，有比較不同以往的篇幅是左右姊妹喜愛自己來個題目，然後寫寫小詩，自己看了愉快許多，她們常常問：「我今天可以不寫日記，...
【小日記】左右手寫日記：7.2～7.3ys
▲準備回學校去上口琴課，左：yoyo，右：zozo，2011.11.03，7.3ys 這是左右姊妹2011.09.22～2011.11.21的小日記。 這兩個月的日記其實有很多反省日記，左右姊妹狀況不佳時，我會請她們寫一篇反省日記，但為尊重孩子我沒有放在部落格裡。Yoyo寫日記時很喜歡自己自訂題目，她覺得寫日記不一定要寫當天發生的事情，她喜歡寫「當天的心情故事」。另外她們也添加了幾首小童詩，如果當...