(這是2013年為閣林出版社的「世界名家創意繪本」系列書所寫的推薦文,在此紀錄,以下為推薦文內容。)
寒假前,我收到親子天下美滿的推薦邀約,她說希望我能幫老ㄙㄨ的新書--《親師SOS 2:交心》寫推薦文,雖然當時掛心著一堆期末的工作尚未完成,但只要一想到是好友的書,以及我對老ㄙㄨ教學的信任與佩服,我二話不說就答應,我記得我告訴美滿說:「沒問題的!我們是麻吉。」除了是好朋友全力的支持外,能夠為老ㄙㄨ寫推薦文我還挺榮譽的呢!
幾個月前,與「如何出版社」的欣儀熱絡的聯繫著,在我們之中有個穆希卡總統的故事不斷的傳遞著彼此的想法,欣儀希望我可以和十一歲的zozo、yoyo讀讀這本書,因為這原是一場烏拉圭總統的發表演說,要翻譯成適合孩童閱讀,需要一些柔軟親近的語調,也許是因為總統討論的是一個嚴肅的話題,所以當我在電腦螢幕前與zoyo聽這場演說、看這本書的原稿時,是需要我努力解說的。
還記得方舟文化的朋友寫信給我,要我推薦這本書時,我告訴她,我得從頭到尾好好唸完才能做出決定、寫出推薦文。原以為我會花許多時間看這本書,沒想到一下子就啃讀完畢,第一次看到這本科學教養書,真的讓我好驚艷,原來科學不那麼有隔閡,原來科學也滿親切的。
我很喜歡一個台灣阿美族創作型歌手查勞.巴西瓦里,他的同名專輯中,有一曲《老人書包》,這首歌柔和又憂傷,仔細看看阿美族語翻中的歌詞,大概是說有個老人家背著書包去上學,書包裡放著什麼呢?原來全都是小孩的便當。這首歌輕描淡寫,道出隔代教養的現況,不過,它卻讓我想起很多孩子面臨上學時,無法適應的分離焦懼,他們常常離不開身邊的家人。 這本《爸爸陪我玩》也輕描淡寫,說的正是孩子上幼稚園無法離開爸爸,在學校賴著...
五月,收到青林出版社的《大尖山的大冒險》這套書(前六本),開始了我和左右姐妹共讀尖鼠兒與小瓢蟲的冒險故事,幾月過後,慢慢讀的模式一直使故事尚未被唸完(後來又出版兩本,八本故事為最終完結),因為每一個章節都會帶來一段思考,這樣慢速的共讀及共同討論,讓我們一直滯留在尖鼠上尖山的志願當中,甚至平時的對話也融合了許多關於尖鼠的話題與笑話。
我在2013年幫閣林出版社寫這本書的推薦文,直到今年這本書才出版,收到這本書時,也和左右姐妹一起閱讀一回,兩姐妹直說:「太誇張了啦!」故事裡的動物,像是說八卦一般地傳遞不準確消息,讓原先只是小小受傷的河馬,好像變得慘不忍睹似的,這故事還挺有戲劇效果的呢!
還記得收到這本書時,與左右姐妹共讀時,不是小小孩的她們仍然好奇著等待故事發展,這隻綿羊到底要做什麼?他忙東忙西,東奔西跑,只為了一份禮物,禮物又是什麼呢?這故事發展到最後,會讓人感受到溫暖與用心。
不管是幾歲的孩子,對於「尋找遊戲」總有一種熱切的喜愛。每一回與女兒一起玩紙上尋找遊戲時,母女三人頭靠攏在一起,睜大雙眼,專心一致地偵察,沒有尋獲目標絕不輕言放棄。孩子心中堅守著「我一定會找到」的信心,這骨氣帶領著他們的好奇心,直到獲得「終於找到你」的成就感。
分享我為閣林出版的繪本所寫的導讀文章,這一套書是我在2013年所寫的導讀。《奇妙的一天》這一本雖為較小孩子適讀,但和zoyo共讀時,我們三人也看得挺開心的,因為這一本書,要看兩回。
(2013年末,我著手幾本閣林出版社未出版的繪本做賞析推薦,那兩、三個月內,我閱讀完幾本書,並為這套書中的八本特別寫推薦文。這幾本書的出版遇上一點小插曲,直至上個月終於全都上架了,看到它們擺在架上也挺開心的。我會依序在部落格中分享這些繪本。就從《水桶破洞了》這一本開始吧!)
▲學威利躲起來!2014.09.07,10.1ys 女兒小的時候,我們就曾購買威利的書,讓她們在書上尋找老是與我們躲貓貓的威利,那時只要一投入威利的世界,兩姐妹就變得很安靜、很專注,雙眼四面掃射,非得把威利找出來不可!上了小學後,她們更是常常把威利書再拿出來重新自我挑戰,而且常常意猶未盡地一頁接著一頁。
六年前的母親節前夕,我讀了這一本母親繪本《有一天》給我的女兒zozo、yoyo聽,那時她們三歲半,我的母職生涯就是三年半。當時自己讀這本書時,是淚流滿面的無法控制情緒,好像內心的情感全都宣洩而出。經過了六年,這本書重新翻譯印刷,當它再度出現在我眼前時,多了六年的母職生涯的我更是因為感同身受而激動地無法自我。 母親節前的每位媽媽,可能還在忙著為自己的媽媽過節,把自己是「母親」這件事丟得遠遠的,因為自...
這一篇我要與大家分享這幾個月來,selena聯名推薦的幾本書,我在本篇一併記錄我的推薦文。
▲2013.07.04,8.11ys 我拿著書,讓一歲的妳們倚靠著我的身體,軟軟的妳們,目不轉睛地看著媽媽手上的那一本書,眼神專注,若有所思。 我拿著書,向三、四歲的妳們說著書中精彩絕倫的故事,我刻意扮起了動物,刻意喜感,想搏君一笑。小大人模樣的妳們爭先恐後地為這好笑繪本作註解,極力地幫主角闡述狀況,然後一而再,再而三地要爸爸媽媽「再說一次」。