抬起頭看看世界,美好的事正等著你。《奇妙的一天》

分享我為閣林出版的繪本所寫的導讀文章,這一套書是我在2013年所寫的導讀。《奇妙的一天》這一本雖為較小孩子適讀,但和zoyo共讀時,我們三人也看得挺開心的,因為這一本書,要看兩回。


………………………………………………….
這是一本可以跟著故事主角遊走的遊戲書,雖然知道主角傑克的心情可能七上八下的,但隨著他心情起伏的節奏,以及多次與幸運信擦肩而過的情節,多少可以獲得一些刺激感的樂趣,有些時刻甚至會替他尖叫著「信件就在旁邊啊!」

故事中的傑克一直惦記著他的繪畫比賽結果,他很用心地畫城堡與騎士,但是卻沒收到主辦單位的來信,他傷心地認為自己應該連入選都沒有,評審一定不喜歡他的畫。傑克不知道其實幸運信件早就來報到,只是被風吹走了,而郵差先生就在他身邊不停地追逐著信件。

沒收到信件的傑克十分困惑,他悶悶不樂地穿越公園,眼裡泛著淚水,傷心時竟還可以順手擋住了一輛從山坡上滑下的嬰兒車;他一直想著自己可能落選的畫,心中充滿失望,行過遊戲場,又適時撥開一顆飛來差點打破玻璃的足球;在他想著自己為這次比賽投入許多情感的當下,他接住了一顆從鳥巢掉落的鳥蛋;當他傷心欲絕地說:「我再也不參加什麼繪畫大賽了」時,一隻差點因為車禍受傷的小狗被他解救了。就這樣,傑克一邊散步,一邊抒發情緒,然後又反射性地幫助了許多人。

最後,當他散步回到自己的家,發現信件終於寄來了(其實是郵差終於追到調皮的信了),打開信件,他得到冠軍了! 笑容從他的臉龐綻放了,喜悅不只如此,受他幫助的人們都前來道謝,傑克今日的心情可真是大轉變,從一開始自身萌生的悲傷,到陰錯陽差得到的感謝,從滿滿的憂傷轉變成鼓鼓的幸福,真的是奇妙的一天。

我的雙胞胎女兒很喜歡畫畫,也常常期望能夠參加比賽而得到肯定,我不是很喜歡參加比賽,因為總覺得作品僅讓幾位評審來評斷優劣,其實是很需要好運氣的!如果評審先生喜愛你的作品,那是一件幸運之事,若評審不肯定,也不代表自己的作品不好啊。這是我在女兒一次、兩次投稿圖畫之後,對她們說的話,希望她們能夠放下對比賽的患得患失。如果真放不下,也許可以學學傑克,想想用什麼方法讓自己心情放鬆一點,散步、運動、聽音樂……等,這些對抒發情緒都有正面效果。

相較之下,如果幫助別人而使他人平安,其中所獲得的喜悅應該更勝於得獎的驚喜!
「謝謝你救了我的寶寶!」
「謝謝你擋住了那顆球,不然我可就闖下大禍。」
「如果不是你接住了鳥蛋,鳥媽媽不知多傷心!」
「你救了我最心愛的小狗。」
傑克沒想到自己一趟轉換心情的小散步,竟然幫助了許多人,看見別人真心地向他道謝,雖然不好意思,卻特別感到愉快,甚至勝過了先前獲獎的快樂。

所以當你困惑時,別老是鑽牛角尖,陷入憂傷的情緒中,而漠視了身邊發生的事,或許抬起頭看看這個世界,美好的事正等著你發覺。

閱讀這本書時,可以和孩子「看兩回」,第一回看傑克如何傷心與不自覺的幫助了他人,第二回則看郵差如何盡忠職守,驚險萬分地解救他的信件,這兩則故事一個憂傷,一個刺激,把兩種情緒放在一起時雖攪亂一通,不過當故事結尾,傑克獲得冠軍信件並且意外得到他人的道謝,而郵差終於盡忠職守把信件送到主人信箱,攤在地上氣喘吁吁時,兩種情況都緩緩滑入了一個平靜的氛圍,兩個故事平順地合而為一。

書中還有許多趣味的地方!像是郵差一直在追尋著信,信件其實就在傑克周遭;還有一隻雞站在羊身上,叼走小女孩的跳繩,一路陪著傑克;在公園捲走老奶奶毛線球的小貓追隨著郵差,和郵差一起找信件;一隻脫離主人枷鎖的狗兒和小貓玩在一起;一隻母鴨與三隻小鴨到處走……,小朋友,你再猜一猜!最後小羊身上的兩頂帽子是從哪兒來?

書名:《奇妙的一天》(附故事CD)
文:伊莉絲‧海德
圖:瑪莉‧凱特
出版社:閣林文創
出版日期:2015年2月
適讀年齡:2-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀

 

延伸閱讀:
換個心境就好。《向上爬/向下爬》
「數學、衣物、樂器、觀察」多資訊繪本。《盛裝登場》
從眾的安全/突出的獨特性。《大象艾瑪》
當書裡的人物捉弄你。《誰在看我們?》
左右童書館:《開心農場 怎麼吃健康又環保?》

相連文章

臉書留言