看完這本書,我深深嘆了一口氣,十分佩服王瑞閔老師,四百多頁的書,圖文並茂,每一段文字、每一張圖片、每一種植物都是他親手耕耘,多年踏查、爬梳資料而來,這是他十幾年的經驗,而我根本無法一時消化,在畫滿重點線驚嘆之餘,把它收藏在自然生態的書櫃,然後標上「五顆星」。看了這本書後,你會驚覺原來台灣這些植物是這樣來的,你會對那些日治時期設立的熱帶植物園(例如恆春熱帶植物殖育場、竹頭角熱帶樹木園)、農業試驗所有...
數數女兒在國中的日子,大概就像剩一個多月,五天後她們即將會考,這些倒數的日子對她們而言,都是充滿不安與徬徨的。五月的【清晨之曲】我選擇了Queen《It’s A Beautiful Day》一曲,作為這些日子最好的陪伴音樂,告訴孩子每天都是美好的開始,也許有時會感到難過、沮喪,但昂起頭燦爛的陽光正撒下你。
2019年春天,高雄美術館展出一檔由台灣與韓國共同策展的「移動與遷徙-從地方到他方的故事」展覽(展期到2019.05.19),主題以「移動」、「遷徙」作為主軸概念,人的移動如移工;植物的遷徙如外來種植物引入;另外還有花車舞台流動於各鄉鎮,藝術家用實際行走移動,紀錄山裡荒蕪的廢墟曾有的故事⋯⋯,其中最讓我印象深刻的作品,就是韓國藝術家丁宰澈(Jeoung Jae Choul)的《藍色海洋計劃》,他蒐...
何其幸運!受到朋友暗中的推薦,行人出版社在一年前為《好日況味》一書找上了我,這本經由國立台灣工藝研究發展中心及行人出版社團隊合作,密集搜尋台灣在地生活工藝,整理後出版成書,除了介紹九種工藝之外,也找了九位生活達人試用,而我就是其中一個,但我得很謙虛的說,除了我之外,這八位生活達人生活經驗豐富,是我從此書攝取工藝師專業知識之外,意外從達人們身上得到許多生活經驗的分享,讀起這本書,真的十分暢快。
林世仁老師有一雙高敏銳度的雙眼,加上大腦不知安裝什麼接收器?可以窺見人們看不到的地方。他用詩帶領著小讀者,把遺漏的細節都透明化、童心化,隨著文字引導,讀者們也紛紛開始訓練自己,培養放大看世界,手動撥開世界螢幕,解開環境密碼的超能力。
在書店發現了何華仁老師的新書——《哇!公園有鷹》,我迫不及待地與女孩分享,並且問她們,是否還記得小時候共讀過的《小島上的貓頭鷹》?那是一本木刻版畫非常好看的繪本,那時因為共讀而興起到蘭嶼旅行的念頭,可惜卻遲遲未成行。如今看見何華仁老師新作,依舊用版畫刻畫出公園裡的都市鳥,讓讀者可以輕易的看見隱藏在我們環境中的各種鳥類,其中,以近十多年來移居都市的鳳頭蒼鷹作為主角,何華仁老師把都會中的公園景色、鳥類...
幾乎每隔一學期,我就有機會輪到必須早上送女兒去上學,這是第三個學期可以實行【清晨之曲】,我得把握每週一與她們聽音樂的機會。
睡前總是要和孩子聊個二十分鐘,才會捨不得的互相擁抱、互道晚安。 昨晚yoyo告訴我,她又拿出架上的《安妮的日記》重讀,我看著她桌上會考倒數的小白板,上面寫著剩下「59」天,此時,她還願意拿起課外書重讀,實在驚訝,也讓強調閱讀重要性的我十分高興。
看著書裡的兩個姊妹,如此生動的試探行為與情緒反應,讓為人母的我忍不住熱心起來,覺得自己有義務跳入書中,在這個小家庭裡照顧姐妹兩邊的心情,一個還是小女孩,一個邁入了青春期,這是兩種截然不同的成長階段,可以想像,妹妹抓不到姊姊頻道的那種無助啊!
十二生肖終於輪到豬當領隊了!豬年即將來到,繪本中有哪些主角是可愛小豬?不妨和和孩子一起來讀讀豬繪本,也算是應景應景啊!
看著這本抹上沈澱的藍色的書封面,女孩激動的拳打腳踢,彼此互不相讓,反差的情境與色彩讓心情上下彈一下,不難猜想《我的妹妹》要說的就是手足之情。手足是最奇妙的關係,小時候天天相處在一起,一起生活、一起奮戰,有著共同的家庭與父母,成長背景相近,很多話題一下子就聊起,很多回憶是重疊的,一層又一層交錯著。長大後各分東西,像是合理分手的情人,平靜的分居,但一聚起來,話夾子說不停,那些兒時糗事一再被提起,多笑幾...
左右姐妹升九年級的暑假,我依舊開了書單要她們閱讀,但知道因為一年後的會考,學校要求九年級的學生要暑輔,整個長假就減少了一半。我調整了暑假閱讀的要求,書單僅開出兩本,一本是卡夫卡的《蛻變》,另一由自己決定。她們可以盡情畫畫,文字部分可減少。Yoyo很認真得畫了《蛻變》以及《丹麥女孩》,此篇要分享yoyo畫的《蛻變》。
女兒zozo幾個月前,在極短的時間內,瘋狂的閱讀《被遺忘的孩子》,我很少看見她如此急著知道故事發展,她把書帶在身邊,出門一有零星時間就拿起來讀。直到我也翻了這本書,才感受為何zozo如此著急,因為故事裡有個弟弟,他就如書名所述,被遺忘了,局外人來看,都可以看見札克弟弟內心有多希望擁有父母的關愛,有多渴望心裡被照顧,但為何成人沒有看見?我們的擔憂完完全全被書所控制,zozo也許能從中體會同為孩子那種...
半個月前,收到商業寫稿的邀請,一如往常,我婉拒了邀請,因為經營部落格的方向不在此,於是,和緩的告訴對方: 「親愛的朋友, 很抱歉!我不擅寫商業文,所以,除了閱讀書籍推薦外,沒有另外接文章喔!謝謝你。」 沒想到,對方回答我,就是因為知道如此,知道我部落格的屬性,所以才請我幫忙。原來,是博客來的朋友承接了高雄圖書館總圖青少年書區的改造計畫,他們想請我幫忙推廣介紹。