看著書裡的兩個姊妹，如此生動的試探行為與情緒反應，讓為人母的我忍不住熱心起來，覺得自己有義務跳入書中，在這個小家庭裡照顧姐妹兩邊的心情，一個還是小女孩，一個邁入了青春期，這是兩種截然不同的成長階段，可以想像，妹妹抓不到姊姊頻道的那種無助啊！

這是一本引導孩子撕貼畫的繪本。

十二生肖終於輪到豬當領隊了！豬年即將來到，繪本中有哪些主角是可愛小豬？不妨和和孩子一起來讀讀豬繪本，也算是應景應景啊！

看著這本抹上沈澱的藍色的書封面，女孩激動的拳打腳踢，彼此互不相讓，反差的情境與色彩讓心情上下彈一下，不難猜想《我的妹妹》要說的就是手足之情。手足是最奇妙的關係，小時候天天相處在一起，一起生活、一起奮戰，有著共同的家庭與父母，成長背景相近，很多話題一下子就聊起，很多回憶是重疊的，一層又一層交錯著。長大後各分東西，像是合理分手的情人，平靜的分居，但一聚起來，話夾子說不停，那些兒時糗事一再被提起，多笑幾...

心情不好時，為了移轉壞情緒，成人可能會去大吃一頓，或是逛街消費，有時借酒消愁、撒手不管旅行去，也有可能看看星座專家預言，計算倒霉期剩下多少時間。其實，心情不好時，或許看看繪本書也挺療癒的！不用花腦筋讀太多文字，輕輕鬆鬆看圖片。

《我自己的博物館》出版前，收到總編輯佳聖的邀請，她告訴我這本書非常適合左右家，因為我們是個愛逛博物館的家庭，而且我帶養孩子時，也常常拉到博物館、美術館去，佳聖還故意告訴我，這本書原文是英國Tate Modern Museum出版的（我們去高美館看的「裸」展，就是來自泰德美術館），翻閱電子檔後，眾多吸引力外加佳聖是自己的好友，就答應推薦。最令人高興的是佳聖知道左右姐妹也愛閱讀，讓這國中生來推薦應該也...

這幾個星期以來，總是仰望著天，說著：「這樣的天氣，真好！就是喜歡這樣涼爽的溫度，是踏青的好日子。」四季當中，你最愛哪一個季節呢？ 四季當中，我最傾愛的就是我口頭讚嘆的「秋」。「秋」總是如此溫柔的踏入生活裡，和氣的融入大自然，讓人們自然地感受到她的存在。微涼的天、低彩度的色彩，以及一絲淡淡的離愁，這就是她。

很多事好像也不是鐵論，沒有絕對的可怕或美好，有時身陷恐怖情境中，抗壓力大爆發，適應一下，扭一下轉動軸，好像也不算太糟。

暑假來了！長假期間是孩子學業的暫時停歇期，同時也是親子相聚的加溫期，利用這段時間帶著孩子到台灣各地旅行，不僅增加認識土地的機會，還能延伸在地文化的學習。旅行前後若有城市鄉鎮的相關繪本伴讀，孩子會更有感覺喔！出發前共讀是一種預告，當孩子親臨旅遊地點時，會發現故事裡說的、畫的都出現在眼前；回程後共讀則是一種溫習，再次透過圖像舊地重遊。

▲圖書館借的書，但我後來買了一本收藏。 手邊的這本書，是一本很難讓成人預估目的的書，和女兒共讀《車票去哪裡了？》，唸到2/3處時，我們這多心喜愛猜測劇情的讀者，竟然還無法想像到底發生了什麼事，以及作者到底要傳達什麼想法？

在圖書館又借了這本書，已經十三歲的女兒zozo一眼便釋出，這是她幼小時期，媽媽不知共讀過幾回書的同一作者。是的！安東尼・布朗的畫及內含的意境總是讓我忍不住一再的重新溫讀。我深信，在不同成長階段、不同的心境下閱讀，會生產出當下特有的詮釋與感受。孩子漸漸長大了，她們又用什麼眼光看這作品？

若是卸下故事，看看這些清新歐風的圖畫，很容易就能沈浸在平靜的居家氣氛，一個人平平靜靜的過日子，獨自喝茶、打盹、做個夢，不也是一種寧靜的奢華享受？！只是如果能多一、兩個朋友一同散步、一起在樹下吹涼風、享用下午茶，日子也許會更甜一些。

歲月這傢伙可狡猾！讓我笑起來時，眼角出現了可怕的魚尾紋，我在鏡前東照西照，希望自己能夠釋懷些，勇於接納它的「賴皮」，可惜我並沒有多大的能耐接納新朋友，每天苦惱著它決定久居的消息。我忍不住對著女兒哭訴：「妳們看，我眼睛後面竟然有魚尾紋，好討厭喔！」女孩卻一臉閃耀光芒的笑：「有什麼關係！這代表你是個愛笑的人啊。」她們說得輕鬆自在，回應還帶有一種成就感—就是我媽媽是一個愛笑的人。

▲4.7ys左右姊妹模仿五金寶寶。女兒嬰幼兒時期，我總喜歡用歌謠、童詩、手指謠等方法帶養她們，拍嗝有專用的口訣、剪指甲也有口訣、哄睡、認識五官、過馬路等，我都會編一段小詩或故事讓女兒反覆聽，這是為了讓她們有安定的情緒，依循著口訣默默的記起來。

窗邊的他們，安靜，眼裡沒有裝什麼，表情平淡的猜不出任何事。 他們在做什麼？還是什麼都沒做？ 原來，他們在靜靜等候著，等一個期待的東西。 「等待」像是一個渾身充滿焦慮的人，為何一點起伏的情緒卻沒有染上？！ 身上有圓點的貓頭鷹等待著月亮； 撐著傘的小豬等待著雨； 有一只風箏的小熊等待著風； 雪橇上的狗等待著雪才能駕橇滑雪； 而小兔只是隨機的等待有什麼降臨。 此時，我好奇著，等待著答案揭曉。