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【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫3】怪獸書架:為書架穿上色彩的衣服

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫3】怪獸書架:為書架穿上色彩的衣服
上兩回401、407兩個班級的孩子設計怪獸書架,並開始動手製作。接下來的四個班級分別要當書架的醫生,因為他們得檢試看看這書架穩不穩?牢不牢?還有哪些需要加強的地方?醫生工作很重要,不可疏忽。 還有兩個班級要為書架上色彩,因為這兩個班級很想要上彩繪課,於是就讓孩子穿著工作衣,為每一張書架穿上特別的色彩衣。

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫2】怪獸書架:小朋友自己來設計

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫2】怪獸書架:小朋友自己來設計
這學期已經接近尾聲,此時我才慢慢紀錄這個由Doch老師主持的計畫。明日2016.01.05是「南科國小/南藝大閱讀裝置計畫」的最後一堂課,這十幾週來,南藝大材創系「創作基礎」課程的學生每週二下午,從官田到新市的南科國小執行計畫,有時與小學生一起大手牽小手共同創作,有時得個別小組進行工作。在沒有經費的情形下,老師們及大學生義務支援,利用校園內即將廢棄汰換的課桌椅當作創作素材,但計畫仍須工具及耗材,學...

2016 蓋上鉛字的新年卡片(11.5ys)

2016 蓋上鉛字的新年卡片(11.5ys)
親愛的朋友,這是2015年最後一天,再過幾個小時,即將往前跨上2016。這兩天無意間看到星座專家預估每個星座在未來一年的狀態,我聽到她說射手座未來一年,整體運勢還不錯,只是會相當勞累。我想一想,其實不管哪一年,都是要努力工作,勞累勢必相隨而來,至於運勢好不好,就得看看你如何去看待自己的現況。所以,就自我喊話吧!讓自己充滿元氣與勇氣,不管任何困難都要迎刃而解,在此,以zoyo因為功課煩忙,每天仍寫一...

《孩子們,玩創作》高雄新書分享會:也是台鋁第一場活動

《孩子們,玩創作》高雄新書分享會:也是台鋁第一場活動
還記得今年十月,台鋁書店剛開幕沒多久,身為高雄人的我們就到書店逛逛,當時被台鋁的舊空間改造及書籍擺放主題感到十分驚艷。那時親子天下的育菁正準備籌劃我十一月的新書分享會,行動派的我在台鋁拍下幾張照片傳給了育菁,告訴她我喜歡這裡,希望能在此處舉辦新書分享會,育菁努力完成我的願望,這個有氣質的書店就成了我高雄新書分享會的場地。到台鋁後,也才得知原來我的簽書會也是這裡的第一場活動,所以連店長都在現場觀看。...

安靜往往才能思考很多。《還記得》

安靜往往才能思考很多。《還記得》
我的姪子翔翔從小就是個安靜的孩子,他一直到很大的時候才開口說許多話,幼齡階段的他安靜時,常常一個人蹲坐在自己的遊戲區,那由幾塊黃色塑膠軟墊圍起來的車車集合區是他最愛的一個角落。他一個人安靜的觀察玩具車,趴在墊子上側看,東瞧瞧西瞧瞧,為的就是要看到小火車的輪子,他總是可以這樣安靜的看很久。我很喜歡那樣的他,即便大人們焦慮他語言發展可能遲緩,他還是安靜的做自己,那時的他腦子裡已經裝滿了許多故事,從車子...

認識高雄:就從鼓山區哈瑪星開始吧!(11.2ys)

認識高雄:就從鼓山區哈瑪星開始吧!(11.2ys)
幾個月前,Lilian邀請我到「小魚散步」分享高雄旅行資訊,因為這場分享會,讓我重新省思對自己家鄉的認識,自以為生長在高雄就對此地很瞭解,但要搬上台面上分享,還真一時說不出高雄的美,這也許就是我常常自我警惕的,希望自己保有「觀光客」的好奇心,才能注意到熟悉環境中的小地方,我該好好深度認識高雄才是!因為這場分享會,我讀了好幾本書,從文獻、政府資料到觀光書籍都有,我得到一個心得,要認識高雄一定得從鼓山...

2015冬至搓湯圓:黃色的南瓜湯圓(11.4ys)

2015冬至搓湯圓:黃色的南瓜湯圓(11.4ys)
▲今年的黃湯圓讓zoyo像在玩色彩學,從黃到淺黃。 冬至搓湯圓是我們家每年必做的事,總覺得這樣的活動特別具有家庭團聚的氣氛,搓圓的不只是湯圓,還有家人之間的情感。上星期我們就已經開始討論著,今年要搓什麼湯圓呢?因為每一年我們都希望有一點不一樣,去年我們搓火龍果湯圓、元宵搓黑糖湯圓,今年一定也要來點不一樣的,左右姐妹和我有默契,發現家裡有好幾顆南瓜,或許可以來搓個金黃色的湯圓。

露營初體驗(3):吃完早餐再去海邊玩/關山吃鹹粿(11.2ys)

露營初體驗(3):吃完早餐再去海邊玩/關山吃鹹粿(11.2ys)
閱讀此篇前,可以先閱讀:露營初體驗(1):萬里桐給予的大自然教室(11.2ys) 露營初體驗(2):黃昏到夜間。退潮的生態之旅與烤肉趴(11.2ys) 九月十三日,週日清晨五、六點,Doch已經起床聽海,帶著相機一個人在海邊拍照,每一次住在海邊,他總是比誰都還早起床,為的就是捕捉清晨日出的景色。

露營初體驗(2):黃昏到夜間。退潮的生態之旅與烤肉趴(11.2ys)

露營初體驗(2):黃昏到夜間。退潮的生態之旅與烤肉趴(11.2ys)
(閱讀此篇前,可以先閱讀:露營初體驗(1):萬里桐給予的大自然教室)從「龍鑾潭自然中心」賞鳥回來後,孩子們就往潮間帶玩耍去,此時海水正慢慢退潮,許多有趣的生物都一一出現了,原沙岸上本有許多寄居蟹,小小的非常可愛,退潮時,可不只寄居蟹,海參、海星都溜出來了,輕易的就能發現水裡的生物。

不想說再見。《再見小樹林》

不想說再見。《再見小樹林》
▲這封面開黃花的樹是台灣欒樹 有一種沈靜的美,可能你曾相遇, 那是田野間吹來的風,和著一些土氣、一些草香味,深深呼吸,就能透過呼吸道潛入記憶中。 有一種清新的美,可能你曾相遇, 那是清晨有著鳥兒叫你請床,牠鳴叫著自己獨特的旋律與聲音,那是用來標示自己的記號,專屬於你的起床鬧鐘。 有一種享受的美,可能你曾相遇, 那是樹林當中,隨時會有驚喜出現,是動物,是植物,是你得尊重的環境所孕育而出的生態。