2016.02.19

城市〔尋找+數數〕遊戲書。《你有看到我的龍嗎？》

維京出版社寄來一本繪本–《你有看到我的龍嗎？》，早上和zoyo吃早餐時，我們拿出來翻閱，乍看之下，它很像現今流行的著色本，一看才知這線條組合的單色繪本是一本尋找書結合數數書，一個小男孩尋找一條龍，一邊找一邊數，是一本挺有意思的書喔！

繪本前頁一打開，便有一張城市地圖，看樣子是這隻龍遊走城市的路線圖，這條龍飛天遁地的，攀上高樓、遊入大海，視覺得跟著他穿梭在城市間，路線從1到20，是個很多關卡的地圖。

▲一時還找不到小男孩。

小男孩問：「你有看到我的龍嗎？」、「也許他正要停下來吃熱狗」、「說不定他去游泳」、「我要到書報攤找一找，我的龍愛看書」、「可能我的龍也想吃冰淇淋」、「特別是公園裡的遊樂場，也許他在那裡」……，這個小男孩很瞭解他的龍，他心裡所想的，龍好像也會這樣做。於是，他到熱狗攤找龍，順便吃了熱狗；去港口找龍，順便搭船；他也去書報攤及冰淇淋車找龍，當然也不忘去遊樂場找一找。

龍其實都一直在小男孩附近，只是他就像是隱身術一樣，融合在這些城市密密麻麻的線條裡，有時乍看之下，還一時無法發現。但其實真正隱身在城市裡的還有小男孩自己啊！有時為了找那個逢人便問龍在哪兒的小男孩，還得睜大雙眼，擠出一點視線來。

這本書主軸是讓小朋友練習數數，從1數到20，物品幾乎都是城市裡會出現的東西，3輛公車、4艘帆船、5座水塔、8個消防栓、11個人孔蓋、14隻狗、18輛腳踏車、19個綠燈，最後答案落在有20個紅燈籠的中國城，那真是龍的歸處。這些尋找物品在圖畫裡特別塗上顏色，讓目標物特別醒目，這也許能讓小小孩數數時，有個明顯的標記，不至於在線條裡亂了視覺的次序。

▲猴子偷撈鑰匙