框住你的塗鴉(9.10ys)
這個創作活動是Doch在教國中美術課時期的教案,他讓中學生在畫紙上大膽塗鴨,然後框起來,這隨意一畫、隨意一框,竟出現許多美麗的圖案。我們把Doch這個教案拿來讓zoyo玩一下,沒想到大受左右姐妹喜愛。
▲備妥廣告顏料及大小刷子,今天,zoyo要塗鴨!
六月二日,二〇一四
要學齡孩子像小時候一樣沒有顧忌,在紙上任意塗鴨恐怕也是一種考驗!因為孩子已學習太多制式化的規矩,要她們放手大畫,一時還無法自由下筆。
我們提供了好多的刷子,讓女兒開心地畫,甚至還提供了牙刷,試看看不同的刷痕,我也遞給她們灑水器,噴一點水,可讓多色顏料撞色在一起。
▲噴了水後,很多顏色都撞在一起了
yoyo有自己的方法,用畫筆沾多色顏料在大刷子上,這一刷同時帶出了多種顏色的線條。zozo不甘示弱,拿著三種顏色畫筆一起畫,也帶出了多色彩的圖案。不僅線條奔放、有時點畫、有時噴水,太多看似自由又帶有計畫性的實驗等著我們去實行。
▲愈來愈多層
畫完後,我們讓孩子用裁剪好的方框與圓框,在紙上找喜愛的圖案,這框框一套,竟發現有很多意想不到的美麗圖樣,zozo說:「怎麼辦?我好想套好多地方,每個地方都很好看。」我笑著回答:「是呀!有意想不到的效果,如果單單給你一張空白小方紙,恐怕也無法畫出這樣的色彩。」最後,我們用這些框出的圖案布置環境,貼在牆壁上,遠遠看,還真有色彩教室的效果。
適合年齡:只要能握筆畫畫,就可以了。
材料/用具:全開的紙、厚紙板、廣告顏料、畫筆、剪刀、膠水、紙箱瓦楞紙(可有可無)
做法:
1.讓孩子沾顏料直接在紙上塗鴨(無須加水),鼓勵孩子多用色彩、多用不同的畫筆。
2.用厚紙板剪一個框(方形、圓形、三角形皆可),不會使用剪刀的幼小孩子,可由父母代勞。
▲用框一套,開始找喜歡的圖案
3.拿著框在紙上找喜歡的圖案,用鉛筆沿著內框邊緣標記下來,然後裁剪。
4.將裁剪下來的圖案貼在瓦楞紙或厚紙板上以增加厚度,修整後貼在牆上布置即可。
▲裁出許多喜歡的圖案喔!
小分享:
1.進行中盡可能讓顏色稍乾後,再塗上另一種顏色,不然容易讓很多顏色在紙上混合,而成了灰灰髒髒的顏色,這樣比較難看見多種色彩的變化。
2.若僅使用墨汁刷塗,在黑與白之間也會有令人驚喜的效果。
3.若是裁三角形,可裁正三角形,以利之後拼貼圖案。
4.可使用口香糖膠將圖案黏在牆上。
後記:
1.此活動可搭配繪本《藝術大搖滾》做延伸活動。
2.調皮的yoyo,在我請他們開始收顏料、洗畫筆時,偷偷畫了自己的手指,比起小時候,她的手指畫愈來愈有創意,這種小調皮,媽媽可接受。
※2018.10.01紀錄:Doch這教案其實也是受當年高中美術老師的啟發。
拜訪黃明韶老師
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