回幼兒園當小助理,媽媽說故事(9、9.1 ys)


▲yoyo牽著小班妹妹

左盼右盼,終於盼到暑假了!平時zoyo上學幾乎都是整天課,無法回幼兒園娘家照顧弟弟妹妹,現在暑假就可以回去服務幼兒園的小學弟妹了,也看看是否可以幫忙園區打掃一下,而媽媽我則可以帶幾本故事書回去說故事給小朋友聽。這個下午,Doch去高師大開會,我們則在幼稚園開心地玩耍,順便上上好久沒上的皮卡丘老師體能課。



▲三個姐姐自己也玩得不亦樂乎

八月五日,週一
中午過後,小朋友剛午睡起床,睡眼惺忪的,走路走得好隨性,還有幾個寶貝小孩哭著找媽媽。這一節是皮卡丘老師的體能課,以前zoyo超喜歡上星期一的體能課,因為皮卡丘老師都能用遊戲的方式讓小朋友流流汗、喘一喘。最妙的是!每一次皮卡丘老師上的課程都不一樣耶,怎麼都沒有課程重新輪流的感覺。


▲原來還有一個小男生回幼稚園幫忙,這三個小學生為弟弟妹妹示範

體能課
今天皮卡丘老師要讓小朋友玩接球遊戲,看到小朋友們拿著水桶要接球,樣子真是逗趣極了!zoyo與小郭老師的女兒,這三個小學生助教,被皮卡丘老師賦予「重任」,要負責撿球與堆球,她們三人就在這助教工作中自創遊戲,在撿球與堆球中厲求新招,搞得皮卡丘老師說:「妳們三個不要再把球堆很多了!」哈哈!


▲竟然中途去吃點心了,毛老師給zoyo吃的

在這一次上體能課中,我才發現!原來以前zoyo星期一只上一堂體能課,但皮卡丘老師要上三堂體能課!!而且課程一模一樣,笑容一樣、歡樂一樣、耐心一樣,一樣也沒有少啊。

說故事
今天,準備要到各班說故事,帶了三本故事書來–《我爸爸》、《請問一下,踩得到底嗎?》、《》,我神秘兮兮地只露出書的背面,要小朋友自己選其中兩本故事書,結果《我爸爸》就被高票當選了!因此,在三個班級中(瓢蟲班、蝴蝶班、螞蟻班,嗚嗚……蜻蜓班漏掉了)說故事,幾乎都要說一次《我爸爸》。和幼稚園的小朋友說故事好有趣喔!他們幾乎都可以自己說。尤其是當我問:「你的爸爸會不會……?」然後就一堆孩子搶著說:「我爸爸……,而且我爸爸……,上次我爸爸……」,他們說的內容可有趣了!任何不可思議的想法都溜出來了。

九月十一日,一起去台南戶外教學
我實在太愛zoyo幼稚園了!暑假回去說故事當天,園長問起了我曾經分享過的「樹谷生活科學館」,他們想帶孩子去那兒戶外教學,我馬上贊同那地方,還建議老師們可以帶孩子去園區內的「古早味餐廳」吃吃有機餐。這趟戶外教學要感謝「樹谷生活科學館」的子瑜老師,因為她幫我們很多忙,讓這些從高雄坐著巴士來的小朋友玩得很愉快!
(子瑜老師,真謝謝您!接下來,我們還要繼續合作喔!)

我牽著這些小小朋友,突然疑問起當時zoyo就這麼小嗎?矮矮的身體,慢慢的小步伐,這些孩子,怎麼讓人覺得好可愛啊?!那當時,我為什麼覺得zoyo有時好可惡啊?!原來,在當下常常容易迷失的。

十月四日,回幼稚園演講
小小的空間湧入四、五十人,
這種回娘家的心情真讓人激盪。
我說:「這是我演講中,遇過最多爸爸的場次。」
園長請現場的爸爸們站起來,
頓時,一群孩子心中高壯的巨人爸爸們佔滿了整個教室的畫面,
十多位父親就像是運動選手一樣,
激起了我們亢奮的心情。
有父親參與的教養,孩子未來的發展是很全面性、很不一樣,父親帶給孩子的成長與刺激永遠是母親所無法製造的。
所以,我對著爸爸們說:「爸爸,您們真的很重要。」

一連三個月,都見到園長及各位老師,真的好棒喔!這一天要回幼稚園演講,雖然當時認識的家長都已經隨著孩子畢業而沒有前來,但看見是同一學校的家長朋友,內心還是湧起一片興奮感,啊!這就是娘家的感覺啊!可以在演講中,說以前在這兒的美好時光,可以很輕易地說出每個老師的趣事,還有當時zoyo在這個校園裡發生的事,這一場分享,真的好讓人感到愉悅!離開學校前,聽見吳老師說,收到zoyo的教師節卡片很感動,她激動地說zoyo的每一張卡片都會好好地收藏起來。聽見老師這樣說,感動最深的可能不是zoyo,而是曾經是這個學校家長的我們,老師們,真謝謝您們。

下次,很多的下次,我們還要回幼稚園說故事給小朋友聽,回去和老師們相互擁抱,還有,我們答應學校的,要回去陪小朋友作木工

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