情緒的抽象畫／2015教師卡（11.1ys）

這是關於「色彩」的創作，運用色彩來表達情緒。

▲綠色系

九月九、十九、二十日，二〇一五
完成冷、暖色系的勞作後，我們要更進階看看顏色「明度」的變化。首先，得先選擇一個主色調顏料，再一點一點加入黑色、白色顏料，看看顏色明暗的變化。

▲紅色系

▲zozo調這種藍色也很好看

zozo選擇紅色為主色，慢慢加入白色，顏料愈來愈接近粉紅色；加一點黑色，則愈來愈接近暗紅色。yoyo選擇黃色為主色，我在一旁跟著玩綠色。在調色的過程中，我和yoyo發現，當加入黑色顏料時，黃、綠兩色的變化愈來愈接近，幾乎都成了墨綠色了。

在調色過程中可有一點刺激感，加了一點黑，沒想到顏色就大大變化，讓我們緊張了起來！急急忙忙加白色顏料來減緩它的急速變化。同樣的量，加白色則變化不大，我們反而苦惱著，怎麼看不出變化呀！

▲好像色票喔

我們將這些顏料塗在紙卡上，塗完後排列整齊，乍看之下還真像色票卡，yoyo急忙地拿出自己收藏多年的油漆色票做比較，爸爸說：「對！就像是色票，所以一定要調色均勻，塗刷整齊，才能表現出平整的色彩。」

▲混合色卡，剪成細小形狀

當這些紙卡顏色整整齊齊排列後，我們卻要打散這些顏色，把紙卡細剪成不同形狀的小色塊。在這些混和的色彩當中，用拼貼色塊的方式，貼出幾題預設的情緒題目，像是「快樂的」、「憤怒的」、「緊張的」、「有壓力的」、「平靜的」⋯⋯等，孩子得運用這些簡單的色彩原色表達出複雜的情緒，這完完全全是一種用色塊表現的抽象畫。

▲用這些小紙張來表達特殊情緒

適合年齡：8歲以上
材料／用具：廣告顏料、水彩筆、西卡紙、剪刀、白膠。

做法：
1.選擇一個主要顏色，緩緩加入黑色顏料、呈現不同暗度的顏色。加入白色，則反應不同的亮度。
2.每調出一種顏色，就畫在一張紙卡上，盡量塗抹平整。

3.待乾後，將紙卡剪成不同形狀的小色塊，像是三角形、四邊形、長條狀。

4.拼貼這些色塊，表現出不同的情緒，例如：快樂的、生氣的。最後貼在另一張紙上。

▲我貼了一張「有壓力的」

後記：這些情緒的抽象畫，後來都成了我們2015年寄給老師們的教師卡了。

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