幫媽媽的書畫插畫(11.1ys)

暑假期間,知道自己11月即將出版《孩子們,玩創作》時,我就計畫著要邀請左右姐妹幫我畫插畫,這幾年看女兒畫畫作品,總發現畫中帶有特殊的孩童氣氛,這種自己透過觀察而來的畫醞著女兒特有的風格,是我所喜愛的,所以萌生邀請之意,但想起zozo、yoyo課業多、時間寡,還是詢問她們的意見才是。



▲寫完功課後,每天畫一、兩幅。2015.09.18,11.1ys

「zoyo,媽媽要出新書了,你們想幫媽媽畫插圖嗎?」
zoyo一聽到要畫畫,心裡就喜悅,直覺得說「好」。
我趕緊又說:「但這和平時畫畫不一樣喔!」
她們趕緊追問:「有什麼不一樣?」
「平常妳們畫畫,爸爸媽媽都會肯定妳們的作品,但幫書畫插畫,涉及許多層面,妳們可能不能太隨性畫,而且要有心理準備,會隨時被爸爸媽媽退件。」

是呀!畫插畫與平時畫畫不一樣,自己畫畫很自由,想怎麼畫就怎麼畫,隨時都可以自我肯定,但幫書裡畫插畫就成了配角,雖不是主要主角,但這圖畫的配角很重要,圖好就能傳達意境,甚至把氣氛拉到最高點,讓這本書更有價值。

知道一項對視覺美感很嚴格的爸爸媽媽要把關,zoyo雖停頓了一下,但也毫不延遲的說「好 」,就這樣,我們每天花一點時間,寫完功課後畫一兩張圖,有時畫好了,被爸爸退件,心裡雖不捨,卻也豪邁的說:「沒關係。」我真高興一項有主見的zoyo在此時如此柔暖彈性。

感謝zoyo幫媽媽畫插畫,讓我的書更加可愛趣味!以下是zoyo畫的圖,圖畫主題是依照新書章節及其活動所延伸的,感覺很搭配啊!(仔細看,zoyo都有偷做記號喔!寫上自己的名,就知道畫的了)


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▲「昆蟲來了!」


▲「一起去海邊」


▲「與大樹做朋友」。

CH4-3CH4-1


▲「衣物情感」


▲「重現旅途風景」


▲「認識食物的創作」


▲「結合聽覺、視覺、遊戲的發現之旅」


▲「世界住在一個框框裡」


▲「我是建築師」


▲「成長印記的幸福提案」


▲「玩時光」


▲「一本特別的書」


▲「為植物做個家」


▲「改造陽台」


▲「迷宮與地圖」,zozo在畫校狗小白


▲「玩色彩」


▲團體創作活動

後記:這週日有最後一場新書分享會,而且是手作會喔!有興趣的朋友可以來,就算不手作,左右家也會歡迎你來,看看我們怎麼玩創作,順便一起聊聊喔。

12/6 (日)14:30—15:30 台中|誠品書店新光三越店11F品牌生活館 (台中市台灣大道三段301號) 手做10名,年齡需7歲以上,請至誠品書店新光三越店櫃臺報名。

瞧一瞧《孩子們,玩創作》:
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