運筆練習／連連看

不知從何時開始，左右姐妹已經很會數數，已經很清楚數字的變化，甚至會簡單的加法與減法，對數字的著迷甚至到了走火入魔的階段，yoyo堅持不管如何2號永遠是她的，zozo也堅持不管怎樣3號永遠是她的最愛，所以她們會為了數字而吵架，明明是yoyo第一個吃完飯，她卻哭的說：「我是第二個吃完的」，明明zozo吃完兩塊餅，她卻宣稱自己吃三塊⋯⋯無數次無厘頭的爭吵。原來數字也可以是無次序的，也可以是一種形象的表徵，一種特殊的依靠。

但是有次序的數字呢？zozo yoyo也熱愛著，她們這兩個月來，總是吵著要我敎她們寫字，我婉拒她們，我告訴她們：「妳們的手還不夠成熟，先不要動手寫字。」但我可以接受她們非常著迷的運筆練習。
她們拿著我買的練習簿，兩個人自己練習兩點之間畫直線、畫斜線，練習從1連接到2、3、4⋯⋯，然後成為一個圖案，她們一直畫一直畫，書都畫爛了怎麼辦？我們得想點辦法！！

我們需要一些材料自己做，白紙、數字（或是字母）貼紙、筆。

方法一：不規則的圖案

1.首先依次序將數字（或字母）隨機黏貼在紙上，孩子想貼在哪個位置都由他決定。 （zozo，3.4ys）

2.接下來當然就是由1開始，連接2、3、4⋯⋯或是從A開始，連接到B、C、D⋯⋯。

連起來就是這樣。

方法二：有圖案的連連看

1.直接到電腦上找個簡單的圖，然後貼上數字或字母。

2.然後就讓孩子連連看吧！zoyo甚至每一種顏色的筆都畫一圈，物盡其用。（yoyo，3.4ys）

那天zozo玩數字、字母貼紙玩的如火如荼，你看她貼的圖案，真妙！（2007.12.18，3.4ys）

你可以試看看喔！

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