【畫。話】繪畫也是學習獨立的開始

格子裡出現了一個新朋友，靜鈺娘在我「他說：我畫不像」這篇文章裡留下一段話，她的寶貝女兒（現3.6ys）在兩歲多時就能畫出一些成形的圖案，透過我們幾篇關於幼兒畫畫的文章發現小鈺的畫大部分是模仿大人的，實際上自己想像所畫出來的比較少，她希望我們給他們一些建議。

▲黑衣：zozo，米衣：yoyo，3.3ys。

以下文章（回應）由Doch老師所回應：

幼兒做任何事情的開始總會有些恐懼感，因為陌生。許多工作成人給予協助是理所當然的，然而造形工作應該要容忍這種畏懼，因為這是幼兒可以全心獨立的工作，前提是成人不要做好與壞的評价，只要理解。

很明顯的事實，小鈺手繪的興致高揚，可能大家的鼓勵給她很大的信心，所以她強烈的創作慾是毫無疑問的，我們要好好順勢而為，給她更多的媒材去嘗試，否則會導致她對其他表現方式的畏懼，而不斷地回到安全的模式。
我發現小鈺對形狀很敏感，握筆的力道控制也適當，可惜變化稍微少，表示她必須要外來的刺激，如果她的模仿力強，倒是可以在成人的引導下，開始注意頭部側面、手指、腳趾、腰部動作的表現，這可以用真實的肢體動作做為觀察對象再表現出來，這樣可以慢慢讓她習慣自己肉眼與手繪的連結，但是這不是一促即成的事，簡略地說，這牽涉到大腦視神經與小腦運動神經之間奇妙的橋樑作用，以及獨立完成的勇氣。

最後建議讓她玩更多立體造形的遊戲（例如積木、黏土），這樣能平衡她平面與立體之間表現的落差。此外，畢竟鉛筆、蠟筆的層次是那磁性繪板做不到的，盡量讓她身邊有本素描本吧！這素描可以讓她自己回顧以前的痕跡，可以自己決定是否要改變它或保留它，這會是她學習獨立判斷的一小塊園地。

▲孩子是可以決定自己的畫作的，yoyo決定彩色筆不要破壞先前畫好的水彩畫，所以她沒有加上去，而是畫在下方。

▲而zozo決定她畫這樣就好了，3.3ys。

特將本文回覆靜鈺媽所問的問題。

靜鈺娘的回應：selena的專文回應

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