▲發條玩具 紐倫堡「玩具博物館」（Spielzeugmuseum Nürnberg）內有一個標語，讓我好喜歡，它寫著： 玩具就是魔幻 玩具不一定要到商店買。 一個物件＋想像力＝玩具。 每個東西都可以是玩具。

「樹谷生活科學館親子木工坊」邁入第十二年，回想第一次進館辦木工活動時，女兒zozo、yoyo才小學三年級，如今已經北漂唸大學了。幕後負責人Jason、子瑜（他們是前後任博物館負責此工作坊的夥伴）及我，三人都笑說十二生肖已輪一輪，當年一歲的都已經十二歲了。

這應該是個特別的一學期，過了三分之一後，教室挪到了每個人的家，是客廳、飯廳、書房，也可能是未摺被的軟床上，這期間身體是攤著的，心情是無聊的，總找些事做吧！ 「防疫在家，我們在社區看到的二十種生物」紀錄的是從2021.05.19到2021.07.12，這五十幾天的三級警戒日，我們在家看到的二十種生物，這一篇我整理了二十種居家型活動，那是當時我們在家玩的休閒活動。

愈是困苦，愈是接近原始階段，人的創造力就會提升，旺盛分泌著。為求變化、求生存，什麼點子都會想出來。 這是防疫期間最大的心得，很多人開始創意開發防疫商品，烹飪防疫特餐，還有各式各樣在「悶燒期」創造出來的點子，求的就是讓平淡的生活有趣一點，讓自己開心一點。

每一回辦完親子木工坊，左右家就多了幾個好朋友，那些專注、好奇的孩子，背後總有父母支持著，而這些大朋友與我們有著共同的想法，彼此調性相同，於是即日起就成了好友。兩年前參加過竹節人及今年滑行板的淑麗，告訴我：「為什麼只是見過兩次面，卻覺得認識很久。」或許就是我們都有一顆愛孩子的心吧！

小女兒yoyo小學四年級時，因為累計好行為的獎勵，請求到五金行買輪子作為禮物，九歲的她說想要做一個有輪子的東西。那時並沒有立即做出什麼輪子滑動的作品，直到兩年後，我們才與她共同做一個滑行板，創作的想像畫面，就是孩子坐在板子上滑來滑去的，樂趣無窮！

這大概是我DIY年節活動道具最簡單的一次了！起因只因為我把一只雙面膠用完，看著剩下的紙圈，想著：總可以做點什麼吧？！於是萌生套圈圈的想法，就用這只即將廢棄丟掉的紙圈，作為今年初二抽紅包的主要道具。

原本應該是兒童節的活動，因為新冠病毒攻佔，一年一度的「樹谷生活科學館親子木工坊」延到暑假來進行，這一次我們要玩什麼呢？selena腦力激盪一下，這次我們來做「竹子樂器」。

她們四歲的時候，有一盒對她們而言好大的骨牌玩具，那是Carol阿姨送給她們的生日禮物。每隔一陣子，這一盒大禮物就會被想起，然後重現江湖，排列一番。一年一年過去，孩子長大了，要排出大陣仗難不倒她們，有時甚至都覺得木頭數量不夠排列，這一盒大玩具隨著女孩長大，就變成了小盒的玩具。我們並沒有因此多補充木塊，因為每一次排列排骨牌，總會融入許多家裡的物品，這樣亂組合可能無法順利過關，不過也從中找到類似玩積木的...

執行這個創作的動機乃是因為yoyo小學四年級時，有一回在家累計好行為的獎勵，竟然說要去五金行挑選禮物，而且挑了「輪子」，她說想要用輪子做東西。這組輪子一直留在家裡，直到現在我們才開始想著如何用輪子創作。

上一篇介紹「塑膠籃＋輪子＝媽媽的置物籃」，這一篇專屬小孩的，我們來做：紙箱＋輪子＝孩子的玩具箱。

小時候我未曾擁有過玩偶，可以想像，或多或少帶有些許的羨慕與孤單度過童年，那處境就像是繪本《米拉貝爾》中的小女孩，沒有洋娃娃只好玩母雞一樣。兒時的小小遺憾總會影響著我，所以，當女兒出生第一年，我就忍不住買了一個小熊玩偶，心裡想著女孩一定需要玩偶，這是普遍的父母現象，自己沒有的，就希望孩子能夠有，沒想到，我這一舉動開始了女兒與玩偶長遠的關係。

我的姪子翔翔長大了，許多當年和左右姐妹玩的把戲，姑姑我都可以拿出來和他玩，而zoyo也趁機再回味，因為再次創作舊勞作，我們反而從中得到新的靈感，好像把遊戲玩具升級了，像這一次的釣魚箱勞作，我們就添加了加減分玩遊戲規則，孩子玩得很開心。

女兒的房間有一角落我稱為「倉庫區」，並非是凌亂的雜物區，而是置放許多從小到大曾經玩過的玩具、做過的作品、創作的工具畫筆及素材。如果她們想要玩點東西、做點東西就會主動到倉庫區搜尋。這裡有很多的物品都超過五年以上，只要一拿起其中一項，都好像可以說出一大串zoyo的童年往事一樣。

▲竹崎車站 說要到竹崎走走已經好一陣子，主要是因為前些日子和孩子一起看了侯孝賢電影「兒子的大玩偶」（黃春明小說《兒子的大玩偶》）劇中有些場景是在竹崎拍攝，從未去過竹崎的我很想親臨現場，雖知數十年過去，竹崎一定和影劇中的模樣完全不同，但我依舊想到竹崎走走，至少我知道，那個 Sandwich Man肚子疼，跑進廁所後，被頑皮小孩偷走衣服的竹崎車站，至今改變不大。