女兒進入升高二的暑假，將行事曆填滿了密密麻麻的學校活動，我叨唸著忙碌的她們，可別忘了家庭時間的重要性，行事曆中應該留下空格給小家庭聚會。我說，「妳們可別忘了！父親節就快到了。」她們一副早就記在心裡，不滿的回應我：「我們知道。」

我是一個會主動跟孩子要母親節禮物的媽媽，因為不想默默的讓這日子無聲無息，如果沒發聲，好像無法自我鼓勵、給予自己掌聲。但我要的禮物不是什麼高級品，無需花費金額，只要出自自己所做，就能夠讓身為母親的我，得到最親密的愛。今年，我跟女孩要了一份「迷宮」禮物，因為突然想走迷宮，便要女孩自創遊戲，好讓媽媽盡情的走迷宮，她們一口就答應，對她們而言，做勞作這件事輕而易舉。

好喜歡鄰居小妹妹，不僅聰明伶俐，說話總會迸出好笑的大人用語，若和當年同年紀的左右姐妹相比，芋頭妹妹更是小大人模樣，這讓我和已高中年紀的zoyo非常喜歡她，只要她來家裡玩，就使出各種把戲，要和妹妹一起玩。這天，我們玩些什麼呢？

這些日子，新型冠狀病毒擾亂大家的生活作息，為了和病毒作戰，一定要勤洗手、出門戴口罩，減少外出的機會。以下提供五種童書遊戲書，讓全家大人小孩都可以在家一起玩，也可以自己一個人安安靜靜的獨自玩，以下依適玩年齡從小到大排列。

這一篇是很陌生的主題，因為zozo做得很愉快，也結合了一些創意，於是萌生為她紀錄的念頭。上高中幾個月後，每位同學的才華漸漸「明朗化」，小時候所學的會浮上檯面，很快地就知道誰的體育好？誰的琴彈得好？誰會打鼓？誰又會熱舞？誰具有領導能力？人際關係處理上，誰又比較成熟？這些通通都會在短時間內顯現而出。

▲這是我珍藏的紀念物：老家的孔雀椅。 「我的紀念品」為我在小事報的第二教案，透過這教案主要是要讓孩子思考，什麼是紀念品？其定義與形式為何，有形或無形？間接讓孩子思考個人對物品價值及重要性的衡量。執行此教案時，需要孩子提供家裡的紀念物，最後以展覽的方式展出，藉此，教導小編們如何策展、書寫展覽計畫、佈置會場等。  

小事報第一刊發行前，我在執行「X角落大普查」教案時，偶而會刻意安插一些遊戲，讓小編們稍微喘口氣，畢竟連續幾天都是陌生的知識學習，需投入高度專注力，因此安排放鬆時間有其必要性。在這四天活動中，我請左右姐妹帶一場「天黑請閉眼／狼人殺」遊戲，另外還有以遊戲競賽方式進行的排版練習。

正在整理一些勞作文章，發現從zozo、yoyo小時候開始，就有許多非常迷你的小勞作，我決定把它整理在這一篇，一天一種，並同步在臉書上分享，所以這是一篇慢慢增加的文章喔！

▲賓果遊戲是無聊等待時可以玩的遊戲。zozo正在玩賓果，9.8ys，在嘉義新港客廳。 賓果遊戲幾乎是大家從小到大曾玩過的紙上遊戲，只要從1開始，填入25個數字，然後輪流喊數字、圈選數字，看誰先連成五條線（直、橫、斜皆可）就獲勝。

我常笑說，老媽美玉姐的子孫都因為遺傳到奶奶外婆的「賭」性堅強，喜好刺激的遊戲，我們不願乖乖發放紅包，偏偏要刺激的在1000元與200元之間廝殺，而負責「在家啟動創造力」的我，得想想可以搭配的抽紅包遊戲，以滿足這一戶偏愛熱鬧、執著賭性的美玉之家。

午後三時，決定帶著西川爺爺到「台東森林公園」走走。年初元旦在澄清湖時，看見公公騎腳踏車動作如此敏捷，他說自己每天早晨都會用「一卡通」租借腳踏車騎車。一聽到高齡七十六歲的西川爺爺還如此有精力，實在覺得很驚訝！恰好孫女zozo、yoyo非常愛騎腳踏車，剛好祖孫一起騎車，多美好的畫面！於是，我在行程表裡列下這一個景點。

2015年秋天，一場小學的邀約與Doch老師對藝術教育的期待，Doch帶領著他一堂「創作基礎」課程的50位大學生，來到台南新市的南科國小，我們有一個很大的計畫，要以「大手牽小手」的方式，讓大小朋友共同為這校園的閱讀空間作改造。

還記得zozo對迷宮的熱愛嗎？因為她我們開始有了一系列關於迷宮的創作與遊戲，順著孩子的興趣走，總會有令人意想不到發展喔！這一次，我們要來玩「雜物迷宮」。

三月份收到時報出版社寄來《跟著五味太郎一起畫故事》，這是一本遊戲書冊（並非繪本），我翻了翻幾頁，直覺愛畫畫的zoyo一定會喜歡，她們一定會拿著書一直畫、一直畫，而且這本書還體貼地附贈一盒小蠟筆，讓人隨時有畫筆可應付靈感來的時候。

我的姪子翔翔長大了，許多當年和左右姐妹玩的把戲，姑姑我都可以拿出來和他玩，而zoyo也趁機再回味，因為再次創作舊勞作，我們反而從中得到新的靈感，好像把遊戲玩具升級了，像這一次的釣魚箱勞作，我們就添加了加減分玩遊戲規則，孩子玩得很開心。