▲右：yoyo，左：zozo 這一兩週我們在「身體」主題的情境下（請參見「唱遊課：Head, Shoulders, Knees and Toes」一文），安排許多延伸的活動，畫自己一比一的大身體就是其中一個，透過畫自己zoyo更加清楚平時自己畫小身體的自己時，漏掉了哪些部位，這個一比一的自己可是任何部位都不可缺失。

家裡畫冊很多，前一陣子特別喜愛某一款筆記本，所以買下給zoyo，因為格子狀的畫冊用途很多，譬如，它可以畫漫畫。

▲zozo畫Bus 長紙箱變馬路 看見zoyo將做好的紙箱火車拿來當斜坡玩車子，不禁又觸發出我另一個小點子，不如就把長紙箱的另一面佈置成馬路，哇！生活的點子總是互相激發。

▲藍褲：zozo，綠褲：yoyo 女孩從小玩了許多紙箱遊戲，不管是改造它或是玩弄它，總是能創造許多樂趣，愈是簡單容易取得的東西，愈是能即時提供創意，想想！應該來紀錄這一部份，這也是作品之一啊！ 這一次家裡多了一個櫃子的包裝長紙箱，可以把它變成什麼呢？

▲右：zozo，左：zozo 前陣子一連去看了好幾次蝴蝶，對於美麗蝴蝶的姿態zoyo一點也不陌生，這次我用色紙剪了幾隻蝴蝶，讓她們姊妹倆好好裝扮蝴蝶。

▲複寫紙真神奇！yoyo 習慣帶著她們一起上郵局，在郵局的托運單上zoyo發現複寫紙的秘密，畫一個東西等於畫兩個一模一樣的東西，於是她們調皮地在收件人簽章處畫一個人頭，複寫紙下複印的那個可愛人頭就是「複製」的開始。

我沒什麼想法， 我只是想讓她們練習撕膠帶、剪膠帶、貼膠帶、捆膠帶。 換上「The piano」音樂，炎熱的夏天我得流著汗做家事， 於是我請她們自己玩膠帶， 我在一旁埋頭苦幹，她們也在一旁低頭勞作， 每五分鐘的交集，我和她們有了新的想法。

看過「企鵝比斯在哪裡」（裡頭最後企鵝搭船回南極），也到旗津搭渡輪船，這次我們要來練習摺紙船。

那個讓zoyo念念不忘的球池溜滑梯（請參看「台南兒福中心：朝思暮想的球池溜滑梯（3.7ys）」一文）已深深烙印在她們腦海裡，去兒福中心回來後的隔天，她們就用黏土做了一個球池溜滑梯。

近來認識一位住在我家附近的格友，鳴瑪是個熱情又體貼的朋友，她告訴我在我的格子裡潛水已有一段時間，所以左右家對她而言很熟悉。 那天她送來兩份36片的空白拼圖，想讓zozo、yoyo在拼圖上作畫，以前我也曾留意過空白拼圖，只是那時覺得zoyo尚在塗鴉期，怕zoyo自己瀟灑的塗鴉慢了拼圖的速度，而讓她們自己受挫連連，既然鳴瑪對zoyo有自信，而zoyo也慢慢脫離塗鴉期，那就順勢來畫拼圖吧！

▲右：zozo，左：yoyo 我很喜歡收集貼紙，不管是可愛的、炫麗的、流行的、復古的我都喜歡，我收集的貼紙中也有單純的貼紙，像是拿來做記號的圓點貼紙，就是一種有趣的發明，各種顏色、各種大小，但都是圓形。我和zozo yoyo利用這些便利又便宜的圓點貼紙，在蛋糕盤上拼拼湊湊，貼來貼去成了幾幅有趣的圖樣。

▲yoyo 終於等到zozo、yoyo堆積木有了另一個突破，好長一段時間，zoyo堆（樂高）積木都是在積木板上做鋪陳、點綴（請看「視覺型與觸覺型小孩」一文圖片），這個月她們終於有不同的建築面向。

▲zozo。手鍊，2008.02.25 那天乾女兒杉開口向我說：「乾媽，你可以再串一條手鍊給我嗎？」原來selena串的手鍊也能讓小小女孩愛上，好久沒串手鍊了，就幫我那愛漂亮的乾女兒串條手鍊吧！

女孩看了一年多的繪本《卡夫卡變蟲記》，我們也想要自己發明怪蟲，來畫一隻好笑的蟲吧！

我們有兩個空白沒圖案的風箏，我們要訂作屬於zozo yoyo專屬的風箏，想想！自己畫的風箏飛在天空上是多麼地興奮，而且與眾不同、獨一無二，zozo yoyo要讓自己和小熊飛到天空去～