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2017樹谷園區親子木作坊:「會跑的房子」全都好有創意

2017樹谷園區親子木作坊:「會跑的房子」全都好有創意
每一年兒童節,不孤單團隊都會到台南「樹谷生活科學館」進行木工活動,今年兒童節活動前夕,小女兒yoyo在學校發生意外,緊急進入醫院開刀,那一晚感謝樹谷的朋友幫我火速聯絡報名的家庭,將這活動延至端午節假期。這一天(2017.05.27)活動開始之前,我特別謝謝家長們的體諒,為此說演了一段yoyo跌倒橋段,Doch還充當yoyo跌倒處的孔子銅像,逗得yoyo及現場的孩子們哈哈大笑。

情緒的勞作:把生氣哥哥蓋出來

情緒的勞作:把生氣哥哥蓋出來
▲這兩個孩子是來逗阿姨開心的。 兩星期前(2017.05.20),我到高雄「小房子書舖」說故事,說的是《小狼不哭》這一本繪本。這次說故事對我來說很重要,因為這是第一次左右姊妹加入媽媽說故事行列,我請她們在一旁跟著說演故事,跟著劇情發展,她們演出故事中的姐姐與妹妹。Zoyo很喜歡小朋友,看見可愛的小朋友還會在一旁直說:「好可愛喔!」所以,要她們說演故事給弟弟妹妹聽,她們十分樂意。很高興現場的大小朋友...

新竹「東門國小附幼」親子小木工

新竹「東門國小附幼」親子小木工
這是今年3月4日,我在新竹東門國小附幼的兩場活動。早在2015年5月就收到園長的邀請,他們承辦了市府舉辦的幼兒園親職教育講座,當時園長希望我分享「創造力啟發」主題,又能接續著帶著家長與孩子作一點小木工。這是第一次先演講再直接執行幼兒木工創作,沒想到小朋友及爸爸媽媽的反應特別好,也許是因為在分享當中,已傳達了幼兒藝術教育的概念,以及分享了許多我們在家玩樂的活動,這些都觸發了家長願意陪著孩子一起動手做...

2016親子天下Maker party:會跑的房子

2016親子天下Maker party:會跑的房子
這是去年12月,我們在台北帶的一場兒童創作活動,是由親子天下主辦的第三屆Maker party,育菁希望我以「聖誕節」作為一個核心概念,那時腦中閃過一個調皮的情境,就是辛苦的聖誕老公公找不到小朋友的家,因為小朋友的家都裝上了輪子溜掉了,我一想到這畫面就忍不住竊笑,於是把創作題目訂為:「聖誕老公公找不到我的家:會跑的房子」。

回幼稚園:長命百歲的木頭項鍊(11.11ys)

回幼稚園:長命百歲的木頭項鍊(11.11ys)
今年暑假回zoyo幼稚園娘家,這是例行性暑假木工課,園長希望園區的孩子都能參與,所以,我們僅安排一個簡單的木作活動——木頭項鍊,這樣時間上才能掌握好。雖說對我們來說簡單,但對無木工經驗的小學生,甚至幼稚園大班的小朋友來說,都是一件不容易的事。去年水管燈製作,我們花了三個半小時,從無到有讓安親班的孩子一氣呵成完成它,這次呢?要花多少時間呢?看看窗外的傾盆大雨,老天爺似乎給了我們一點阻力,不過我們可不...

2016樹谷園區親子木作坊:一個孩子的水管燈啵了

2016樹谷園區親子木作坊:一個孩子的水管燈啵了
又是一年一度的兒童節,樹谷園區生活科學館的朋友稱我是他們的「兒童節大使」,這封號真讓我喜歡,因為只要能和孩子掛在一起,,都覺得是幸福的事。就像是今年做完木工坊後,一個女孩留下一個小紙條給我,我打開一看,上頭寫著「I Love Selena」,這封甜蜜小情書真讓我正面能量大大增加。

回幼稚園:安親班孩子自己做一個燈(10.11ys)

回幼稚園:安親班孩子自己做一個燈(10.11ys)
又是一年一度回幼稚園的日子了,每逢暑假我們都會帶著左右姐妹回去「娘家」看看老師,順便帶園區的小朋友一堂創作課,這一次課程的對象可不是四、五歲的弟弟妹妹,而是從幼稚園畢業後,繼續留在園區安親班的小學生,這些安親班同學都有著共同的幼兒園生活,甚至彼此都認識,就像這一次活動中,有幾位是zozo以前蜻蜓班的同學呢!(去年來,也遇到他們)

家長,是老師的後盾與資源/到女兒班上帶活動(小五下學期,10.11ys)

家長,是老師的後盾與資源/到女兒班上帶活動(小五下學期,10.11ys)
上學期末,女兒五年級下學期,和高年級的老師相識一年後,親師雙方彼此都比較熟識,我們主動跟老師提起,期末想去班上帶一堂木工課,老師們聽了很高興,還有一種「賺到了」的興奮情緒。也許知道自己還是個可以分享資源的家長,所以,我們總是帶著自信與責任感,我很清楚,每一個家長對老師來說,都是他的後盾與資源,適時地表達支持,對老師來說,是一種正面的能量。

2015樹谷園區親子木作坊:竹子風鈴(10.8ys)

2015樹谷園區親子木作坊:竹子風鈴(10.8ys)
喜歡這樣的一個午後,許多人聚在一起玩, 我們做成功了,孩子就和我Give me Five; 喜歡看見爸爸媽擁著孩子一起使用工具,那距離好近好近; 喜歡看見孩子對著我甜甜的笑,還說阿姨好好笑; 喜歡看見孩子堅定的眼神,努力不懈,一定要自己完成它; 喜歡原本害怕的你,鋸斷了竹子,露出了成就的笑容; 喜歡你捧著作品告訴我,這是我的作品; 喜歡,喜歡,喜歡這一場約會, 孩子們,明年我們再一起過兒童節,好嗎...

再來泰美基金會:讓木頭站起來

再來泰美基金會:讓木頭站起來
▲上次有來的舉手今年四月,我到屏東的泰美基金會進行一場親子木作坊,那時和許多大小朋友們做了竹子風鈴。那次活動結束後,智惠問了我:「下次我們要玩什麼?」那時,我真是一整個腦袋空空,心裡沒有太多的想法。一直到暑假末回zoyo的幼稚園和小朋友作木工後,所剩材料非常多,那天晚上我就和智惠聯絡,想把這批材料物盡其用,於是,九月,我們又再度來到泰美基金會。

回幼稚園:小小木工課(10 ys)

回幼稚園:小小木工課(10 ys)
暑假八月,我們回幼稚園上了一堂小小木工課,想起要和zoyo幼稚園裡的小朋友一起玩木工,內心就湧起一股親切的情感,那個沒有圍牆的校園,曾經有著zozo、yoyo玩樂的聲音以及她們和同學、老師們一起東做西做的好奇眼神。學齡前的孩子是多麼天真可愛的一群娃,如今,我們要回去這個校園,享受這些小小朋友傳來的可愛微笑及對世界充滿好奇的眼神。