左右圖書館/音樂館

《禁止黑暗的國王》珍惜那差一點失去的東西

《禁止黑暗的國王》珍惜那差一點失去的東西
凝視著封面的圖與文字,就足以讓人注目許久,這本繪本題材為禁止黑暗,圖畫以黑、黃兩色為主要色調,作為黑暗與光明的對比。這兩種強烈顏色時常作為抗爭色彩,閱讀此故事亦可發現,是一則由人民發起的反政府法令運動。作者愛蜜莉.哈沃斯-布斯(Emily Haworth-Booth)從想像力切入,不帶沈重的趣味圖像,引領讀者思考,是一本相當有深度的繪本。

《像我這樣的一個女子》香港主題,西西入口

《像我這樣的一個女子》香港主題,西西入口
幾個月前的暑假,一家四口有些忙碌,我不願放棄長假一家進修的機會,仍堅持著一直以來的讀書計畫。這個暑假短程,短到只能讓我對女兒說:「好吧!選一本。」(以前是選三~五本的)。這些是香港作家西西的書,你猜!十六歲升高中二年級的左右女孩各選哪一本?若是你,又想看哪一本?

寒暑假閱讀書單紀錄(國小~高中)

寒暑假閱讀書單紀錄(國小~高中)
近日到屏東大學附小演講,分享了親子共讀主題,我談到寒暑假時,自家小家庭都會有閱讀計畫,從女兒小一開始認得字開始,每逢長假必會鼓勵她們增加閱讀,暑假時間較充裕,本數多一些,寒假則因為碰上春節本數較少。暑假閱讀會要求孩子寫繪圖書心得(畫畫+文字書寫),寒假則是抄寫喜歡的詞句。 參與的家長問:「左右姐妹大概是讀多少本?」

《小豬乖乖系列:幼兒生活成長套書》寶貝的心情與帶養秘訣

《小豬乖乖系列:幼兒生活成長套書》寶貝的心情與帶養秘訣
嘿!小豬乖乖是誰?他或許就像是身邊的寶貝,正黏著你,要你趕快說故事;或是睡像香甜,一點都不像稍早那個反覆無常、難以搞定的難纏兒;也或許像個人小鬼大,頗有人生哲理的小小哲學家,說出人生真理驚嚇全場,但有時又得花好大功夫說服他,修正他的壞習慣,這真讓人費心費力,難以捉摸。

《妖怪新聞社3》類政治及演藝界生態火熱報導中

《妖怪新聞社3》類政治及演藝界生態火熱報導中
曾經因為個案工作,研讀過台灣妖怪傳說,並收藏了幾本妖怪書,例如《臺灣妖怪研究報告》、《妖怪臺灣》等,也延續好奇的觀看「妖氣都市—鬼怪文學與當代藝術特展」及台灣電視劇「妖怪人間」。這幾年妖怪文學蔚為顯學,許多人不避諱的討論老一輩仍覺得禁忌的話題,甚至轉化成親近人民的研究主題,對於萬物與人關係,重新換位思考彼此的立場是現在人對於妖怪的面對新法則。

《島嶼派》一個離不開海的詩人

《島嶼派》一個離不開海的詩人
終於收到派的新書,是他的第一本詩集。 我回頭想,到底認識他多久? 或許有二十年了吧?! 那些年在西子灣,吹著海風的日子, 就像是書裡穿插的藍色紙張,如浪一般,推向我。 浪裡藍色的字,好美,大概只有詩集可以用藍色字吧?! 忍不住快速掃頁,一遍又一遍, 我闔上了書,摸了裝幀封面有質感的紙質, 想了一些事。

《昭和百工圖鑑》日本漸漸消逝的職人工藝

《昭和百工圖鑑》日本漸漸消逝的職人工藝
兩年前為了一篇專欄文章,帶著女兒找尋台灣現存卻可能面臨消逝的工藝,那時到鹿港了解獅頭文化、屏東三地門拉玻璃、台南做榻榻米杯墊,也在美濃看斗笠爺爺奶奶製作斗笠,這些百工百態,職人專業精神,在諸位師傅眉宇之間以及雙手運作時自然散發。因為敬佩這些老師傅,「工藝/職人」專題成了我每回旅行各鄉鎮時,一定會刻意安排的戶外教學課。

《殖民地之旅》1920佐藤春夫來台旅行紀錄

《殖民地之旅》1920佐藤春夫來台旅行紀錄
日本文學作家佐藤春夫,於大正時期1920年六月搭船來台灣,在台時間約一百天。返回日本後,他陸續發表多篇在台所見所聞的報導文學、旅遊文學,這些作品通通都收錄在《殖民地之旅》一書,由文筆文雅的邱若山老師翻譯,篇幅就依佐藤春夫創作的時間序排列。

《今天好嗎?公主殿下》十五歲未成年懷孕的故事

《今天好嗎?公主殿下》十五歲未成年懷孕的故事
對於張友漁老師的作品,總是給予相當高的評價,諸多作品探討人們不敢談論的議題,以及應被重視卻總是被忽略的社會現象。多年前與小學時期的女兒共讀過《西貢小子》,這故事道出新移民的心聲,讓人不禁反思,如此多的新移民與我們成為家人,台灣是否給予友善眼神與平等對待?那時每逢到小學演講,幾乎都會推薦這本書,因為我們必須從教育著手,讓孩子學習尊重每一個人。 另一作品《我的爸爸是流氓》更涉及常見的家庭問題,爸爸失業...

《大象》介紹高智商大象的科普書

《大象》介紹高智商大象的科普書
二〇二〇年初爆發新型冠狀病毒,使得各國紛紛發出鎖國政策,跨國際的觀光事業更因為疫情關係而漸漸低靡,在這樣令人擔憂的環境災害下,並不是只有壞消息,反因為地球工業的大幅停擺,使得生態獲得改善,空污問題稍緩、噪音減低下,動物們像是和平使者,不畏懼的走入人類的城市;海龜可以盡情的在低垃圾污染的海灘產卵;水族館表演的企鵝可以獲得喘息,大搖大擺逛園區。而泰國觀光主力的大象也有了不一樣的生命轉彎,因為觀光產業冷...

《這是水平線》。谷川俊太郎的繪本詩

《這是水平線》。谷川俊太郎的繪本詩
總覺得詩人寫繪本是最適合的,仔細斟酌的字句,帶來無限的想像,大小讀者自然會自行添入劇情,形成一本人人讀來各有不同韻味與解析的作品。 讀過谷川俊太郎的詩,但不多,無法老王賣瓜談心得,但若從繪本作品出發,人人都可以有自己的想法。我翻閱了《這是水平線》數回,從前面翻到後面,再從後面翻回來;從故事一開始跟著走,又從看似結尾的地方返回走,那就像是循環詩,又像是故事接龍,一不小心,就會跟丟,大小讀者可要專心點...

《春風少年歌》。來讀日治時期的少年小說

《春風少年歌》。來讀日治時期的少年小說
也許是因為多年喜愛文學與歷史,兩興趣結合下,慢慢涉略這個領域的書,這是多麼小眾的書啊,關於日治時期的台灣文學,而且還是以青少年為主軸的成長小說。一開始讀《春風少年歌》是因這些作品皆發表於日治時期,我想藉由文學作品了解那五十年間文人筆下的台灣,以及那時文藝青年都在想什麼。而這本書共收錄張我軍、翁鬧、呂赫若、楊逵、楊雲萍、楊守愚、龍瑛宗、張文環、巫永福共九人,十七篇文章。