《這是水平線》。谷川俊太郎的繪本詩
總覺得詩人寫繪本是最適合的，仔細斟酌的字句，帶來無限的想像，大小讀者自然會自行添入劇情，形成一本人人讀來各有不同韻味與解析的作品。
讀過谷川俊太郎的詩，但不多，無法老王賣瓜談心得，但若從繪本作品出發，人人都可以有自己的想法。我翻閱了《這是水平線》數回，從前面翻到後面，再從後面翻回來；從故事一開始跟著走，又從看似結尾的地方返回走，那就像是循環詩，又像是故事接龍，一不小心，就會跟丟，大小讀者可要專心點。
這應該是一本遊戲書啊！適合給喜歡重複性的幼童，大人的記憶與耐性可能沒有孩子強盛，如果跟丟了，一旁有暗示小圖標籤隨時可以把你拉回到故事主軸（看樣子看繪本還能練習專注力）。來吧！跟著文字與圖像投入故事中，從大圖開始進入，想像自己鑽入圖片中，或是用雙手在平板上撥開放大圖片，水平線上到底發生了什麼事。
這是從水平線那一端漂過來的房子（裡）
正在睡午覺的老爺爺加百利
常常翻閱的寶貝繪本（中）
所誕生的母牛哞哞
每個早上都會遇見的擠奶小姑娘咪咪（與）
她二十年後的另一半—飛行員一朗
兩人搭著去蜜月旅行的飛機（下方）
揮著手愛哭男孩多特加（的）
短褲裁縫師—新井先生（的）
寵物蛇彎彎
之前居住的海中央小島（上）
唯一在奔馳的車子（的）
主人—醫師Dr.雅茉（的）
戀人—木匠三左衛門
所建造的房子
而這房子就是一開始水平線那一端漂過來的房子，這形成了一個循環，疑惑的孩子肯定會前後翻，然後說：「再說一次！」
這故事不僅有空間的變化，時間也一躍跳了二十年，其中不僅安插了主人與寵物，還有兩段戀人關係。
主人新井先生與寵物蛇互相幫忙，蛇提出勞動支援，作為主人裁縫小幫手，而主人也為蛇縫製體面的衣裳。
戀人關係中，一段乘著飛機遠去，一段異國戀曲，雖是圖像也可以看出兩段關係微妙的發展，一是青梅竹馬，愛情長跑的組合，而揮手道再見的多特加又是什麼樣關係呢？是成全愛人還是兩人的共同朋友呢？這或許可以和孩子一起討論，相信有不同的故事版本。
另一則是命運的安排，氣呼呼的Dr,雅茉來到島嶼服務與一見鐘情的木匠三左衛門，兩人在海島結合了。谷川俊太郎爺爺對於情感的描述是非常戲劇性的，相信可以從中找到更多樂趣。
以下分享谷川俊太郎的〈海的比喻〉一詩，同樣出現海與戀人。
不是人看海
不是人聽海
而是海聽人
用無數潛伏水底的貝殼的耳朵
沿一條水脈人啟程
向著永不消失的地平線
任狂躁的風暴和平靜的水浪擺佈
一副碗筷幾口鍋
洶湧澎湃充盈欲滴的感情
將女人和男人連結
然而還有比這更深更強的東西連結著兩葉
那就是完整的大海
它無倦地重複卻依然美麗
不是人在歌唱海
而是海在歌唱
和祝福著人
書名：《這是水平線》
作者：谷川俊太郎（另有：《朋友》）
圖：tupera tupera
譯者：周姚萍
出版社：小魯
出版日期：2008年11月
適讀年齡：2-6歲親子共讀；6歲以上自己讀
本文亦發表於親子天下「悅讀頻道網站」—Selena的讀寫日記。
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