「上學去」是個讓人一度以為在學校的展覽，每隔幾分鐘敲響的鐘聲，使得我頓時遲延了一下，鐘聲嵌入腦中的長年魔咒瞬間使人謹慎了起來，下一秒就想趕快跑回教室呢。想奔跑的還有小朋友，看見展場裡僅有兩跑道操場，也像被下了魔咒，一直繞著橢圓形跑道跑，永遠沒有終點似的。

一早離開了老朋友的民宿- 飛鳥小屋，正想依著行程表到「蘭陽博物館」，但Doch突發請求插撥一個行程，他很想去昨晚在市區發現的「阮義忠台灣故事館」，他告訴我，阮義忠是他學習攝影重要的啟蒙老師。認識Doch這麼多年，我竟迷糊到不知阮義忠老師對他來說如此重要，無論如何一定要完成他的願望，就先去故事館走走吧！

年前年後各去蕭壠文化園區看了「臺南國際攝影節TiFF」兩回，尤其是年後這一次，有海馬迴策展人李旭彬、陳伯義老師導覽，更讓我一整個腦子好鼓，好滿，心裡忍不住想著：「也太精彩了啊！」作品多元到讓我不知如何下手寫這一篇，只能用一步一腳印，排隊的方式將一張照片搭配文字一一說明。

為了讓這趟台北宜蘭之旅帶點刺激感，我們說好一大早就出門，雖然可能有點累，但回味一下先前曾清晨四點就出發到新竹的經驗也挺不錯的（請參見：竹蓮國小的親子木工坊：連鋸台都帶到新竹去啦！）。

最近老是在各個地方看見〈康熙臺灣輿圖〉印刷圖，這幅卷軸應該是台灣最早的全圖，很多地方可以在這十八世紀初的地圖上看見，老地名、老建築、老河流、舊水灣被標示得很清楚。這是清朝所繪的地圖，但若是外國人所繪的地圖中，航海員航向台灣島時，看見的樣子又是如何？「地圖很有事」展出了許多地圖，可以讓觀者看見四、五百年前，台灣在航海員的預測下，長得什麼樣子。

尚在旅途中，花了幾天把這些作品照片整理好，希望能夠吸引來東部的朋友，看看這些大地作品。是的！這次的旅行，我們就從尋找作品開始。 今年夏天恰好遇到「南方以南」南迴藝術計畫展覽，以及「2018東海岸大地藝術季」，幾個藝術家朋友紛紛到東部創作，過程中不停的分享進度，看了心癢癢的，恨不得親臨現場看看原作。以下分享幾件此次旅行追尋到的作品。

好友PJ秉正哥哥近來有個水墨個展，叫「收夢」，這名字聽來真有點捨不得，不知是哪來的情感？我一直想著為何是「收」，而不是「集」、「揉」、「置」？迷惑當中，我也清楚PJ此時已不是「攪」、「錯」或是「混」，帶著這樣的疑惑與理解來到七沁。這天老街正有一場地方上重要耆老的喪禮，客家喪禮的歌曲繚繞整個中正路，這是我第一次看見客家喪禮，以敬重的心情路過，然後輕輕關上了門，綿延的悲傷成了今天的背景音樂。 別，別，...

舞台上，城牆上，大路上， 清朝、日治、國民政府來台， 朱一貴、林爽文、林道乾， 馬卡道、漢人、日人、眷村的生活， 傳統戲曲、歌仔戲、豫劇、國樂、武術， 三輪車、大船、神社、神轎， 七爺八爺、城隍爺。還有虔誠的信徒， 環境劇場、國樂團、聲效、舞台布景、燈光、現場直播。 我看了一場感動的歷史課大戲， 讓我知道故鄉舊城的故事。

▲航向未知的家 by 羅懿君寒假北上三回之中，我們在最後一次來到台中，知道「2017亞洲雙年展」快要結束展期，一定得趕緊來看看。因為工作的關係，從小就帶女兒走入藝文空間看展（一歲多就跟著我們到處走），這一次發現，十三歲的她們似乎已經養成獨立看展，有自己的見解與好奇之處，這樣一件一件作品看，也花費一個半小時，好像是觀賞完一場電影。

昨日（2018.02.03）很晚才回到家，聽了一場很長的音樂會。原想在FB分享這件事就好，但還是決定記錄在部落格。 宜鍾把卡瑪諾夫（Pavel Karmanov）介紹給我們，然後雙手在鋼琴上，把卡瑪諾夫詮釋出來。我難忘昨夜那個穩重有經驗的她，一見到我，就如少女一般，雀躍的跟我分享：「好好聽，對吧？！卡瑪諾夫的音樂太好聽了。」宜鍾純真的一面，好可愛！

去年11月，跑了一趟嘉義新港，特別去「1/2自然農場」尋找陶藝家張和民的指標作品（請參見：來去鄉村找作品：嘉義新港「1/2自然農場」的俏皮指標）。阿民的作品讓新港的稻田自然美景有了不一樣的風貌，而這促成了我書寫這篇專欄，以「農村美學」作為文章的主軸，同時介紹了嘉義新港及台南土溝村兩大農村。以下是我在《親子天下》（2018.1、2月刊）的「藝術事件簿」的專欄內容，礙於版面篇幅問題，捨去了許多文字，這...

去看了其錚的「裝風」個展，不知是否老天爺也收到邀請，這天安平的風特別狂野，或許是祂不請自來，把瘦弱的人都快要吹倒，要不就撒個野，讓你冷颼颼得喊無情。我啊！也被裝了風，整天胃痛的像個也破了洞的人，軟趴趴的站不挺，但一看到這些以風獅爺做為創作靈感的作品時，就元氣大增的一件看過一件。

暑假去了日本以後，左右姊妹對日本就更有好感，除了愛唱日文歌，也自己學一點日文，對於日本文學更是喜歡。我趁著她們這股對日本的親切度，問她們想不想去「絕對空間」報名參加由日本藝術家芥川真也（Shinya Akutagawa）主帶的「機動藝術工作坊」。我說，「那可以拆解鍵盤，可以做一些互動裝置，應該很好玩喔！」zoyo二話不說就答應，成了當天最年輕的參與者（報名的人都是台灣藝術家和老師啊）。

這大概是繼風獅爺專題過後，我投入最多時間的主題。雖然我有絕佳的優勢，可以常常近距離與策展人龔卓軍老師見面，但要把這樣的一個民藝與當代藝術大展遷入親子界，的確很考驗我。我常思索要怎麼寫，才能吸引爸爸媽媽帶著孩子走入展場，要怎麼告訴孩子，這個展覽中，你可以看到什麼有趣的事。想想，真不容易。我在文章中，除了著墨在龔老師想傳達的一些想法（這是在上課中偷偷筆記下來的），還盡可能多介紹展場中的作品，另外融入親...

2015年冬天，曾帶著女兒到台東美術館，來去東部這麼多年，第一次來參觀，我們的目標是戶外那一系列南藝大建築所繁殖場的「棲．夢巢」作品，我還記得左右姊妹多麼輕易的融入這些作品當中，或躺或坐，笑聲未曾停止過、連相機快門的聲音也連環喀嚓著。