帶孩子。教孩子

聲音與影像同時記錄的風景(9.7ys)

聲音與影像同時記錄的風景(9.7ys)
選擇了一段孩子幾年前曾經走訪的半生熟之路---安平區的一段小路,從安平小砲台鑽進老巷弄,再走入熱鬧的安平老街,這條路上時而閒逸平靜,時而人聲鼎沸,雖然遊客來來往往,還不致於讓整個環境大雜亂而心生煩躁。我鼓勵孩子用聲音記錄路上風光,盡可能描述出當下的情景,把聲音及環境的畫面都陳述出來,就像是《巴巴國王變變變》中「小木屋的妖怪」一文,運用許多聲音的文字,作者林世仁老師寫著: 不同的動物站在小木屋前,它...

電話禮儀

電話禮儀
▲yoyo畫媽媽打電話,她畫在「一百媽媽」裡,9.1ys 「禮貌」一直是我最要求自己的基本功課,對朋友、對家人,我都希望自己能夠保持基本的禮貌性。我同樣也希望女兒能夠在「禮貌」這件事上多學習,得體而且具有禮儀,所以,我教導她們說話禮儀、餐桌禮儀、在外的公共禮儀、看展演活動的禮儀⋯⋯,而且從她們很小的時候就開始。因為「禮貌」這件事,愈早建立,孩子愈會覺得那是自然不過的事。

家事能力是孩子必修的課程

家事能力是孩子必修的課程
▲三歲三個月大的zoyo,喜歡拿掃帚掃地。 帶養孩子的過程中,讓孩子學習做家事是一直以來投入最多的教導,也是我最堅持要教導給孩子的,為何這樣做?因為那是我童年到成人長大的經驗。回溯自己的童年時光,我的奶奶派遣給我許多每日必做的家事,一早起床到放學後,我負責的家事非常多,那時對年紀尚小的我(印象中,我三、四歲就開始做家事)來說是一種極大負擔,但奶奶從來沒有心軟,於是,我就在這些龐大家事與課業之間,學...

雙胞胎,同班還是不同班?

雙胞胎,同班還是不同班?
▲小學三年級的zoyo,高雄美術館,2012.11.25,8.3ys 這問題是我常常回答不孤單朋友的問題,相信有雙胞胎的家庭,在孩子面臨學齡階段時,都會想著到底要不要把孩子分開不同班級?多年前,我也到處吸取雙胞胎家庭的經驗,他們普遍告訴我:「要同班啊!這樣功課比較好處理。」當時,我並不明瞭分開處理功課有何困擾?直到孩子上了小學,我才知道,原來盯兩個班級的回家作業需要一些時間,但「盯作業的困擾」對我...

元宵前夕吃湯圓:用黑糖捏出熊貓小湯圓(9.6ys)

元宵前夕吃湯圓:用黑糖捏出熊貓小湯圓(9.6ys)
▲yoyo捏的熊貓小湯圓,限量的喔!只有四顆。 幾日寒冷的氣流遲遲未退,才剛剛回溫一些,又來一波冷氣團,真的是讓人苦得臉都冰凍了。白天,熬了紅豆湯,左右姐妹下課就能喝個熱湯暖身子。zoyo愛喝甜湯,愛吃桂圓的zozo探頭直直問:「媽媽,有沒有加桂圓?」我想了想,明天就是元宵,不如捏個湯圓應景一下。

觀察環境,尋找身邊的「小眼睛」(9.4ys)

觀察環境,尋找身邊的「小眼睛」(9.4ys)
▲zozo的砂糖橘小眼睛,2013.12.01,9.4ys 幾個月前,和左右姐妹共讀了《眼睛》這本繪本後,我們陷入了一種隨時覺得有眼睛在看我們的樂趣,尤其每回在乘坐車子時,前一輛汽車的後車燈,就好像是一種臉譜,兩個眼睛直盯著我們看,有些是圓滾滾的,有些則是細長眼睛,有的感覺還會流眼淚,這些後車燈因為我們的想像力而變得有生命似的。

【文章收錄】帶一本書去旅行(學前教育雜誌)

【文章收錄】帶一本書去旅行(學前教育雜誌)
收到學前教育雜誌的昭吟編輯邀稿,他們非常喜歡我在部落格發表的一篇文章---「帶一本書去旅行。《寶島小遊記》」,她希望我能與此作為主軸,與讀者分享帶孩子出遊,可能需要注意的地方或親子間的旅遊相處模式。我非常喜歡這個主題,於是著筆書寫,昭吟更是貼心,將我所提供的照片做了一個台灣旅遊地圖簡表,乍看之下!還真有「zoyo台灣趴趴造」的感覺呢!以下是我在這一期《學前教育》(2014.01月刊)的文章內容:

【專欄】在家帶孩子玩:舊衣變身,用創意留存情感(2013.11)

【專欄】在家帶孩子玩:舊衣變身,用創意留存情感(2013.11)
這一期專欄,我訂了一個關於「衣物情感」的主題,透過縫工、彩繪布料和孩子在創作中儲蓄情感,zoyo自己很喜歡這一次的創作,常常自信又開心地說好愛自己這些作品,我想,能夠讓孩子這樣愛上自己動手作的成品,那是一件打從心底,確實的滿足。 以下為親子天下2013年11月刊「在家帶孩子玩」的專欄內容:

《廚房小情歌》,安慰現在對食物無助的你我

《廚房小情歌》,安慰現在對食物無助的你我
好長一段時間,覺得在台灣要吃上一頓乾淨自然的飯菜,已經有些質疑,即便我們把外食的比例降低再降低,還是覺得那一頓在廚房裡為家人努力烹煮的飯菜讓人有些無力,媒體新聞的報導,讓簡單的庶民生活變得好複雜,每天都在擔心著又有哪一個食物摻了黑色的心。

在孩子寫作文之前

在孩子寫作文之前
▲暑假期間,zoyo正在寫讀書心得,2013.08.28,9.1ys 有位不孤單的朋友R寫信給我,他問了一個關於孩子難以下筆寫作文的問題,他說: 您好,拜讀了這篇文章,讓有個差不多年紀的女兒的我,心裡有很多感觸。女兒也是和ZoYo一樣喜歡美勞、手作物,但是她的寫作能力一直讓我很擔心,不管是日記、遊記,觀察大自然的心得,常常是看著紙發呆,寫不出什麼來,即使讓她去上了學校課後的作文課,而且她也很喜歡閱...