被霸凌者的心情轉換。《別告訴愛麗絲》

國中時期，班上有一個女同學，個性安靜內向，鮮少有微笑掛在臉龐，也許是小學帶上來的人際關係狀態，使得同學們總把她當作一個標靶，不斷的把箭射向她，至今，我仍然不知道班上的同學嘲笑她什麼？也不知道為什麼那時的我沒有主見、沒有勇氣站出來見義勇為？在中學生的交友生態中，從眾行為是一切的準則，時常不經大腦就傷害了人，而這個傷可能讓受害人一輩子都疼。

長大後，我時常憶起這段往事，每回一想起這位女同學，就為當年自己的不成熟自責萬分，我把這則故事分享給孩子，告訴她們自己有多後悔，沒有注意到被霸凌者的心情，那時，心情掉落到谷底的她一定期望有一天局勢能改變，能夠自在的站在同學面前，重展笑顏，重新開始。

這些日子，循著孩子的腳步，我讀了《別告訴愛麗絲》這本書，因為很想知道女兒口中所說的「你會一直讀下去，讀下去」是什麼樣的內容？這是一本描寫校園霸凌的故事，主角愛麗絲和女兒閱讀此書的年齡相近，也和當時國中時期的我一樣，都是十二、三歲的孩子，女兒完全能夠體會故事中，十來歲的孩子在同儕相處上的敏感之處，那種交朋友時，得小心翼翼又謹慎的經營，其心情真是複雜極了！當女兒閱讀這本書時，也跟著愛麗絲緊張、手握著書，難過的心情揪在心頭，或許就是這些情緒讓讀者很想一直讀下去，尤其是女孩們，更能感同身受。

愛麗絲曾經有幾個要好的朋友，她們在小學時，還經常有說有笑，互相認定為姐妹。上了中學後，情況改變了，關鍵點可能是因為愛麗絲被選入戲劇表演的角色，而成了團體中「突出」的人，當她忍不住與自己的好姐妹分享喜悅時，卻不知道妒意已經在她們友情中悄悄的搞破壞。

曾有的友情因為嫉妒與羨慕，以及一個共同喜歡的異性而變質了，愛麗絲始終無法理解到底為什麼朋友疏離她？嫉妒讓友誼經不起考驗，一下子就成了切斷友情的利刃。是的！愛麗絲被疏離了，不只如此，還被冷嘲熱諷，許多的整人又可惡的行為不斷落在她身上。

讀到這，讀者大都可以感受到被霸凌者的心情，從一開始的不知所措到想盡辦法想改變局勢，時常被冷弱的弱者對於與人說話已經生疏，他們開始否定自己、檢討自己，委屈自己只求得一個好局面再現。

可惜沒有好形象讓愛麗絲翻轉，反倒是一場整人意外，使得她身陷危險當中，在醫院昏迷不醒的愛麗絲顯然不想醒來，來醫院探望的親人及朋友，所說的話都和昏迷當中的夢境交雜在一起，那是一場愛麗絲夢遊仙境的交錯版。

作者最終還是讓愛麗絲醒來了，他想延伸討論的是，當被霸凌者真的翻轉了自己的命運後，他能否原諒先前欺負他的人？尤其當這欺負他的人反成了被冷弱的人時。

▲yoyo為這本書畫一幅畫。2018.02.20，13.6ys

一則高潮迭起的故事能引起人們共鳴，讀者當然可以氣憤強者欺侮他人的無理，受到報應是罪有應得。但真正被欺負過的人，他絕對能夠體會那種孤獨無援的心情、同理被霸凌者的處境。所以，愛麗絲選擇了原諒曾經暗中欺負她的人，她這番心情轉折為十幾歲的孩子做了良善的示範。愛麗絲真的好勇敢！

另外，這故事除了校園霸凌事件外，還有情竇初開的少女少男的對話，正是這年紀的孩子可能會遇到的臉紅現象喔！

後記：
1.書後面附錄了男同學路克錄製了幾首歌，給昏迷不醒的愛麗絲聽的歌單，親子天下也建立的此歌單，大家可以連結聽聽，Link！

2.這是yoyo八年級寒假閱讀的書，另外還有：閱讀動物的心情。《動物的內心世界》

書名：《別告訴愛麗絲》
作者：凱西‧卡瑟迪（Cathy Cassidy）
譯：黃意然
出版社：親子天下
出版日期：2017年12月
適讀年齡：12歲以上自己讀
Yoyo閱讀齡：13.5ys

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