早在寒假過年前，我就向親子天下提出調整專欄書寫的模式，我想加入更多元素，親子天下給予作者許多尊重與信任，同時給了我許多自我成長的空間，所以，他們沒有過多的詢問，就同意我做些許的調整。 我做了哪些調整呢？ 先前的專欄比較朝向「材料」與「創作方向」的分類，而現在（2013.05月刊開始）我從時序、季節、大環境、節慶的方向分類，這部分比較像我《在家啟動創造力》的分類主軸，而且更是我多年來帶著左右姊妹進行...

左右姊妹三歲時，我曾經用色紙剪出形狀對稱的蝴蝶，然後讓她們倆隨意地在紙蝴蝶上裝飾，那時的她們還不知道蝴蝶翅膀的圖案花紋是相對稱的，所以都是隨意畫、隨意貼。（此創作也收錄在《在家啟動創造力》） 已經國小階段的左右姊妹已經知道許多昆蟲的特性，我們再次運用剪紙的方式剪出花蝴蝶，但這次我們要用顏料「印」出蝴蝶翅膀的花紋。

五月是看螢火蟲季節，每年這個時節，心裡都是很雀躍的，因為剛告別了寒冷的冬季，天氣已經開始溫溫的，可以穿短袖衣服，可以迎向夏日的到來，最迷人的，就是夜間開始會出現點點綠光的螢火蟲，那是一件多麼浪漫的事啊！ 我們幾乎每年到了五月，心裡就開始想著螢火蟲，雖然賞螢是一件浪漫又興奮的事，但如果賞螢的朋友對螢火蟲不夠體貼，那是一種傷害牠們、破壞生態的行為。 一直以來我都不斷地對孩子灌輸愛護環境、愛護螢火蟲的觀...

三月的南台灣，桃花心木的葉子一片一片地掉落，把整個地面撲蓋地滿是秋意，我帶著左右姊妹一起撿拾枯葉、枯枝、種子、蒴果⋯⋯等這些大自然素材，然後想想，它們可以做些什麼？

▲yoyo打釘，2013.02.17，8.6ys （這已是兩個多月前，過年期間的記錄了。） 過完年，寒假結束的前一天，我回到了村子，想與孩子在元宵節前做一個燈籠。過年前特別要孩子帶著鐵罐來上課，里長伯更是用麥克風廣播要大家收集鐵罐。果真，這一天，大家都帶著鐵罐來了，而且因為過年期間，許多大崎村的子女都回到村裡，瞬間多了好多小朋友。

為了新書《在家啟動創造力》高雄及台南的兩場親子手作簽書會（此兩場簽書會已經結束：台南場記錄、高雄場記錄），我們到台南郊區撿拾落枝，希望能讓南部的朋友用當地的大自然素材作項鍊。

孩子在家裡玩樂的時間雖少，但只要抓到時間，她們是不會放棄創作畫畫的美好，小的時候陪她們畫畫、做勞作的基本精神概念，好像已經根深蒂固在她們心靈，那已然成為生活中的一部分，好似拿來陪伴自己、感受自己的另類享受。 於是，在空白時間，她們想創作；忙裡偷閒時，她們想創作；忙碌耕種期，她們央求創作的時間。寒假長長假期，學校終於把時間還給了小學生，孩子可以好好畫一些畫，然後懸掛在自己的「左右美術館」，自我欣賞一...

兩個月前，其錚邀請zoyo到工作室捏陶，想起上一回在白屋捏陶時，其錚闊氣地丟下一包土，讓女孩們盡情地捏，這次到安平工作室時，更是如此！藝術家需要足夠的材料與工具，才能進行創作，小小藝術家左右姊妹也得到這份福利，可以在一袋陶土裡找樂趣、無上限地捏陶土。

大年初一一大早，左右姊妹說要畫門神，想起去年的外國人門神及烏龜神門神，今年zoyo的門神是否更威猛、更有保護左右家的神奇效力？

農曆春節快到了，可以和孩子在家裡做些應景的新年活動囉！像是「剪春字」、「畫年畫」就是孩子最能馬上動手做的親子活動。

左右姊妹五歲生日時，我們曾經利用回收的戳戳樂盒，改造成慶生會上的禮物戳戳樂（請參見：「一起做生日搓搓樂驚喜盒（5ys）」一文），那時，親友們看見一個一個洞的戳戳樂，都有一股想戳破格子，得到禮物的衝動。

▲自己做姓名貼紙，好省喔！ 左右姊妹常常有些意想不到的點子，yoyo七歲時曾經拿空白標籤貼紙，在紙上寫名字、畫小圖，她說：「媽媽，妳看！我自己做姓名貼紙。」看她用心地在標籤紙上寫滿了名字，真覺得這孩子腦子裝一堆東西呢！不過當時我還笑她：「好節省喔！姓名貼都自己做。」

小學生的放假日是很珍貴的，它是親子互動的時間，在孩子沒有課業壓力下，我們常常帶著女兒，穿著薄長袖、戴著帽子，提著水壺就到郊外親近大自然。

左右姊妹四歲多時，為了佈置自己的左右房，我曾經在DIY素材行買了松木木片讓她們做門把吊牌（請參見：「彩繪門把吊牌（4.9ys）」一文），那時她們還很可愛地在吊牌上寫著「尿尿中」、「嗯嗯中」、「睡覺中」，似乎人生大事就是這幾件事而已！現在已經小學三年級的她們，可有不同的狀態，她們用家裡的紙箱瓦楞紙學爸爸剪裁成吊牌，然後直接在紙上作畫，這樣做雖然感覺較隨意，但是比較環保的做法喔！三年級的她們有什麼不一...

家裡恰好有一些要回收的鐵罐（油漆桶、罐頭），想想，應該可以再利用，於是，我們決定把大、中、小三種尺寸的鐵罐，分別改造成筆筒、燈籠與小垃圾桶。