一開始就不孤單-selena

台東文旅:住在博物館裡(11.6ys)

台東文旅:住在博物館裡(11.6ys)
這一趟花東旅行,史前博物館的朋友邀請我們去參觀史前文化博物館(其實剛好這次要帶zoyo去博物館,因為又隔幾年沒去,挺想念的),他們貼心的安排我們入住史前館委外經營的「台東文旅」。早就耳聞這民宿,這次恰好可以入住看看,因為我想體驗那種住在博物館裡的感覺。

2016冬日半環島:日治時期之旅(11.6ys)

2016冬日半環島:日治時期之旅(11.6ys)
旅行還在進行式,今天是第二天,我已在南花蓮。 只不過是一年沒來到東部,我們卻有一種等不及要相見的雀躍,要體會「一日不見,如隔三秋」是多麼容易,因為一年未來後山,滿腹陌生與熟悉感都在在的翻攪著我們,思念驅動著好旅行的我們,再次踏上東部的土地,迎著吹過來的東北季風。

《孩子們,玩創作》台中新書手作會:孩子的燈都亮起來了

《孩子們,玩創作》台中新書手作會:孩子的燈都亮起來了
還記得去年十二月到台中舉辦《孩子們,玩創作》新書手作會,我們和十組親子一起做水管燈。前一晚把所有所需的物品稍作整理,從木塊、水管燈、燈泡、電線、太棒膠......等,材料竟然多到得用推車來搬。隔天當我們準備進入百貨公司時,還覺得有些不好意思,感覺應該從送貨電梯進入才是。決定在台中辦手作會,完全是因為上一本書《不趕路的親子休日》沒有來到台中辦簽書會,這一次一定要來陪台中的朋友,這一車物品應該夠表達我...

《一年甲班34ㄏㄠˋ》大人好討厭

《一年甲班34ㄏㄠˋ》大人好討厭
又看到痛心的新聞,幼兒園老師捏小孩、打小孩,集體虐童,每次看到這樣的新聞,心裡總是好沈重,有些大人真的好討厭,完全忘了自己也曾是個小孩,忘了自己也曾經是個毫無抵抗能力的孩子,以大欺小的姿態讓人感到作噁。 半年前,在圖書館看到了這本圖文書——《一年甲班34ㄏㄠˋ》,我將它刷入借閱卡,唸給了十一歲的女兒聽。當時因為被作者恩佐溫暖色調的圖畫所吸引,二話不說便把書帶回來欣賞。讀著讀著,才知道這不是一則溫馨...

鐵片打擊樂器(11.4ys)

鐵片打擊樂器(11.4ys)
想起一段美好的回憶,零歲時期還不會爬行的左右姐妹,坐在客廳榻榻米上,我們拿了許多鍋碗瓢盆讓她們玩,因為這階段的嬰幼兒喜歡敲敲打打,幼齡時期的zoyo拿起小棒子盡情的敲打著鍋子,她們熱衷著這種可以發出聲音的動作,於是反覆操作,玩得盡興時,就開心的喊叫著,鐵打聲與幼兒的可愛聲音互相結合,這就如一種即興的人聲與樂器演奏。

她們的2016新年新希望,好趣味(11.5ys)

她們的2016新年新希望,好趣味(11.5ys)
▲新的一年不僅要寫願望,還要去爬山。2016.01.01我們去爬山。和從前一樣,我總是要女兒zozo、yoyo在年末或年初時,許下新的年度的自我期許,這幾年,女兒寫的「新年新希望」總是讓我會心一笑,她們的願望都好可愛、好樸實,甚至帶有趣味性,今年也一樣,讓我看了不禁莞爾一笑。

【寫生】屏東「萬金聖母聖殿」:台灣現存最古老的教堂(11.2ys)

【寫生】屏東「萬金聖母聖殿」:台灣現存最古老的教堂(11.2ys)
去年暑假期間,我們造訪了高雄玫瑰聖母堂,那是天主教進入台灣後,先在打狗愛河邊建蓋的教堂。十月初秋,我們來到屏東萬金天主堂 ,因為這座教堂和玫瑰教堂一樣,只是玫瑰聖母堂後來經過多次改建,不是十九世紀建蓋的原模樣,而萬金教堂結構較無重大改變,差異變化較小,所以,認真說起,它是台灣現存最古老的教堂。

【Video】「福爾摩沙寫生計畫」錄像紀錄1-35次(2011-2015)

【Video】「福爾摩沙寫生計畫」錄像紀錄1-35次(2011-2015)
▲這是2012.07.11,在花蓮慶修院,7.11ys。 五年前我和國小一年級的女兒zozo、yoyo開始了踏逐台灣的計畫,我們想以畫筆認識台灣這個土地,「福爾摩沙寫生計畫」讓對古蹟建築及歷史有興趣的我,與女兒愛畫畫的喜好雙雙結合。從她們小學一年級到現在六年級,我們走了多個城市與鄉鎮,前後畫了近40個建築,從閩式建築到日式建築,從水利建設到現代建築,每一站都讓我們印象深刻,透過自己的色彩重新定義自...

屏東潮州建基路散散步:屏東戲曲故事館、林耀輝草茶、摸乳巷(11.2ys)

屏東潮州建基路散散步:屏東戲曲故事館、林耀輝草茶、摸乳巷(11.2ys)
▲潮州圓環這地標,如果圖樣再簡潔一點,可能比較容易觀看。 雙十假期,我們計畫和好姐妹-娟一家人到屏東萬金教堂寫生,我看了地圖,發現可以先到潮州覓食再進山,於是和娟相約在屏東戲曲故事館,一到戲曲故事館就愛上這日治時期的建築,還笑說,「其實這裡也可以寫生!」

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫3】怪獸書架:為書架穿上色彩的衣服

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫3】怪獸書架:為書架穿上色彩的衣服
上兩回401、407兩個班級的孩子設計怪獸書架,並開始動手製作。接下來的四個班級分別要當書架的醫生,因為他們得檢試看看這書架穩不穩?牢不牢?還有哪些需要加強的地方?醫生工作很重要,不可疏忽。 還有兩個班級要為書架上色彩,因為這兩個班級很想要上彩繪課,於是就讓孩子穿著工作衣,為每一張書架穿上特別的色彩衣。

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫2】怪獸書架:小朋友自己來設計

【南科國小/南藝大閱讀裝置計畫2】怪獸書架:小朋友自己來設計
這學期已經接近尾聲,此時我才慢慢紀錄這個由Doch老師主持的計畫。明日2016.01.05是「南科國小/南藝大閱讀裝置計畫」的最後一堂課,這十幾週來,南藝大材創系「創作基礎」課程的學生每週二下午,從官田到新市的南科國小執行計畫,有時與小學生一起大手牽小手共同創作,有時得個別小組進行工作。在沒有經費的情形下,老師們及大學生義務支援,利用校園內即將廢棄汰換的課桌椅當作創作素材,但計畫仍須工具及耗材,學...

2016 蓋上鉛字的新年卡片(11.5ys)

2016 蓋上鉛字的新年卡片(11.5ys)
親愛的朋友,這是2015年最後一天,再過幾個小時,即將往前跨上2016。這兩天無意間看到星座專家預估每個星座在未來一年的狀態,我聽到她說射手座未來一年,整體運勢還不錯,只是會相當勞累。我想一想,其實不管哪一年,都是要努力工作,勞累勢必相隨而來,至於運勢好不好,就得看看你如何去看待自己的現況。所以,就自我喊話吧!讓自己充滿元氣與勇氣,不管任何困難都要迎刃而解,在此,以zoyo因為功課煩忙,每天仍寫一...