畢業紀念冊

一眨眼,我的女兒已經到了我完全能記起小時候回憶的年紀,小學高年級開始,幾乎九成童年往事我都能記起來,包括如何和好姐妹-娟變成好朋友的過程,還有我的小學老師說的冷笑話、學校突發的朝會即席演講,我也記得,到了六年級時,寫畢業紀念冊對每一個同學來說都是一件重大盛事。



▲長大想當什麼?這同學的願望真好。

我的小學畢業紀念冊不知到哪兒去了?它不在我身邊多年了,但我很清楚記得,那時厚厚一本書是我們每日的精神食糧,我們會輪流拿給同學和老師寫,一本書傳來傳去。老師們都很認真的寫一些勉勵我們人生會更好的話,印象最深刻的是有一個外省腔濃厚的社會老師,他非常聰明,為了不讓自己手寫得太痠,乾脆去刻一個章,只要有學生遞來,他逢人必蓋「天下無難事,只怕有心人」,我想,社會老師一定是蓋章文化的起源者,現在台灣各地景點,可是到處都有紀念章可以蓋。

同學寫的畢業紀念冊可就好笑多了,祝福語、成語亂用一通,顯示著我們「國語」學得有夠模糊,有些同學會祝福我「青梅竹馬」,也有些同學會祝福我「早生貴子」,不過最通俗的還是那句「勿忘我」。


▲同學畫給yoyo的畫。

女兒zozo、yoyo這一個世代的小朋友,好像比我們還怕往事一去不復返,深怕友誼一畢業就斷了線,早在她們四年級時,同學之間就開始互遞畢業紀念冊,我總是笑她們:「不是還有三年嗎?」她們也無奈的說:「是呀!可是同學都叫我寫。」我想,那句「勿忘我」一定還在這個世代盛行。
zoyo不常幫同學寫,因為紀念冊上的項目,讓中年級的她們不知如何寫?像是:「msn」、「心儀的對象」……。有一次,項目寫著「最佳男麻吉」,yoyo問我什麼是「男麻吉」,我告訴她指的是最要好的男性朋友,她只好默默的寫著:「1.爸爸、2.表哥表弟、3.舅舅。」舅舅還因此自我調侃說要爭取到yoyo心中最佳男麻吉第一名。


▲yoyo畫給zozo的畫,原來她們相約長大要住在一起。


▲zozo寫給yoyo的話。

也因為這些帶有偷窺心裡事的項目不太妥,讓我們決定自己做畢業紀念冊,而且要做一本不那麼花花綠綠的紀念冊。現在小朋友的紀念冊是以一張一張的卡片模式,最後再裝冊,我們也決定用此方式。
首先,先到文具店挑選好看的底紙,然後,自己設定書寫的項目,除了基本資料,還有「我的個性」、「最喜歡的同學」、「興趣」、「最喜歡的東西(可以是東西也可以是食物喔)」、「長大想當什麼」……等,最後還畫了一個自由的方框,讓同學畫一張畫或是寫一句話送給zoyo。


▲這樣一張一張裝訂在一起。

我們還買了可裝六孔資料卡的筆記套,就這樣裝成一本活動的書,這本自己做的畢業紀念冊雖然不比花花綠綠的紀念冊便宜,但是自己設定的、組合的,感覺更貼近自己的喜好。你或許也可以自己做畢業紀念冊,即便自己畫、自己寫也是一種手感的創作。


▲A5尺寸

後記:說起我的小學五、六年級的老師,由於先前寫過一篇「中年級的老師」的文章,竟然就被不孤單朋友兼好姐妹-Jasmine,找到我的小學老師,目前還沒親自拜訪老師,但聽到這消息無比快樂,雖然老師已經忘了我。

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