小琉球天南國小親子創作:「漂流木迷你工作坊」(8 ys)

小琉球的旅行已到第三天,這一天才是我們真正來小琉球的目的。
盈方老師邀請我到小琉球和當地家長演講,但我心裡更想和當地小朋友一起創作,於是我結合演講題目(愛地球),並運用小琉球當地資源-漂流木,和家長與小孩們來一場「漂流木迷你工作坊」課程,盈方老師人真好,事先幫我們去撿漂流木、借工具,讓這場創作課程順利完成。


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▲工作坊的前置作業,謝謝乾媽與乾爹及童工四名,photo by 采芹


▲工作坊的前置作業,photo by 采芹

八月二十日,Day 3
演講中,前座三排是一群從幼稚園中小班到國小高年級的小朋友,後座位置是家長。聽盈方老師說,小琉球是個觀光地區,許多家庭忙著經營民宿與做麻花捲,所以能夠來聽演講並和孩子一起創作,真的很不簡單。

這群孩子很可愛,有說有答,天真模樣令人印象深刻!他們和我一樣是住在海邊長大的孩子,不知是否和我一樣,也熟悉著海邊帶有鹹鹹的空氣味道。

而在我演講過程中,樓下已經開始漂流木工作坊的前置作業,一個學生的阿公與娟幫忙磨漂流木,Doch和永忠乾爹鋸漂流木,盈方老師忙進忙出,我想,他們一定忙翻了。


▲工作坊教室,謝謝采芹老師提供照片,她是不孤單的讀者,所以見到她倍感親切啊!

孩子與媽媽在演講結束後,被帶到另一間教室,Doch老師說明了此次創作的內容,並介紹工具,他告訴孩子要做漂流木作品,要先通過考驗,孩子一個一個來到老師身邊,練習鋸下一段小木條。

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▲小朋友得先通過第一關


▲乾爹,宇彤也要。

這些孩子都是第一次拿手鋸,雖然老師握著他們的手,但仍看得出來膽顫心驚,我安撫著孩子也安撫著家長:「不用擔心喔!老師會握好你的手。」看著這些孩子,想起zoyo幼稚園的那些大班生,當時與他們創作漂流木作品時,各個都是大膽王,跳出來說要使用工具。

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這次漂流木作品有兩項,一個利用漂流木隨意做作品,另一個是做出一條項鍊。我在現場看見媽媽們都陪著孩子一起創作、一起磨木頭、鑽木頭,那畫面真讓人感動,創作的真正意義已不重要,美麗的過程已經是最佳作品。(我甚至看見有的媽媽,自己也玩了起來)

孩子做上癮,原先預定一人一個作品,但他們都多做了好幾個,都已中午吃飯時間,他們仍停留在學校,不願離去。於是這群孩子和我們有說有笑、搏感情。

我撒嬌地說:「你們做那麼多條項鍊,怎麼都沒有做給我?」話一說完,兩個孩子就為我加工做項鍊,孩子的真心回饋真讓我感動,至今我仍保留著他們這份簡單的愛。

離開天南國小前,盈方老師為了讓我們吃吃小琉球的美食,跑了四家餐廳買午飯,還買了麻花捲給我們,她真的好和善,因為她,我對小琉球多了一份真情。盈方老師,真的謝謝您!

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我們還不願搭船回高雄,於是我們打算回民宿換泳衣。

更多漂流木創作:
「天空的教室」,Link

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小琉球天南國小親子創作:「漂流木迷你工作坊」(本文)

後記:
真心感謝我的好姊妹娟與永忠乾爹,這兩堂課如果沒有你們,鐵定七手八腳,你們對我這麼好,以後有活動會讓我依賴你們的支援,想不經由你們同意,自動納為活動基本班底喔。我真的好愛你們喔!還有我的四個女兒宇彤、宇杉與zozo、yoyo,你們真的是超級小幫手。

延伸閱讀:
【漂流木計畫】左右姊妹的漂流木作品(5.1ys)
【Video】到學校去:小朋友做漂流木作品囉(5.2ys)
我們去撿漂流木(5.1ys)

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