我們成了田野調查訪談的對象（2.10ys）

這次到台中最主要的目的是Doch在今年十月將於國美館有一場展覽，當爸爸與策展人討論計畫時，selena和zozo yoyo也在兒童遊戲室有一場特別的約會。

台南藝術大學博館所研究生Erica看見我先前的「帶zoyo征服國美館」一文，由於她的碩士論文方向是美術館內的親子互動展廳，而這篇文章剛好是我們在兒童遊戲室玩的日誌，於是Erica寫信和我預約訪談，我們榮幸成為她的訪談對象，和她近兩小時的談話，談出許多心得、許多共識，也談出了她和zoyo的感情。

Erica真是認真的的研究生，潛伏在遊戲室許多日子，觀察親子互動的狀況，也藉機訪問當場的家長，希望她的研究論文能夠順利成功，和她的交談也勾起了selena一些想法，我列了一些關於zoyo參觀美術館（博物館）印象深刻的回應：

尊重
訪談過程中，zozo在壓克力板上畫了一些小圖，yoyo湊在zozo一旁想要在小圖上加上幾筆，zozo嘟著嘴急忙地說：『這是我的作品耶』，這個事件讓我離題地告訴Erica，在我們家「尊重」是很重要的，這個尊重延伸到畫畫上，我告訴zoyo要尊重每一個人的作品，不能蓄意的破壞，當我要求zoyo尊重對方作品時，她們也會清楚自己作品的獨特性與重要性，擴展到看展覽的禮儀上，我們同樣尊重美術館內每一個藝術家的作品，不能越線觸摸、懂得用安靜的方式觀賞而非吵吵鬧鬧。

固定看展覽
引導群眾（家長）帶著孩子從遊戲室走向展覽室，這是Erica的研究論文裡所提到的願景，我突然發現我們帶領zoyo參觀美術館的程序是較不一樣的，我們是以看展覽為主，遊戲室、繪本教室為輔，而且我們會固定帶zoyo看展覽，Erica驚訝地問為什麼？我也驚訝地回答大型展覽是一定要看的，不看是一種損失，我希望zoyo能夠得到這份學習資源，我25歲國才在法國看到Niki的作品，而zoyo卻在2歲就可以在台灣看見，如果是一場好展覽，為何不帶著孩子一起去？

▲爸爸後來也成了訪談對象。

▲訪談後在館外吃小點心。

▲yoyo吃著葡萄乾。

▲對我們而言，這真是愉快的訪談經驗。

後記：感謝Erica在訪談結束後，送zozo yoyo兩份拼圖，Erica阿姨，左左右右很喜歡喔！

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