人與土地是有相連關係的，你落在這兒，在這兒呼吸、生存，譜寫人生故事，過了三十年，這塊土地與你有了連結，不知不覺你會留戀它，內化它對自己的重要性，即便你已離開，它依舊很重要。再過三十年，這塊土地與你更緊密相依，此時若離鄉背井，強迫分離，那真是折磨！

《沒關係，沒關係》讓我想起了爺爺。

這是一本溫馨的童書，藉由爸爸一條綠色圍巾，圈圍滿滿的幸福，也刻畫出小孩對父親的深深信任。

溫馨的故事，擁抱的故事，留下溫度的故事。

左右姊妹對於南極皇帝企鵝的生態有一點點瞭解，主要是因為看了電影「企鵝寶貝LA MARCHE DE L'EMPEREUR」，那是一部由法國導演呂克賈蓋（Luc Jacquet）所拍攝的紀錄片（請參看： 【左右電影院】企鵝寶貝LA MARCHE DE L'EMPEREUR」一文），影片記錄著皇帝企鵝在惡劣環境中的生存及繁衍。

這一本書是zoyo五、六歲時期讀的書，喜愛恐龍的她們對於恐龍繪本都有偏心的優先選擇，共讀這本書是帶著又好笑又感動的心情。一直很喜歡宮西達也的作品，他的故事總是幽默詼諧，聽故事的孩子笑嘻嘻，說故事的大人往往也能從嘻笑中讀出一點核心的感動。

那天和朋友閒聊，我說我很不喜歡小朋友吃東西沒吃完，覺得那是一種浪費食物，我寧可孩子吃得夠就好，也不要她們貪心地舀一堆，然後沒吃完，所以每回吃完飯，碗裡若有米粒沒吃完，我總是叮嚀zoyo：「粒粒皆辛苦啊！如果妳們把飯吃光光，農夫會很高興。」這是一種對食物愛惜的態度。這本格林出版社寄來的《開心農場 怎麼吃健康又環保？》，談的是食物的來源及食物與地球土地的關係，而這正也是我和孩子常常討論的，從愛惜食物延...

我們每一個人都很重要。我們每一天的生活一定都會對周遭世界造成某種影響-我們可以選擇是什麼樣的影響。每個人的生命都在世界的發展中扮演一定的角色，我鼓勵每個人-尤其是年輕人，為了人類、動物、以及環境，讓世界變的更美好。 珍古德博士（Jane Goodall）

說要共讀這本書已經說了一年了，我一直很欣賞的陳致元老師的作品，看見書上畫著親切的小熊，就忍不住想和左右姊妹共讀，尤其從書名粗糙判斷大約是和父親角色有關的圖書，更讓我有想和她們一起討論的動機，終於在圖書館我們借到了這本書。

女兒很喜歡和我一起共讀關於妖怪的書，這像是顯現人類對於奇特生物的好奇，以及透過想像來減低對未知事物的恐懼，很多圖書對於怪獸的描寫也都打破世俗的成見，把怪獸變得很可愛，甚至是害怕異於自己的人類，有些有科學原理撐腰，告訴你怪獸其實是自己想像來的，不管是那一種，我相信這都是作者站在孩子的立場，希望純真的孩子別被奇特的事物所嚇倒。這次我來說說兩本關於妖怪的圖書-《帕拉帕拉山的妖怪》及《膽小的妖怪》。

這是一本以螢火蟲為主角的繪本，小小的螢火蟲有自己的夢想，牠相信只要努力就能使夢想成真！除此之外，這本書還可以當作夏日觀賞螢火蟲的延伸閱讀童書。 書名：《亮亮想要當月亮》 文：蘇莉梅尼 圖：朱里安諾 譯：劉嘉路 出版社：格林出版社 出版日期：2011年4月 zoyo閱讀齡：六歲十個月（可以更早，三歲以上即可） 適讀年齡：3-6歲親子共讀；6-12歲自己讀

兩個月前zozo在書店挑了一本橋樑書《小海豹找媽媽》，上個月yoyo在圖書館借了《浮冰上的豎琴海豹》，這兩本海豹書剛好成了我們一個閱讀的主題。

yoyo報名說故事比賽，這個比賽最先要處理的就是選一個好故事。 我並不是一個演講高手，無法示範良好的說故事模式，但要選擇故事，應該還可以給點意見。我問yoyo：「聽故事時，妳比較希望聽到什麼樣的故事？」她回答：「有趣的、好笑的故事。」 對！我要的就是這種感覺，小朋友希望聽到的是一則有故事性的好笑故事，其次考量故事人物的豐富性，讓說者可以變化自己的演說模式，而聽者可期待不同人物的對話，於是我的腦海裡...

和左右姊妹共讀過許多愛地球圖書，像是《照顧我們的地球》、《恐龍救地球》、《日漸沈默的樂園 吐瓦魯》、《Home》、《米芽米咕》⋯⋯等，這些有的很直接告訴你環保救地球的方法，有些給予情境式的環境，讓你感覺到地球的無助，和孩子共讀救地球圖書，其實也是希望建立孩子節約能源的觀念，讓孩子從小就養成環保節約的習慣。 《無敵環保小蜜蜂》這本環保圖書是一本像是漫畫式的圖書，透過圖像對照，讓孩子看出其中的不同。其...

最近童書繪本的新書中，有一本書蠻讓我喜愛的！我喜愛的書通常都是幽默取向，或是讓人有勾起回憶的書，《門》就是如此！裡頭的故事是作者親身發生的一件事所引伸出來的故事，我和左右姐妹看了很喜歡。