幾年前和zozo yoyo去橋頭糖廠撿果實,那時的糖廠還和從前一樣,樸素沒有人潮,偶而假日來了一些人來吃冰,捷運開通的這一兩年,來這裡的人愈來愈多,這糖廠一百歲的老先生好像一夕之間被人認出了從前風光的模樣,在年老的時候突然站上舞台,成為一名演員,很多人慕名來看他,於是他一次又一次地改變自己的風貌。 初秋的九月,我們在橋頭糖廠的「白屋」...原來它是橋仔頭的招待所。
我很喜歡看「食尚玩家」這個旅遊美食節目,每次看見那幾個好笑的主持人在節目上胡亂地吃,就好想馬上品嚐畫面上的美食,所以當食尚玩家麗明記者說要報導我們時,我還覺得很奇怪,這不是美食節目嗎?為什麼要報導親子部落格?
這一篇紀錄其實是兩件事情,我們花了一天清洗從溪邊撿回的漂流木,然後曬乾多日,再擇一日動手做作品,從撿拾漂流木開始,我們一步一步地進行,左右姊妹完成了人生中第一個漂流木作品後,我們同樣的做法如法炮製地運用在幼兒園,讓八十位小朋友一起做作品。
▲2009.08.22,yoyo,5.2ys 有個格友祕密留言給我,問了我一些兩歲多女兒畫畫的問題,這位用心的媽媽在我格子裡打轉,尋找許多幼兒藝術相關的概念。我簡簡單單地說說妳的問題,希望妳能原諒我半公開的回覆方式,因為這回覆的內容也可以幫助其他的爸爸媽媽。
上個月收到《Baby Life育兒生活》的編輯來信,希望能採訪selena帶孩子上美術館的相關問題,我很高興有這樣的機會,以前我常常窩在書店的一角,翻翻《育兒生活》的封面,然後拎著就往結帳處而去,很多當時帶孩子困頓的地方,總是可以在《育兒生活》裡找到開通的答案。
十月四日是Doch的生日,以前爸爸生日總可以趁爸爸上課去的時候,好好地利用時間做卡片,但現在zozo yoyo上學去,沒有從容的時間偷做卡片,這一次,我們還是在生日前一晚,偷偷關起房門,假裝聽故事時間,然後匆匆忙忙地完成。
▲大張的宣紙,一人畫一張,蹲:zozo,站:yoyo 這天,Doch和左右姊妹一起玩,他們說要玩水墨,爸爸拿出許多怪東西,想要和水墨一起碰撞出火花,兩張大宣紙,一些墨,幾支大刷子,一罐噴水器,一塊布,這些隨手拿到的東西,很容易就可以和水墨碰撞出情感,不膩,不膩,一點都玩不膩。
▲左:zozo's,右:yoyo's 幼兒園出了一項活動作業,要小朋友在家將柚子變裝,然後帶到學校一起柚子選美大賽。 那天向外婆阿嬤A了兩顆柚子,然後帶回到家裡,準備讓zoyo自己裝飾自己的柚子,我們沒幫忙,只是提供道具和可使用素材,zozo、yoyo就和爸爸一起將柚子變了樣。
▲zozo,2009.09.14,5.1ys 左右姊妹上學前我常疑問著,不知和媽媽黏了五年的她們去上學時,會是充滿安全感沒有哭泣?還是從未離開媽媽分離焦懼特別重?結果我兩種情形都碰上了,特別黏媽媽的yoyo總是在上學前上演著不想離開媽媽的苦命戲,反之zozo卻滿心期待著上學去,「媽媽,我明天想要早一點去學校」、「媽媽,妳可以晚一點再來接我嗎?」、「媽媽,我一點都不想請假」,親愛的左左,到底為什麼妳...
▲最近的百香果很便宜喔~我們吃得很開心,尤其是zozo特別愛吃,2009.09.17,5.1ys 要來記錄最近三次左右姊妹在圖書館借的書,這次的書有一些是偏向「夏天」、「樹」、「昆蟲」等主題,也就是整個夏天會碰上的環境,所以讀起來格外應景。
她們從來沒做過教師卡,開始上學才知道原來有個老師節,老師節是來感謝老師的,感謝老師的照顧與教導,入學不到兩個月的左右姊妹,她們會明白這份感恩的真正意義嗎?她們能從這不到兩個月的上學日子裡,感覺老師的細心照顧嗎?從卡片中,我碰觸到孩子敏銳的一面,一種受人真心照顧的心靈感受。
山上的水突然乾了,動物們急急忙忙當忙想辦法,這是一則讓孩子知道遇到事情要想辦法解決的故事。
▲常坐的位置 「爸爸媽媽,我們每天八點多去學校上學,送我們到學校之後,你們都去哪裡呢?」 「我們啊,會先到一家早餐店吃早餐,五年前爸爸媽媽生下你們之後,就沒有再一起去早餐店吃早餐了,謝謝你們去上學,讓爸爸媽媽經過五年後可以每天有一段小小的早餐約會。」
▲岸邊。漂流木的憩地,2009.08.29,八八風災過後 莫拉克颱風過後,台灣南部淹水了,強大的雨水把山裡的樹木連根拔起,沿著溪流沖刷下山,我想帶zozo、yoyo去看看大自然的力量有多大,讓她們知道異常的天氣變化讓環境變得很詭異。當林務局開放可以撿拾漂流木時,我們和左右姊妹來到高屏溪橋下,放眼望去,一片殘木,是誰有這麼大的力氣,把這麼多的木頭從山上沖刷下來?