幾年前，我們曾經帶著六歲的女兒來到加路蘭，那時對於遠處有一座猴子山感到很有趣。對我而言，加路蘭是整個東海岸看海、看山最美之處，尤其遠處高峻的群山矗立在眼前，山巒起伏，我特別容易被這美景所觸動，捨不得快速的車子開離這一個區域。

▲紀錄這一篇去年十一月的文章時，才又發現這兩天zoyo又做了玩偶的衣服，2016.03.02，11.7ys 整理女兒的筆記手稿時，發現了yoyo寫的生活週記，這是一篇關於假日午後的女孩創作遊戲。我還記得，那天下午她們在自己的房間玩了好久好久，這種自由時光即將因為她們上國中而逐漸變得稀少，所以，我一直都堅持讓小學階段的她們毫無負擔的做自己想做的事。Zoyo喜歡縫縫補補，不知是否小時候和媽媽學一點縫工...

上一篇介紹「南科計畫」中，具有自然光源的閱讀空間，那是一個小朋友下課後，可以自由自處的空間。這一篇介紹的是南科國小的閱讀教室，這一間教室是小朋友上閱讀課時，會來此上課的科任教室，所以是整個閱讀概念的中心點，這一間教室共有兩組同學，分別處理彩繪牆壁、製作書架及課桌椅改造，聽閱讀老師說，在改造過程中，來上課的孩子，每一週都看到新的進度，對他們來說是上課的驚喜之一，閱讀空間改造後，非常有氣質，連我都想在...

橋樑書是協助慣於閱讀圖畫繪本的學齡前孩子進入多字圖書的過渡書，這些書宛如是一座協助的橋，讓剛上小學的孩子慢慢練習拼音，挑戰自行閱讀一本書，所以這一類過渡書必定得帶有一些樂趣，才能讓小朋友充滿興趣而願意繼續讀下去。

幸福團隊即將有新的作品，上一張《走吧！唱歌旅行去》主題是「旅行」，這次的主題也相當吸引人，但請容我小小賣個關子，屆時發行時，將會是個引領期盼的作品。