今天（11.29）是我媽生日。 早在兩個月前，我就把媽媽的禮物準備好了。這麼多年來，母親的生日，我們總是以一枚紅包代替禮物，因為辛苦大半輩子的美玉姐，拿到紅包比拿禮物更是讓她開心。

暑假做的這一系列成長交替作品中，其實我最喜歡的、最掛念的就是這個「成長痕跡的相框」，因為這是我多年前就一直想做的事。

你是否曾經做一件事，做了數十年，至今仍未放棄，自始至終低著頭繼續苦幹堅持著？就像是《過於喧囂的孤獨》中，漢嘉先生三十五年來都處在廢紙與書籍之中，都在用壓力機處理紙張，年復一日，持續地做著。我在《地下花園》這本繪本中，同樣嗅到一位清潔員摩斯叔叔從一而終的工作著，他在乎自己的工作，把工作視為己任，而且不是那種熱情滿溢的作風，反是平靜淡然的做著事。

女兒成長過程中，所創作出的畫作我都收得很系統，不管是作品本身的收藏或是電子檔的建檔。尤其是塗鴨時期的手稿，我更是小心收藏，因為這一段時期的塗鴨筆跡是很珍貴的，當時間慢慢過去，這些塗鴨手稿附帶的時間意義愈加深層，我們不能只是放在收納櫃最底層，一定要讓它們有另一種模式的展現。

美濃的客家農民都有一種彬彬有禮的氣質， 和他們說話，笑容比言語多。 也許是他們的溫文儒雅、用心栽種， 使得土地裡的作物特別甘甜， 而我，願意這麼多年來， 一次又一次地拜訪這片土地。

十月四日那天是Doch的生日，我問他生日時想去哪兒慶祝？我想的是他喜歡的模式與地方，像是看電影或是去書店，但他卻回答：「帶zoyo去十鼓看看，那裡應該很不錯。」身為一個爸爸，生日的時候想到的卻是去女兒喜歡的地方慶祝，我笑了笑看他，既是溫暖的笑，又有一種「到底是誰寵小孩？」的竊笑。

▲上次有來的舉手 今年四月，我到屏東的泰美基金會進行一場親子木作坊，那時和許多大小朋友們做了竹子風鈴。活動結束後，智惠問了我：「下次我們要玩什麼？」那時，我真是一整個腦袋空空，心裡沒有太多的想法。一直到暑假末回zoyo的幼稚園和小朋友作木工後，所剩材料非常多，那天晚上我就和智惠聯絡，想把這批材料物盡其用，於是，九月，我們又再度來到泰美基金會。

▲要上孔廟，得先爬這些嚇死人多的階梯九月教師節那天，我們又帶著女兒到美濃旗山去，從小百合那兒知道，野上野下搬家了（上回到野上野下：山邊的公路：美濃到玉井），搬到更靠近美濃鬧區，我們帶著想吃板條、想買旗山小饅頭的食慾再度前往美濃及旗山，最重要的是，今天是教師節，挺適合到孔廟走一走，是的！旗山有一座孔廟，而且是全台孔廟中，面積佔地最廣的，住在高雄這麼久，我竟然最近才知道啊！

上一次我們收起了牆壁上的身高表，製成摺疊書來收藏，那麼，因為長大，而看起來變小的衣服怎麼收納呢？除了變成恩典牌與親友孩子分享或丟衣物回收之外，它還可以怎麼做呢？我想一想，它可以成為孩子的午安枕。

▲沒有照片，只好拿節目DM的圖與大家分享週六我去看了台中室內合唱團的「站在世界的屋脊」合唱表演，雖受老ㄙㄨ的邀請，看完表演後，內心著實感謝他的「好東西要與好朋友一起分享」，恰好女兒zozo、yoyo也參加學校合唱團（週一也要去比賽），所以，當她們觀看這種合唱表演時，各方面都很注意，注意以小孩為主的歡樂氣氛，注意以合唱為主的聲音表現，還有連站在台前的指揮楊宜真老師都是她們觀察的對象。

還記得牆上得那一張身高表嗎？那是每個孩子在成長過中一定會刻畫的痕跡，孩子一天一天地長大，我們該拿下身高表嗎？又該如何收納呢？我想起了一個方法，把孩子的身高收進一本摺疊書裡。

▲左：yoyo，右：zozo 兩年前，zoyo小學二年級，我第一次帶她們去台南的「臺灣歷史博物館」，喜歡古蹟歷史和建築的我愛死了這地方，因為我們的喜愛，讓左右姐妹對這博物館也跟著喜愛，那時，她們喜歡博物館裡的兒童館（當然，現在還是喜歡）、喜歡那些維妙維肖的蠟像，還有戶外的展示空間。如今已經五年級的她們，翻開學校社會課本（翰林版），發現整本書都在談「臺灣」，於是，我們想起了應該再訪歷博館，也許裡頭有...

▲在東海大學撿松果的女孩，2014.10.10，10.2ys （這是這幾個月左右姐妹發生的一些生活事件，關於她們第一次掃學校廁所、第一次啃甘蔗、讀《安妮的日記》。）

這是一本1942年的繪本，此時正值第二次世界大戰期間，可以想像的，這本用漫長時間來闡述環境變遷的繪本，確實能勾動人們一些內在情感。算一算，這繪本已經七十年有了，多少的孩子為這小房子起起伏伏的命運緊張著，擔憂著。