植樹節那天zoyo學校的老師，帶著孩子做了一件很有意義的事，他們在學校的一個角落，讓孩子親手種植一棵樹。待十年後，這兩三棵樹一定長得又高又大。我們呢？在植樹節這一天做了什麼？雖然沒有辦法種植一顆樹，但我唸了一本關於植物的童書，《小恩的秘密花園》裡有很多很多的花草，還有許多小恩的貼心舉動。

幾日前，想著要和zozo、yoyo做一個元宵燈籠，可以很有古玩味，也可以很有童稚味，我們開始又像個過來人一樣，對著zoyo訴說自己小時候和燈籠的關係，這些過去事對大人來說，好像永遠都是津津樂道的回憶。

▲新年快樂，乾"冰"，2010.02.15，虎年初二 我告訴zozo、yoyo，嫁出去的女兒過年初二要回娘家，所以媽媽初二要回娘家，她們反問：「那我們已經在娘家了，是不是要和妳一起回娘娘家？」是呀！娘的娘家就是娘娘家，走吧！zoyo，我們一起回娘家吧！

▲yoyo，2010.02.08，5.6ys 每年農曆年的最後幾天，就是忙碌的日子，忙著除舊佈新過新年，忙著清潔累積家中死角的灰塵，忙著聯絡冷落過久的情感，還要動不動準備年貨好過年，相信結了婚、生了孩子的爸爸媽媽更能體會其中的忙碌，真不知為何過年要過得這麼複雜，小時候的過年真的比現在好玩多了。

高雄榮總醫院聖誕晚會。小朋友來表演 2009/12/18 左二：zozo，左三：yoyo   十二月底，左右姊妹幾乎都在跳舞，尤其是上一週，天天都在彩排與表演。十二月十八日及二十三日兩天zoyo幼兒園小朋友到高雄榮總醫院跳舞給病人看，老師說有些病人不能回家過耶誕，所以我們可以跳舞給這些病人看，讓他們也能感染快樂的氣氛。

親愛的聖誕老公公，去年（2008）寫信給您時，您說要我今年再寄信給您，我們很聽話，今年還是很認真地做了卡片給您，可是您今年可能有點忙，一直到聖誕夜都沒有見到您的回信，但您還是像以前一樣到我床前看看我，而且還放了一個小禮物給我，聖誕節那一天，信箱裡來了您的信，我就知道，您從沒有忘記我。

▲左：yoyo，右：zozo，2009.12.23，5.5ys 聖誕節快到了，開始忙著佈置家裡，忙著做卡片，忙著聖誕節表演，當然，還要忙著做薑餅屋。上星期六我們回外婆家，和雅雅及程程一起做薑餅屋，這四個小孩邊做邊偷吃，簡直是亂成一團。

小時候，冬至一到，吃過湯圓後，家人就說你多長了一歲，當時我不是很瞭解，為什麼小小的湯圓可以代表三百六十五天，若一粒湯圓長一歲，左右姊妹今年吃了數十顆，應該快到青春期了吧？！

是感恩的日子來敲門，備紙張，準備來做幾張卡片吧！ 從前製作卡片的初衷是讓女兒做做勞作，沒有多說什麼，今年做卡片，我倒是囉唆了許多，縱使知道已上學的左右寶貝，回到家累成不成樣；跳舞班又要準備公演，其實已沒多少時間可以玩樂，但我還是柔性的堅持，不放棄這可以對親友長輩訴諸關懷、說聲謝謝的感恩日子，所以我說啊，這一年這麼多長輩照顧妳們，妳們一定要做張卡片說聲謝謝，祝福他們新的一年健健康康的。 我這點囉唆中...

▲zozo覺得這個紙袋面具還不夠恐怖，要加工改一下，2009.10.13 幾個星期前，幼兒園的英文老師要小朋友回家做面具，然後在這一週拿到學校，算是為萬聖節做裝扮。我們想起三歲多做過紙袋面具（請參看：「紙袋面具嚇死人（3.11ys）」一文），就用這個方法做面具吧！

柚子變了樣 2009/09/28 左：zozo's，右：yoyo's 幼兒園出了一個活動作業，要小朋友在家將柚子變裝，然後帶到學校一起柚子選美大賽，那天向外婆阿嬤A了兩顆柚子，然後帶回到家裡，準備讓zoyo自己佈置自己的柚子，我們沒幫忙，只是提供道具和可使用素材，zozo yoyo就和爸爸一起將柚子變了樣。

她們從來沒做過教師卡，開始上學才知道原來有個老師節，老師節是來感謝老師的，感謝老師的照顧與教導，入學不到兩個月的左右姊妹，她們會明白這份感恩的真正意義嗎？她們能從這不到兩個月的上學日子裡，感覺老師的細心照顧嗎？從卡片中，我碰觸到孩子敏銳的一面，一種受人真心照顧的心靈感受。

有了孩子，什麼事都願意嘗試；有了孫子，什麼事都想再來一次。 我媽說，她十八年沒有包粽子了，今年，她很想包。 我很感動，因為我以為zoyo是看不到這種絕技的， zoyo也很沈醉，她們說：我長大也要和外婆阿嬤一樣，會煮很多菜，會包粽子給孫子。

這兩天我們家都在包粽子，不過沒有香氣四溢，倒是紙張勞作到處飛，因為我們包的是討小朋友歡欣的糖果粽。

先來插撥一篇文章，是關於zozo、yoyo送給我的母親節小書，這也是她們第二次畫的小書，只是這一次製作小書的方法很容易，用一張紙就能做一本六頁的書喔。