▲左:yoyo,右:zozo 很喜歡林世仁老師的一本書《文.字.森.林.海》,他大玩特玩文字的形與義,不僅可以從文字內容讀出小詩的意境,也可以從文字的排列組合形成的圖像透露出童詩的主題,文字本身就是符號,只是我們成人已從符號層面進入字意,常常忘了單純欣賞文字本身的圖像之美。林芳萍老師與林小杯的《愛畫畫的詩》也同樣是從文字的形與義作變化,他們讓童詩更具想像力。《文.字.森.林.海》是大一點的孩子閱讀...
左右姊妹八歲生日的環島旅行終於寫到最後一篇。其實在最後一天宜蘭結束後,我們開車前往西部的台中,本想住在好友PJ家的,突然一股想家的情愫湧上來,離家五天,該回去看看家了!
▲陪她們已經八年了!2012.09.08,8.1ys 全職媽媽育兒生活已經邁入第八年,我與孩子的相處時間愈來愈短,除了她們開始全天日的上課外,我也開始進入忙碌的工作。雖然仍在家工作,但工作仍然佔據我許多時間。我常常衡量時間並調整行程,就目前女兒還處在國小階段時,豐富她們的童年及陪伴孩子仍是我覺得非常重要的工作,此階段,「孩子」還是我們的第一優先。
蘭陽博物館給你的第一印象是什麼? 是那傾斜如陡峭的山的主體建築吧?! 吸引我前去的就是這建築,在蘭陽博物館官網上寫著: 由姚仁喜先生領導的大元聯合建築師事務所設計,博物館建築量體是以北關海岸一帶常見的單面山為設計依據,單面山是指一翼陡峭,另一翼緩斜的山形,是本區域獨有的地理特質。
暑假期間,女兒zozo、yoyo正八歲生日,想一想,真不可思議!她們竟然八歲了!從她們早產出生到現在,一點一滴拉拔長大,那過程不算艱辛,卻是沈重又甜蜜的責任。女兒近幾年的生日願望,也模仿了我們對她們的生日期望:「健康長大」,當她們在生日燭火前,許下「平安長大」的願望時,我是真的希望每一年、每一天、每一個時刻,她們都是平平安安的。
寫詩要有意境,讀詩也需要一點平靜的氣氛。 但詩人可不願自己只是個平靜的文體製造者,他加了一點想像力,讓詩變得不太一樣! 一直都很喜歡林世仁老師的作品,他的作品很適合小學生閱讀,zoyo讀世仁老師的書很對味,而且已經讀過好幾本。這本《文.字.森.林.海》是我為自己而買的,我喜歡他在詩中作怪,你可得有一想像力外加遊戲的心情來閱讀,不然可讀不來!
離開民宿「蛙塘」後,驅車不到五分鐘,就接到民宿主人家慧的電話,她在電話中很誠懇地告訴我:「我知道你們要去頭城,那兒有一個『和平街屋』,你們一定要去看看!你們一定會喜歡的。」
這純粹是一篇朋友文,用照片記錄和姊妹淘在暑假吃吃、喝喝、玩玩的照片。
我依稀記得那一晚,我在晚間九點半才回到民宿,沒有吃晚餐,很疲憊,一直找不到錦草路,因為夜間的工人指著前方一大片農地,告訴我這一片都叫「錦草路」。
每年暑假都會和zoyo的乾媽及好姊妹涵與汝媽咪、球球聚在一起,這一天我們從各地集合,要到橋頭攀樹,哪料到天空不作美,下起了一場大雨,我們人都已經快到現場,才通知取消,這下可好了!一群人全都早起,並且約在一起了,只好臨時起意改變行程,就去「彪琥台灣鞋故事館」做小鞋吧!
這是左右姊妹在此次旅行中,最期待的行程!她們期待玩水、玩水上兒童樂園、穿泳衣泡水,只要可以玩水的行程她們都喜歡。
四年前,我認識Guji-Guji,牠是一隻把鴨媽媽當作自己媽媽的藍綠色鱷魚,牠不僅愛媽媽,還愛一起長大的鴨家人;兩年半前,我認識了把自己裝扮成豔麗無比的沒毛雞,這隻無厘頭的雞逗笑了我和幼稚園時期的女兒。我還認識了可愛的小熊,在貧困的狀況下,為家裡每個人準備了最真心的禮物,小熊的爸爸,有時得到外地去工作,三隻小熊為堅強形象下的父親,準備了解思念的禮物;還有,小魚,一個可愛的女孩,一段買雞蛋的路程,讓...
三年前的衝動之旅,我們從宜蘭南下到花蓮,對於蘇花公路的感覺就是開車開好久,這一次我們從花蓮到宜蘭,開車在蘇花公路上,依著山,走在海的邊緣,雖然有點緊張,但比較有觀景的地方欣賞這段美麗的道路,這條路實在美得太巨大,讓人驚怕大自然。
看完了《你在開玩笑嗎?》這本書後,我們也想用物品來拼湊圖案,我們無法找到許多廢棄物品,但可以用隨手可得的生活用品拼湊一下。
離開了慶修院後,我們沿著台九丙線,開車到鯉魚潭。寫生前我們就已經先到鯉魚潭瞧瞧,因為陽光強烈,所以決定傍晚再過來踩船。傍晚來到鯉魚潭,船老闆看著手錶說:「現在5:15,只要6:30回得來就好了。」我們遠望山邊,應該沒問題!但左右姊妹在經過一小時候,根本就不想回到岸邊。