台灣的在地文化故事繪本其實不是很多,先前和女兒共讀過《劍獅出巡》、《劍獅擒魚》,說的是台南安平小鎮的故事,而這共讀經驗讓我們對於地方民俗文化的繪本都會特別留意,因為一旦讀過,就有造訪當地的動力與欲望,透過實地造訪的文化之旅,感覺就像是行動繪本一樣。
▲左:yoyo,右:zozo Dear zozo yoyo 過了六歲生日已經一個星期多了,「六歲」的感覺如何?有什麼特別的嗎?媽媽來告訴妳們,這個小學前最後的生日是怎麼過的,雖然我很想低調慶生,但妳們還是過了好幾次慶生會。
七月初我們上台北錄音前,來到了台中豐原的「台灣氣球博物館」,老實說,這是目前我們所參觀過的民間博物館,導覽行程最完整的了。
上回親子天下到高雄為我們拍照的專刊終於出刊了,這是在七月中出版的《0~6歲寶寶腦關鍵問答》,剛開始接到專訪邀請時,我還有點不好意思,不知自己如何來談論「腦發展」等問題,編輯說只是以一個全職媽媽的角度來討論自己對於孩子腦發展的想法,老實說,我還一點想法都沒有!
▲有人練唱還自備麥克風玩具的嗎?!yoyo,2010.06.30 去年,音樂製作人Kim找上了我,她非常冒險地向我邀詞,希望我能為這次的專輯寫兩首歌,我很快地就答應了,「音樂」與「文字」都是我非常感興趣的,兩者能融合是一件求之不得的好事!我可一點都不想推辭這工作呢!
上星期六(2010.07.24)左右姊妹其實已經從幼兒園畢業,但在學校的好幾篇文章都還沒有紀錄,所以寫起來感覺真是奇妙。
▲yoyo假裝自己是小熊,5.11ys 每次要寫一個月前的日記,就覺得好心虛,日子過了那麼久,好怕當時的感覺與記憶漸漸淡然,我試著說說上個月在高雄「布朗熊繪本館」座談的心得。
▲六歲的第一張照片 親愛的寶貝 剛剛到房裡,親了妳們一下,今天特別一點,讓妳們睡爸爸媽媽房。 我一直在等待十二點過後,進房再親妳們一下,我早就預告過,過了午夜媽媽就會在撫摸妳之後,輕輕地說聲「生日快樂」。六年前的午夜,媽媽在急診室打了一劑安胎針,想必一點用也沒有,因為到了凌晨五點二十九分,zozo出生了,妳們問:「那長長的夜,爸爸、媽媽在做什麼?」爸爸在醫院裡無助地走著、踱著,陪著媽媽;而媽媽,只...
▲zozo,2010.06.15 (忘了記錄這重要的短片) 很多時候,、我們都以為孩子很不懂,以為孩子傻傻的,但是他們那小小腦袋瓜裡,已經發展得很完整,已經存放著太多太多的想法,甚至比大人想的還複雜,還哲學! 要不是聽見zozo這樣侃侃而談自己的理論,我也許還把她當作小孩對待,聽聽一個五歲的孩子怎麼看待自己,怎樣體認虛無之間。
七月初我們到台北一趟,依慣例還是會到北美館報到。 北美館從五月開始到八月初,正在地下樓層展出莊普老師的歷年作品,Doch以大人藝術的角度觀賞老師的作品,我帶著左右姊妹,以兒童的角色為出發點,之所以特別記錄這展覽,是因為zozo、yoyo對莊普老師的作品很感興趣,從莊老師的作品當中,不難看出老師是個心思細膩、又充滿黑色幽默的人,那個SARS漫延的作品當中,許許多多戴著胸罩口罩的人當中,其中一人就是莊...
很久之前,我就注意到這套書,因為它的主題是「小熊」,左右姊妹愛熊如痴,如果讀這套書一定特別有感覺,所以在她們開始對文字產生興趣之後,我就在書店裡翻閱這套書,想知道到底裡頭說的是什麼樣的故事。
說真的,我還真是喜歡學校這次辦的活動。 幼兒園的螞蟻班最近上課的主題是「腳踏車」,老師教小朋友認識腳踏車、交通號誌、創意製作安全帽,參觀捷安特店家,甚至做了一輛腳踏車裝置,最後一個單元是鼓勵孩子考駕照。中、小班小朋友考四輪腳踏車,大班考兩輪腳踏車(脫掉輔助輪),這個主題教案非常完整,我建議校方,將考駕照這件事當作是園方固定的活動,因為在準備考駕照過程當中,老師讓孩子把腳踏車帶到學校,可以在學校練習...
▲yoyo、selena、zozo及攝影師 上個月親子天下的編輯珮雯和攝影千倚特別南下高雄,想採訪我和zozo、yoyo,因為zoyo當天還在學校上課,於是我向幼兒園的園長借了學校美麗的校園,可以當作攝影的好背景,當然也可以藉此把zoyo揪出來拍一下,這麼難得的機會,zozo、yoyo竟以鬼臉待之,搞得攝影阿姨很難掌控啊!
▲好開心!今天和凡凡姊姊一起出遊,由左至右:yoyo、凡凡、zozo 這麼巧!我們一星期內到嘉義兩次,一次和左右姊妹到板頭村透透氣,再一次是因為要參加林壽宇爺爺作品的開幕茶會(請參看「左右看展覽:林壽宇爺爺的兩個展覽」一文),在兩點開幕前,我們又和PJ與凡凡到板頭村走走,zozo、yoyo好久沒見到姊姊了,心情真的好開心,好開心!
▲zoyo想認識字的慾望,就像是溜滑板車一樣,希望速度快一些> zozo嚕滑板車,2010.04.25,5.9ys 再過兩個月,zozo、yoyo就要上小學了,在學齡前的最後階段,我發現她們已經識得好多字,除了先前慢慢教會她們幾個常用的字之外,街頭的廣告招牌、超商、超市的商品名、繪本常常出現的字⋯⋯等,已經幫助zoyo累積許多認識的字,她們可以自己閱讀短篇文章,可以拿起陌生的繪本,讀出故事內...