半個月前，來自新加坡ITE的師生16人來到Doch的學校參訪，平時愛玩的我支援其中帶團外出的工作，這些出遊地點以藝術、文創為主，而且大都與台南藝術大學有關，我們找了幾個台南高雄相關藝術景點，算是與新加坡人分享南台灣的藝術空間。

總是喜歡將回收的物品再利用，為這些即將被放棄的物品找到再生的方式，所以，在我們家紙箱可能變成收納箱，鐵盒成為收集盒，牛奶瓶變成澆花器，而鐵罐也可能成為花器或是筆桶。

左右姊妹小學六年級時，因為已參加學校合唱團兩三年，兩人非常熱中合唱，對於這個社團也十分忠誠，那時我為她們找到這一本《再會吧！青春小鳥》，描述的是一所日本偏鄉的國中合唱團要參加比賽的故事，書中每個主角都各有自己的內心故事，像是父親拋棄自己離去，內心不肯原諒父親卻又渴望父愛的女孩；有個自閉症哥哥的男孩處在想照顧哥哥又想參加合唱團、找到自我，以及處在舊情傷當中走不出來的代課老師，這些小故事對於小學高年級...

每隔兩週帶西川爺爺去小旅行，總是讓我又更深度認識高雄，不僅自己得先試走一回（雖然已經如此認識高雄這些景點），再帶公公前往時又走一次，這樣在不同伴遊之下，用不同的角度觀看高雄，家人相聚與認識家鄉土地同時兼得。

忙碌的生活已經讓我的生日又過了十二天，回頭看看兩星期前的生日，我還記得那天心裡好忙，甚至想提出隨意吃個便餐就好，好讓大家各自回到工作桌上寫功課、繼續工作。我的女兒並不想忽略這件事，愛的懇求與半強迫，要我們欣賞她們精心準備的活動，她們好像反過來督促我們，生活要放鬆，要適時下一個逗點，才能承接完美的句點。

死亡議題一直都是難以啟口的話題，比起與青春期的孩子談性教育更難以進入，那是因為有些成人自身都尚未具備冷靜面對生死分離的能力，成人若要直接與孩子談論此議題略顯沉重，透過繪本故事的陳述，可以以較柔和漸進的方式引導孩子慢慢進入情境，並對照自身經驗或對未來情境做心理準備，說者也可以在說故事當中自我安頓與學習。死亡議題繪本圖書很多，以下整理四本以分析如何面對分離、處理情緒的方式為主。

國中生考完試，一副想解壓的模樣。 她們搜出了聖誕飾品，想要布置增樂趣， 卻發現樹小、掛勾消失，什麼都阻礙。 我指著一樓工具間說， 「這裡什麼都有，不如自己做一棵聖誕樹。」 她們有效率，趁著鄰居叔叔阿姨不在，不會吵到別人， 敲敲打打，一棵木製的聖誕樹便完成。 呼！真好，還是可以增樂趣。  

到美濃拔蘿蔔是我們每一年冬季的盛事，這從女兒四歲就開始的農田樂，一走就八年，她們並沒有因為體驗多次而顯得無趣，而是以一種期待的心情迎接白玉蘿蔔的誕生。今年，由於秋季連發的颱風，使得蘿蔔成長晚了一些，我們跟著去年的節氣前來，才知道田裡還未露出蘿蔔頭。

這是yoyo在日記上寫的一篇趣味故事，是關於蝸牛和蛞蝓的故事，我記得當時暑假她要寫日記前缺乏靈感，問我可以寫什麼？我恰好因為幾日來常常爬進屋內的蛞蝓困擾萬分，正在用衛生紙將蛞蝓抓起丟到門外時，順口便說：「不然妳寫蛞蝓的故事。」沒想到她眼睛一亮，眼睛睜大的說：「好喔。」對於奇怪的主題她總是感興趣。以下所寫的故事是yoyo杜撰的喔，不是真的啊！

對於高雄駁二的印象，都來自數十年前，Doch在那兒與多位藝術家的聯展，我還為幫他的作品錄製了一段故事旁白。那時的駁二僅開放大勇倉庫臨港口的那兩個倉庫，人潮並不像現在如此多，我還記得中間的洗手間味道臭氣沖天。幾年過去了，貨櫃藝術節在此辦了幾屆，大勇倉庫開始多了展區，接著開放蓬萊區展覽區與大義區文創工作室進駐，整個駁二特區嚴然成了高雄藝術與設計領域的匯集之處，也是許多年輕人來到高雄首選的旅遊點。

這是一本多麼體貼、溫柔的書！如對話語句的書名就足以安慰人心。它開門見山的告訴讀者，正視看待自己的情緒，無須隱藏，那背後到底是誰發出了如此體貼的話語？封面上祖孫兩人開心的撐傘，走在田埂上，暗示著一段祖孫情。我帶著這樣的心情翻閱這本書，當第一頁雨中的車站與簡單幾句話映入眼簾，我就掉入自己與爺爺的回憶當中。 這一頁寫著： 你還是像從前那樣　一直在等， 到現在都還不知道 我已經走了。