zoyo心中的爸爸媽媽

▲zoyo心中的爸爸媽媽也要接受評分的考驗

她們評分著我們
我記得年滿三歲的她們，有一點小調皮，為了保有一種秩序，我訂了一套左右家的獎懲制度，我就如一般父母一樣害怕失序、害怕混亂的場面，我們的冰箱持續很久有著「乖巧」與「調皮」的痕跡，原先每日一記的模式改成好行為就加一分，調皮就減一分，於是滿分的場面總是得等待許久許久。
這套制度讓我帶左右姊妹時，有一種法律的公正存在，很多時候把它搬出來還真有點魄力，只是法律之前不就是人人平等，法律不就是受用於每個人嗎？我們大人沒有多說，但那兩個小女孩卻已悄悄地貼上我們的名字。

孩子是善良的，她們從沒有對我們扣分，只是盲目地幫爸爸媽媽加分，這種愛的表現造成的盲目似乎也警惕著我們，要看見孩子的「好」，而非記住他的「不太好」。不知何時，我發現自己selena的名字下已經加了好多分，我問zoyo，為什麼媽媽這麼多分？她們給我一個很明確的答案：「因為上次宇彤宇杉姊姊來的時候，妳有送禮物給她們。」她們難道是在鼓勵我有〝分享〞嗎？就像是我在她們分享行為後加了一枚分數一樣嗎？還是在鼓勵我懂得珍惜與乾媽之間的姊妹情誼？我又問：「那還有嗎？我為什麼這麼多分？」，她們又說：「因為你們兩個（爸爸媽媽）都沒有吵架。」

原來孩子真的會觀察父母相處的模式，我們的不爭吵是加分的原因，這讓我感到很意外，也格外珍惜這不爭吵得來的分數。

後來，我得到十分滿分了，zoyo很大方地送我滿分禮物，我問她們要送我什麼，zozo靠近我說要給我一個big kiss，於是湊近我的臉，大大地親我一下，而yoyo說要唱一首歌給我聽，她在我耳旁輕輕地唱一首剛學會的歌－BINGO，第一次得到滿分禮物，心情還真的很蕩漾。

▲我和zoyo的親子裝，右：zozo，中：yoyo，2008.11.08，4.3ys

父母的形象
Zoyo的爸爸媽媽是個什麼樣子的父母呢？在她們心中一定有個特殊的形象！我依稀記得那一天（2008.10.25，4.3ys）yoyo說了一句話：「全世界我最喜歡的男生就是一個最不粗魯的男生，那就是-〝拔～把〞」，這力道很強的一句話讓Doch感動地緊緊抱住yoyo，我好像從沒有為自己的情人說過這樣的話，於是在一旁的我也跟著好感動。
我還曾經努力地提昇自己的形象，但卻惹來一場zoyo逗趣的鬧劇，我記得那天我挺起胸膛自信地說：「媽媽小時候可是一個乖巧的小孩，爸爸也是，所以阿公阿嬤很少罵爸爸的。」當我自誇夫妻兩人時，yoyo卻試探地問我：「所以妳才選擇爸爸的嗎？」我被問得支支吾吾：「不是啦！我是〝喜歡〞爸爸這個男生⋯⋯」話還沒說完，zozo跟著問：「是爸爸以前在妳後面追妳對不對？」這下話題愈離愈遠，「這個跑步的〝追〞和那個〝追求〞不一樣啦～」⋯⋯
看來要提昇自己的形象還是起而行，而非坐而言。

▲前：yoyo，後：zozo

後記：爸爸的滿分禮物也收到了，不過可要等好幾天才會記錄到喔～zoyo是個不理性的計分者，當爸爸9分時，她們竟然說：「爸爸已經9分快要10分了，趕快多給爸爸1分，這樣爸爸就可以得到禮物了。」

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