一開始就不孤單

因為這本書，我們才更進一步認識台南的安平小鎮。

▲三歲十一個月的左右姊妹。 也不是一下子，也是有些過程，我可愛的zozo、yoyo已經從嬰兒模樣變成頭比例不再大大的幼童，她們的長相不再是可愛的小baby，而是有些成熟度小兒童；她們的問題不再是夢想世界天馬行空的繽紛問答題，而是實實在在地問你正確的問題；我不能再用幻想的方法告訴她們可能是這樣或是那樣，而是要用百科全書裡正確的知識解決她們的疑問；她們可能已經知道死亡的意義；她們可能知道動物交配與人是...

▲人生第一張借閱證，前：yoyo，後：zozo 一直到問了圖書館館員後，我才知道只要一出生，有身份證字號，就可以辦理圖書館的借閱證，既是如此，不如幫zoyo辦一張借閱證，讓她們自己決定每一次要借的書，這也算是另一種閱讀記錄（而且在網站上都可以查詢到借閱記錄），走吧！左右姊妹，去辦一張除了健保卡之外的卡吧！

萬聖節快到了！來摺一些應景的圖案吧！

昨天就預告zozo yoyo，今天（2008.10.25）要披上小圍裙，左右廚師要自己作兩份土司pizza，一份自己吃，一份爸爸媽媽吃，她們樂於這樣的託付，因為被重視、被看重的感覺很實在，今天，左右廚師果然很有架勢，把土司披薩升級變好吃了！

▲右：zozo，左：yoyo 再來一首「春天佇陀位」裡頭zoyo喜歡的歌曲，這一次zozo yoyo要來跳一首「蟲蟲歌」，「蟲蟲歌」裡頭介紹了六種常見的蟲，蜜蜂、蝴蝶、蒼蠅、蚊子、蜘蛛（蜘蛛不是昆蟲喔）、螞蟻，歌詞裡把每種昆蟲的特性描述得很貼切，除了有趣的蟲蟲介紹外，當然還是因為它的曲風相當活潑有趣，而且適合兩部合唱喔，我們就來看看zozo yoyo的簡單舞蹈秀。

從刷漆開始到佈置，左右房已經完成許久，剛開始我和爸爸還是會和她們一起睡覺，一來是省夏天的電費，二來是過渡期的陪伴，所以大約一星期才有一次zozo yoyo會自己獨自睡覺，很明顯的，她們熱愛自己的房間，也不想回爸爸媽媽房睡覺，只有遇上Family Day，我才會撒嬌地請她們和我們睡覺，天氣涼了，我想zoyo自己完全獨睡的日子就要慢慢開始了。

▲yoyo畫自己嘴巴破一個洞，痛到哭得滿臉都是，2008.10.21 yoyo嘴巴破了一個洞，我不知道是什麼原因造成？火氣大？缺乏維生素C及B群？還是單純髒東西感染？總之，這個嘴巴破洞的小孩什麼東西都吃不下，什麼東西都讓她覺得好痛，所以我必須來一套降火氣的涼性套餐，否則她一口也嚥不下。

有一個五歲的小女孩很孤單，她的爸爸媽媽每天都要上班，她一個人在家閒的發慌，她需要一個陪伴她的朋友，一隻小雞與她的故事從此開始。

▲你猜，zoyo在看什麼？ 這學期每週四是我們左右家的「Family Day」，我們說好起床後用過早餐，全家就得出去走一走，這和兩年前我與zoyo的「三人行」有類似的感覺，每星期固定日的出遊，一定會有許多意想不到的事情發生，果真！真有意想不到的事情。

同樣是唱遊課ABC的延續活動，玩完了大寫英文字，接著就是玩小寫英文字囉！我在紙上寫上二十六個英文字小寫，和大寫相比較，zoyo對於小寫比較不熟悉，所以我希望透過聯想力及想像力的發酵，讓她們自然地認識這些字，因此面對這徒手寫的二十六個字，我說：『你們覺得它們像什麼？』這彎彎曲曲的字到底像什麼？我似乎在發揚中國文化，想用象形字的概念來開墾英文字的任何圖像可能性，於是zoyo說：『好好玩！媽媽，我們趕快...

因為去做了視力健檢，才知道遠距離的活動有多重要！ 眼科醫師有交代，要多帶孩子從事遠距離的活動（請參見：「四歲的視力健檢」一文），這個遠距離的活動被我掛上一個名號叫做「浪漫的親子活動」，在四歲一個月的最後一天，我們決定要去浪漫一下。

▲粉紅色衣：yoyo，綠色衣：zozo，2008.10.02，4.2ys zozo yoyo希望各位叔叔阿姨幫個忙！

這次唱遊課的主題是ABC word（請參見：「唱遊課：ABC，用身體寫寫字」一文），我就順勢安排zoyo畫畫ABC，我請家裡剪紙專家Doch老師幫我剪A～Z二十六個字，這幾個大字可以讓zozo yoyo畫畫或是裝飾，不管用什麼方法，什麼媒材都可以，就任憑zoyo裝飾吧！

距離上一次裝飾餅乾已經半年多了，那一次zozo、yoyo印象很深刻，單調的餅乾加上多色彩的食材可以變得很好吃，讓人口水直直流，這次我們的基層餅乾換別種，食材也較簡單，家裡有的通通拿出來裝飾餅乾，看看zozo、yoyo這一次如何幫餅乾變裝。