2011 年 05 月

彩繪鋼琴音樂盒、木頭人(6.8ys)

彩繪鋼琴音樂盒、木頭人(6.8ys)
去年zoyo六歲生日時,Rose阿姨送給她們兩個非常好的禮物,那是一個外型為鋼琴的木頭音樂盒,音樂盒上還烙印著自己的名字,Rose阿姨說這是可以彩繪的,希望能夠快一點畫給阿姨看,沒想到我們竟然拖了八個月。五個月前《吃愛的孩子》台北簽書會時,漂亮又有氣質的格友Yuchu送給左右家四個木頭人,這四個小小木頭人真可愛,Yuchu說四個木頭人代表我們一家人,一人彩繪一個一定很有趣。

【大創好物】低調風格寫生板

【大創好物】低調風格寫生板
▲左右家的畫板很低調! 「福爾摩沙寫生計畫」已經走了七站,最近看見許多格友家庭也開始寫生,大家準備了畫筆、畫板想和孩子來一場不一樣的親子時光,看了真高興!我很清楚寫生帶給我們這個小家庭不一樣的氛圍,靜靜地看著孩子專注的眼神,也是一種平靜的享受。

【寫生】台南小西門:四個女兒一起畫(6.8ys)

【寫生】台南小西門:四個女兒一起畫(6.8ys)
▲四個女孩怎麼剛好都穿粉紅色?由左至右:彤、杉、yoyo、zozo 福爾摩沙寫生計畫從台南站開始,已畫了大南門、大東門,這次要來畫小西門。此次最特別的是,多了遠在台北的乾女兒兩名畫友,因為乾媽家南下回家,所以找一個集合時間,順道一起畫台南府城小西門。多了兩個好姐妹,zoyo愛玩的心都快要飛奔出去了,她們恨不得趕緊畫完,然後和兩個姐姐好好大玩一下。

【Video】就是愛玩單槓(6.8ys)

【Video】就是愛玩單槓(6.8ys)
▲yoyo,2011.04.14 上小學的左右姊妹,終於可以好好地玩遊樂器材,和以前幼稚園時期相比,溜滑梯已經無法吸引她們,盪鞦韆還算是浪漫,可以偶而盪一下,但是「盪得高」才是zoyo追求的。平衡木、高架蜘蛛網、爬欄杆、吊單槓⋯⋯等這些有點刺激的遊樂器材,已經成為她們每天期待的首選遊戲,所以,上了小學的她們比起從前皮膚黑了許多呢!

搭膠筏遊七股潟湖、烤蚵樂(6.8ys)

搭膠筏遊七股潟湖、烤蚵樂(6.8ys)
春假第二天,四月四日兒童節,我們和台中朋友PJ一家人到台南七股搭船遊潟湖,這一天天氣突然從前日的晴朗變成陰冷,我們一群人在船上吹海風實在有夠冷,浪出奇得大,讓我想起去年澎湖之行時的大風大浪,不過和菊島行相比,這兒的風浪還算承受得起,只是坐在前排的我們被海水噴得衣服都濕了。

【好物】小孩的夢想好物:木馬

【好物】小孩的夢想好物:木馬
▲一歲半的yoyo騎木馬 真心的要來推薦一個遲遲未推薦得好東西,格友留言問我家裡客廳的一座木馬是哪一牌的?才讓我想起這是幾年前答應要與格友們分享的好物,沒想到竟遺忘了這個約定。

【咖啡館】台南「小說」(已歇業)

【咖啡館】台南「小說」(已歇業)
那天是春假假期的第三天,台南孔廟商圈擠滿了人潮,帶著朋友PJ到「草祭二手書店」走走。台南是古都,很多在地人的文化意識很強,維護文化的使命很堅定,從「二手書店」的數量就可以粗糙地量化這種力量,草祭就是!讓人不由得為這裡的成立點頭認同。人來人往把草祭擠得很乾癟,我帶著左右姊妹溜進了相鄰的「小說咖啡館」,覺得納悶,來往孔廟多次,除了「窄門」外怎麼不記得有本「小說」在這裡?進入小說才得知,這是開幕的第三天...

左右看展覽:三毛逝世二十週年紀念展(6.8ys)

左右看展覽:三毛逝世二十週年紀念展(6.8ys)
其實,我並不了解三毛,很小的時候讀過《撒哈拉沙漠》,卻怎樣也記不得內容,怪自己年紀小沒慧根,讀不深文字之美。一直到十七、八歲時,姊妹淘同學敏好喜歡三毛,總是說著無數三毛的故事,看見她喜歡三毛,我也把小時候對三毛的一點印象拉到我的年輕時代,我的年輕太平淡,同樣是近二十歲的年紀,三毛已經開始發表作品了。 三毛(1943~1991),本名陳懋平,英文名為Echo,她開始學寫字時,因為總是學不會「懋」,所...

麋鹿豆豆

麋鹿豆豆
▲yoyo吃麋鹿糖,2011.04.02,6.8ys 豆豆是一隻麋鹿玩偶,它原本叫做「Lost」,意指got lost「迷路」,那是我約在2002年的冬天買下的一隻玩偶。買它的時候,只因為Doch一週有三天在外地讀書,所以買來當作是心愛的。

自己的沙畫圖案最特別(6.8ys)

自己的沙畫圖案最特別(6.8ys)
▲左:zozo,右:yoyo,2011.03.28 去台南南科參加考古記時(請參見:「難懂的遠古時代:南科正在挖掘的灣港南遺址」一文),zoyo有收到一份沙畫的禮物,我想起她們四歲時,我們一起在家裡玩沙畫(請參見:「沙畫創意玩」一文),只是我們不用沙畫附的圖案,我們喜歡自我創作。

【Video】yoyo說的故事:《又窄又小的房子》(6.8ys)

【Video】yoyo說的故事:《又窄又小的房子》(6.8ys)
yoyo報名說故事比賽,這個比賽最先要處理的就是選一個好故事。 我並不是一個演講高手,無法示範良好的說故事模式,但要選擇故事,應該還可以給點意見。我問yoyo:「聽故事時,妳比較希望聽到什麼樣的故事?」她回答:「有趣的、好笑的故事。」 對!我要的就是這種感覺,小朋友希望聽到的是一則有故事性的好笑故事,其次考量故事人物的豐富性,讓說者可以變化自己的演說模式,而聽者可期待不同人物的對話,於是我的腦海裡...

比賽(6.6-6.8ys)

比賽(6.6-6.8ys)
▲zozo自己報名五子棋比賽,2011.02.17,6.6ys 這是我第一次感覺到左右姊妹是自信的孩子! 兩個月前,zozo、 yoyo不約而同地告訴我,她們自己報名了學校的五子棋比賽以及說故事比賽,我很訝異地問真的是自己報名的嗎?她們自信滿滿的說:「是呀!我們自己報名的。」