2019.09.23

【小事報－安業刊】小編策展：「小物紀念公園」展覽

「我的紀念品」教案為收集小編們自己與家裡珍藏的、有故事性、具有紀念價值的紀念物，我們為此計畫發表一個展覽，讓十歲的小編們練習舉辦展覽，其中包含選出策展人、展覽組與美宣組，每組各有負責的工作。策展人要訂出展覽名稱、展覽日期及地點、寫出展覽理念；展覽組要做場地佈展工作；美宣組則是海報及邀請卡製作等。

八月五日，二〇一九

玩完「留下來／可以丟」遊戲後，我們有另一任務，要到校園走一走。Doch事先問了工友，知道學校有一批課桌椅要丟棄，雖然有些破舊，但仍可物盡其用，作為展台（這讓我又想起2015年南科國小的案子），小編們或許不知道，原要丟棄的木桌木椅竟還能起死回生再利用。

廢棄課桌再利用

搬回這些原要丟棄的課桌，女孩們直說：「好髒喔！」一點兒都不敢碰，幸好這個班級有個不怕髒、不怕亂的阿賢，他總是可以攬起責任，把大家不敢碰的髒東西處理乾淨。這幾張撲滿灰塵、結了蜘蛛絲的桌子對阿賢來說不算什麼，清洗一下、曬過太陽就好了，我們裝了水管，用刷子用力清洗，男孩們都很有責任感，而且玩心大發的幫忙處理。

陽光曬乾桌子後，我們調了一種灰色底漆，計畫將原木色的課桌變成單純的灰色底，就像是教導拍靜物的原理一樣，背景單純更能突顯主題。

小編們鮮少有刷漆經驗，初體驗就把刷漆當作是遊戲，拿起刷子東刷西刷，甚至放棄了刷子，直接用雙手塗抹自己的手臂，把手也順道刷了一層灰。灰色的桌子經過一夜後，大抵風乾，明日就可以開始著手佈置展台。

八月六日，二〇一九

今天一早就要上一堂「展覽可以這樣做」的課程，Doch介紹幾種形式的展覽，也介紹幾位當代藝術家，讓這些十歲的孩子了解展覽是怎麼一回事。接著，我們依昨日分配的策展人、展覽組與美宣組工作組別，然後再次執行分工作業，各自帶開。第一刊趕搞時，我們也以分工進行，效率加倍。策展人阿翰和青青說（selena）處理展覽理念文字；展覽組與龔家機關（Doch）老師一起學習佈展（作品呈現方式、相片列印裝框、製作作品名牌）；美宣組則和左右姊姊合作，以剪貼方式將展覽海報做出，並且放在小事報及安業國小粉絲專頁宣傳。

短短一個小時，我們完成了佈展最後階段，將這些攝影作品放在人來人往的穿堂，方便下課後的學生可以看到，也可以讓放學來接孩子的家長觀賞。安業的學生們非常好奇，下課後總是一群人擠在展覽現場，看著這些作品自述及照片，看看五年級的學長姐家有什麼有趣的紀念物。而幾位作者也流連於展場，對於自己第一次展覽，似乎有了特殊的感受。

▲場地組整理展場，製作展牌。

▲美宣組製作海報

「我的紀念品」教案讓孩子思考紀念物的定義，及「紀念」的形式，另外學習如何辦展覽，佈置展覽現場，其中學習刷漆應該是個特別的經驗，相信經過這次辦展覽經驗後，他們走進美術館的展覽現場，更能明白這是怎麼一回事。

展覽名稱：小物紀念公園

展蘭時間：2019.8.6～8.9

展覽地點：安業國小小事報教室走廊

策展緣起：

這次的展覽是為了要讓我們了解展覽的氣氛，展出了小事報編輯部的小編們，他們自己或家裡的紀念物，其中包含小時候就開始玩的玩偶、破舊的棒球套、奶奶保留下來的古錢幣、小琉球旅行的全家福照片和戶外教學買的紀念物。展覽的藝術家有魏宏宇、李建賢、李明勳、林揚翰、方筑妍、李茗湘、李宥萱、謝沛澄。藝術家利用即將被回收的桌子，鋪上灰色的油漆，看起來就像新的一樣，然後把展示品放在上面。