樹谷親子木工坊邁入第十一屆，試想2013年第一屆參與的小木工，或許都已經大學了，而後來幾屆學員有些也已為高中生、國中生，這群多年由樹谷與不孤單團隊帶出來的小朋友（一年一聚），漸漸地都長成穩重的模樣。今年最特別的是，就是許多舊生都回來幫忙了。

老媽問起我要去旗津做什麼？ 我用流利的台語說著：「我要去撿材。」 「撿材做什麼？」 實在很難跟母親描述，我如何運用這些漂流木，我說：「我要帶小朋友做作品的啊。」

行駛於【台11線】台東段，跨越卑南溪後，便會到富岡漁港，它是僅次於成功漁港，是台東的第二大漁港，它同時也是到綠島、蘭嶼的交通進出港，因為就在加路蘭附近，又稱為「加路蘭港」。 下筆寫這篇紀錄時，恰看到新聞報導，一艘貝里斯籍貨船擱淺在富岡漁港外，擱淺處就是我們開車停駛在路邊望向太平洋，看見的地方。

對於七年前第一次來到天南國小的印象，是充滿著愛與友誼的，許多孩子的臉，我依然可以記得起來。因為除了女兒幼稚園外，那是不孤單團隊第一場的木工活動，首次活動竟然到那麼遠的地方去，而為了這場親子木工坊，負責的盈方老師和其他老師，一起撿了好多漂流木。過了七年，再次來到海風吹來會呼呼叫的天南國小，老師們依舊到海邊撿拾漂流木，滿足不孤單團隊列出的「當地素材」請求，這一次，我們要和親子團再次用漂流木自由創作。

這是今年3月4日，我在新竹東門國小附幼的兩場活動。早在2015年5月就收到園長的邀請，他們承辦了市府舉辦的幼兒園親職教育講座，當時園長希望我分享「創造力啟發」主題，又能接續著帶著家長與孩子作一點小木工。這是第一次先演講再直接執行幼兒木工創作，沒想到小朋友及爸爸媽媽的反應特別好，也許是因為在分享當中，已傳達了幼兒藝術教育的概念，以及分享了許多我們在家玩樂的活動，這些都觸發了家長願意陪著孩子一起動手做...

國中生考完試，一副想解壓的模樣。 她們搜出了聖誕飾品，想要布置增樂趣， 卻發現樹小、掛勾消失，什麼都阻礙。 我指著一樓工具間說， 「這裡什麼都有，不如自己做一棵聖誕樹。」 她們有效率，趁著鄰居叔叔阿姨不在，不會吵到別人， 敲敲打打，一棵木製的聖誕樹便完成。 呼！真好，還是可以增樂趣。  

今年夏天，我們一家人決定要改造我們的陽台，加一點布置、多一點色彩，讓自家陽台有不一樣的風景。

冬季旅行已度過了一個冷季節，我還在鍵盤上依戀著那一晚的氣氛，告訴身邊許多朋友，那天晚上是我們冬季旅行的高潮，所有的記憶就因為那把燃燒的熊熊烈火而永不熄滅，回頭想想，那天，真的好不一樣。

▲上次有來的舉手 今年四月，我到屏東的泰美基金會進行一場親子木作坊，那時和許多大小朋友們做了竹子風鈴。活動結束後，智惠問了我：「下次我們要玩什麼？」那時，我真是一整個腦袋空空，心裡沒有太多的想法。一直到暑假末回zoyo的幼稚園和小朋友作木工後，所剩材料非常多，那天晚上我就和智惠聯絡，想把這批材料物盡其用，於是，九月，我們又再度來到泰美基金會。

暑假八月，我們回幼稚園上了一堂小小木工課，想起要和zoyo幼稚園裡的小朋友一起玩木工，內心就湧起一股親切的情感，那個沒有圍牆的校園，曾經有著zozo、yoyo玩樂的聲音以及她們和同學、老師們一起東做西做的好奇眼神。學齡前的孩子是多麼天真可愛的一群娃，如今，我們要回去這個校園，享受這些小小朋友傳來的可愛微笑及對世界充滿好奇的眼神。

六月份，收到赤子文化《KIDS赤子》雜誌的邀稿，他們希望我能書寫一篇親子旅遊的文章。六月正是我工作如火如荼的階段，並沒有任何旅遊的計畫，不過倒是因為假日與孩子來一段平路之旅（不開高速公路），我們從高雄美濃到台南玉井走一遭（2013.06.02），《KIDS赤子》喜歡我這趟平日的小旅行，於是，我變答應邀稿，開始用自己的筆調寫了一篇山鎮漫遊的文章。

小琉球的旅行已到第三天，這一天才是我們真正來小琉球的目的。 盈方老師邀請我到小琉球和當地家長演講，但我心裡更想和當地小朋友一起創作，於是我結合演講題目（愛地球），並運用小琉球當地資源-漂流木，和家長與小孩們來一場「漂流木迷你工作坊」課程，盈方老師人真好，事先幫我們去撿漂流木、借工具，讓這場創作課程順利完成。

已經下午六點，天色還很亮，溫度還很高，熱情的心與酷熱的身體依舊熱度高漲，我們到海邊走走吧！台東市的海濱公園還沒去過呢！

第一張椅子是一張基本款椅子，它有著山形的腳椅，非常牢固； 第二張椅子有著怪獸的腳，我們稱它「怪獸椅」； 第三張椅子有著突出活動式的舵，我告訴小朋友那是一艘船； 第四張椅子有著長長的椅背，讓孩子可以賴著它。 接著，我們還要做第五、第六張椅子， 第五張椅子是孩子最喜歡的椅子，因為它有著活動式的把手，想像自己在騎腳踏車，腳椅是個勞累的伯伯雕像，我告訴小朋友：「平常我們騎腳踏車，腳踏車好累，現在換腳踏車騎...

上星期六（2010.07.24）左右姊妹其實已經從幼兒園畢業，但在學校的好幾篇文章都還沒有紀錄，所以寫起來感覺真是奇妙。